初中物理知识考点(适合成都地区).doc

知识点12年分值11年分值09年分值10年分值 热 学物质分类（状态、导电）2（状态分类）水的三态及节约用水2（节约用水）温度使用温度计测温度2（温度计读数）物态变化2（升华凝华），6（熔化条件探究）4（汽化、熔化条件）2（凝华）2（放热现象）4（熔化与沸腾吸热）分子运动与温度.扩散现象B6（分子引力探究）2（分子动理论）2（分子运动）内能概念3（Q=mq计算）B2(吸热性与内能变化)内能与温度的关系2（温度计读数）内能的改变方式认识热值内能的利用（热机）热传递及热量2（吸热与比热容）比热容及热量的计算4(水的比热容及应用2（水比热容大）能量转化与转移2(能量转化)2（能量转移）4（电热、电机）2（转化）能源222（能源与环境） 力 学物质的属性（弹性，硬度，磁性，导电性，密度，比热容）及应用质量的概念及属性会测密度6（测液体密度）4（测质量、体积理解密度概念3（计算体积）3（探究质量密度）3（公式计算）物质尺度（宇宙及微观结构）2（尺度）2（结构模型）2（微观粒子）新材料2（材料性质）2（半导体）2（半导体）2分（常识）参照物判断物体运动4（参照物运动）2（求速度）估测长度及时间速度计算及匀速直线运动2（比较速度大小）2（匀速运动）2（路程与速度）常见的力,力的示意图2（摩擦力）4(示意图，摩擦力)2（减小摩擦）2（体育运动中力现象分析）2（画示意图）8（探究摩擦力）力的作用效果4(力作用效果)力的合力2（合力）二力平衡条件B2（受力及平衡）理解惯性及牛顿第一律2（惯性）2（惯性理解）2（惯性）理解压强6（计算压强、大气压）B6（压强探究）2（减小压强）2（液体压强深度2（气压与沸点6（液体压强计算）4（大气压存在及高压锅原理）B2（生活中压力、压强、连通器应用）流体压强与流速2（阿基米理解阿基米德原理B2（浮力与受力分析2（浮沉条件）杠杆与滑轮2（画力臂）2（画力臂）2（杠杆与能守恒做功必要因素及功的理解2理解功率26（计算w=pt.w=fs）机械能内转化及与其它能的转化B22（机械能转化）理解机械效率2（滑轮效率）知识点12年分值11年分值2分，涉及到各知识点 声 学 光 学声音产生与传播2（频率与音调）乐音特征2（三要素）声的应用（超声）2（超声波）防治噪声光现象（直线、反射、折射）2（光的折射作图）2（折射现象）4（折射、直线）2（反射作图）4（光现象）4（平镜成像点）2（画折射光）平面镜成像及特点2（平面镜成像特点）4（成像特点）透镜作用B2（会聚与发散光路B2（眼睛与眼镜）B2(透镜成像)凸透镜成像规律及应用4（幻灯机）B2（特点）3（探究透镜成像）物体颜色及波长、频率关系 电 磁 学电磁现象与电磁波4（指南针、地磁场）2（电磁现象）6（探究电磁感应）电流磁现象与通电螺线管及磁场2（电磁铁）2(电磁铁与磁感线2（电磁感应）电磁感应与发电机2（发机机与电动机）2（发电机原理）通电导体在磁场中受力与电动机2（电动机原理）电磁波谱及电磁波的应用2（电磁波）2（电磁波） 电 学电源及能量转化电路组成及电路图、特点24（电路与电热）B2（电路故障）4（开关控制、电流表测量）电流、电压、电阻B7（电阻因素探究2分（电阻因素）电流表、电压表、滑变4（电流表电压表读数）2（电流表读数）6（影响电阻大小因素）欧姆定律及串、并联电路8（电流与电压探究）8（电流与电阻探究4（电阻串、并联计算）动态电路定性分析2(开关动电路)B24（滑变定性分）B2(动态分析)电功、电功率B2(电功率)6(计算)2（计算功率）额定功率与实际功率3（电热计算）4（实际功率算）家庭电路、安全用电2（安全用电）2（安全用电）2（家庭电路作图）2（用电常识）常用测量工具使用2（刻度尺温度计等） 综 合热学概念理解2常见物理量2（电流功率电压）2（力、长度等）2（力、热、质力电综合B6（力电综合）B8（力电综合）电热综合6（电热综合）4（电功与热探究）B8(综合题）电磁综合热力综合B2(汽车相关)其它4（火箭射与物理）B2（能源、信息、材料）B2（研究方法）B2（月球现象综合）B2（汽车类综合）专题一 