人教版小学语文第11册第二单元试卷.doc

小学语文第十一册第二单元质量检测试卷班级_ _ 姓名_ _ 座号_ _ 分数_ 一、看拼音写词语。4%（每词1分） w yn zhn yng xi shng xun b( ) ( ) ( ) ( ) wi ji bo chng chng hun hu xi( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音。4谨防（jng jn） 瞻仰（zhng zhn） 嘲笑（cho co） 监狱（jin jin）擎着（qng qn） 飘拂（f f） 剜去（w wn） 玷污（din zhn）三、比一比，再组词。6协（ ） 防（ ） 檐（ ） 融（ ） 傍（ ） 秦（ ）胁（ ） 仿（ ） 瞻（ ） 隔（ ） 膀（ ） 奏（ ）四、写出近义词、反义词。4 近义词：嘲笑（ ） 期待（ ） 依然（ ） 轻蔑（ ）反义词：乐观（ ） 洪亮（ ） 聚集（ ） 胜利（ ）五、根据意思写词语。41、形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（ ）2、表示出乎意料（ ）3、恰当，十分合适。（ ）4、形容器物细致，孔穴明晰，结构奇巧。（ ）六、修改病句。9%（每小题3分）1、昨天，我在家里画了一幅画和一篇作文。_2、节日里，人们得意洋洋地欢聚在一起。_3、我国的人口是世界上最多的国家。_七、按课文内容填空。17%1、“这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。”“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是 。两个“传到”是指新中国成立的喜讯传遍了 。“全中国人民的心一齐欢跃起来。”表达了 。（6分）2、母亲扑哧一声笑了，_的手不停地抚摸着荔枝，然后用_荔枝皮，_地剥开又让皮掉下，手心_荔枝，像是_那样_舍不得吞下。（6分）3、愿乘风破万里浪，_。 与有肝胆人共事，_。 虚心竹有低头叶，_。 海纳百川，_。 壁立千仞，_。（5分）阅读20%(一) 一 次 野 营 上周星期六，我们去包岭野营。下午两点，老师把队旗插在一块草坪中央，招呼我们吃午餐。这时，大家打开了食盒。我向四处一看，有的装着荷包蛋；有的装是蛋糕；有的米饭上堆满了好菜；有的带来了水果在欢声笑语中，大家吃得津津有味。我呢？怎么也不敢拿出午餐来听。昨晚我就跟爸爸说了，要带点好吃的东西去。可是爸爸一再坚持，做几个面粉粑就行了。看到别人那么多好东西，我直觉得有点丢丑。老师看我没吃，以为我没带东西，就从自己的食盒里拿出面粉粑给我。这时，我不知说什么好，老师不也是在吃面粉粑吗？我很不好意思，很惭愧，低着头，也拿出了自己的面粉粑。我把面粉粑掰开，啊，还流出了糖。这时，我心里也甜甜的了。一、给下带点的词找一个意思相近的词代替。3%1、我向四处一看。（ ）2、可是爸爸一再坚持，做几个面粉粑就行了。（ ）3、我很不好意思，很惭愧，低着头也拿出来了自己的面粉粑。（ ）二、结合原文，给带点的字或词语选择一个恰当的解释。2%1、丢丑。( ) 我的铅笔丢了。( ) 丢：（1）遗失； （2）因过失而觉得面子。2、我很不好意思。( ) 这篇课文的意思真难懂。( ) 意思：（1）语言文字的意义；（2）内心的感觉。三、回答问题。5%1、作者为什么觉得丑？后来，作者为什么觉得惭愧？ 2、我从中受到什么启发？ （二） 丰 收今天是10月2日，已是深秋季节，树上的树叶已不像夏天那样翠绿，已经开始泛黄了。小草和树木看起来也没有夏天那样精神，可是树上的果实却成熟了，等着人们去采摘。我和爸爸、妈妈今天准备帮奶奶摘花椒和石榴。远远看去，绿色的花椒树上缀满了一撮撮红豆一样的花椒，红绿相间，非常好看。我们先把梯子架在花椒树上，然后，妈妈便爬了上去，别看那一串串小小的花椒，其实，它可难摘了。因为椒树的枝条上有小刺，稍不注意，就会被扎上。妈妈刚摘了一会儿，手上就被扎得到处都是伤。这时，我才知道花椒来得多不容易呀。摘完花椒，我便把它拿到楼上的凉亭上摊晒。接着，我又和爸爸摘石榴。一个个又红又大的石榴挂满树枝，像一盏盏小灯笼，十分讨人喜爱。爸爸从小房里拿出高枝剪后，让我拉线，他先用剪子钩住石榴，然后，我一拉线，只听见“咔嚓”一声，一个石榴就掉进布袋。接着，我们又摘了许多石榴，一个个都是又红又大。我看着这些花椒和石榴，真正体会到了丰收的喜悦。一、找出文中表示颜色的词。4%_ _ _ _二、用“”和“”画出文中的比喻句和拟人句。并说说比喻句把什么比作什么？3% 三、什么叫“丰收的喜悦”？2% 四、根据短文内容，提出一个值得思索的问题？3% 作文30%在你的身边，有关心疼爱你的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶；有诲人不