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文档简介
小儿癫痫的健康教育 在院健康教育 一 保持呼吸道通畅1 病儿抽搐时 先解开病儿领扣衣裤 使用舌钳 防止舌后坠阻塞呼吸道及舌咬伤 同时取平卧头侧位 防止窒息 二 促进有效的气体交换1 癫痫发作时守在病人身边 解开领扣领带 保持平卧头侧或侧卧位 清除口鼻分泌物 三 防止外伤的发生1 嘱病人有前驱症状时立即平卧 2 癫痫发作时勿用力按压病人肢体 防止骨折或脱臼 3 癫痫发作时用纱布包着压舌板 然后将包着纱布的压舌板塞入臼齿处 防止咬伤舌 4 尽量使病人平卧 移开可能伤害病人的一切物品 5 遵医嘱予以抗惊厥药物 6 癫痫持续状态发作者使用的床加护栏 躁动病人必要时约束肢体 7 发作后及恢复期病人应有人陪伴并且让病人充分休息 出院指导 1 避免诱因 高热 惊吓 疲劳 睡眠不足 饥饿 便秘 光电刺激 情绪激动 过度换气 过度饮水等都会诱发癫痫发作 指导加强围生期保健 去除导致痫性发作和癫痫发生的各种因素 如胎儿宫内窘迫等 2 指导家长合理安排患儿的生活与学习 保证患儿充足的睡眠时间 禁止游泳和登高等剧烈运动 随身携带个人信息卡 姓名 住址 电话 诊断等 在孩子的卧室最好不要陈放棱角突出的家具 地板应保持清洁 条件许可时可铺设地毯 有家族史的特发性癫痫女性 不宜生育 双方有癫痫或一方患癫痫另一方有家族史 不宜婚配 3 指导合理用药 告知药物治疗的必要性和可能出现的药物副作用 强调遵医嘱按时服药 不能擅自更改或停药 家长对患儿服药的监督以及教会家长癫痫发作时的紧急护理措施 4 解除患儿的精神负担 结合不同年龄患儿的心理状态 有针对性地进行心理疏导 给予关怀 爱护 鼓励他们与同伴交流 帮助他们建立信心 克服自卑 孤独 退缩等心理行为障碍 5 定期复查 按照医生的嘱咐复诊 一般是调整用药后1 3个月 如果怀疑出现不良反应 尤其是出现皮疹或
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