初中物理公式一、 有两套单位（国际单位和常用单位）序号公式适用范围各物理量及单位1m/v求物体的密度、质量和体积 密度kg/m3 m 质量kgV 体积m3g/cm3gcm32v = s / t求物体的速度、路程和时间 v 速度m/ss 路程mt 时间skm/hkmh3P = W / t求做功的功率、功和做功时间P 功率wW 功Jt 时间skwkwhh二、 基本公式（只能采用国际单位）序号公式适用范围各物理量及单位1G = m g 求物体的重力和质量G 重力 Nm 质量 kgg 9.8N/kg2F浮=g v求受到的浮力液体密度、体积F浮 浮力N 液体密度 kg/m3v 排开（浸在）液体体积 m33P =g h求液体的压强、密度和深度P 压强 Pa 液体密度 kg/m3h 深度m4P = F / S求物体的压强压力、受力面积P 压强PaF 压力NS 受力面积 m25W = F S求机械做功的多少、力和距离W 功JF 做功的力NS 做功的距离 m6=W有/W总求机械效率和有用功、总功 机械效率W有 有用功JW总 总功 J7I = U / R求电路中的电流、电压和电阻I 电流AU 电压VR 电阻8P = U I求电功率、电压和电流P 电功率WU 电压 VI 电流 A9Q=I2Rt求电路产生的电热Q 电热 JI 电流 AR 电阻 t 时间 s10Q = m q求燃料完全燃烧放出的热量、燃料质量、热值Q 热量Jm 质量 kgq 热值 J/kg (J/ m3)11Q = cmt求物体吸收或放出热量、比热容和温度变化量Q 热量Jc 比热容J/(kg )m 质量kgt温度差12F1L1=F2L2求作用在杠杆的力和力臂F1 F2 动力和阻力N L1 L2 动力臂和阻力臂 m三、 推导出的公式（只能使用国际单位）公式适用范围公式适用范围F浮 = GF拉知道弹簧测力计在空气和液体中的示数差求浮力F浮 = G物体在液体中漂浮或悬浮时求浮力W有Gh求把物体抬高时做的有用功W总 = F S求作用在机械上的动力做的总功F1/n(G+G动)滑轮组中已知物重和动滑轮重求拉力S = n h求绳子自由端的距离S和物体或动滑轮移动的距离h=G / n F已知物重和拉力求滑轮组的机械效率R = U2 / P已知用电器的额定电压和额定功率求电阻P = I2 R已知电流和电阻或在串联电路中求电功率P = U2 / R已知电压和电阻或在并联电路中求电功率W = U I t已知电路中的电压、电流和通电时间求消耗的电能。Q = P t纯电阻电路中求用电器产生的热量专题二 初中物理常数、常用单位换算一、常数g空气中的声速水的密度光和电磁波的速度 标准大气压下水的沸点1节干电池的电压水的比热容家庭电路的电压冰水混合物的温度安全电压不高于36V人耳听觉范围2020000Hz保证休息和睡眠不超过50d B二、常用单位换算长度1 m =_ mm =_m （微米）=_ nm（纳米）面积1m2 = dm2 = cm2 = mm2体积1 m 3 = dm 3 （升L）= cm 3（毫升mL） = mm 3密度110 3 k g / m 3 =_g / cm 3大气压强1标准大气压 = _毫米水银柱（mmHg） =_Pa=_米水柱 速度1 m / s = _k m / h电能1度（电）=_KWh = _ J物理量名称速度质量密度力重力压强浮力符号VmFGPF浮国际单位单位米/秒千克千克/立方米牛牛帕斯卡牛符号m/skgkg/m3NNPaN意义运动物体在单位时间内所通过的路程。物体所含物质的多少。单位体积的某种物质的质量。力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。由于地球的吸引而使物体受到的力。物体单位面积上受到的压力。浸在液体中的物体受到液体对它竖直向上的浮力。物理量名称功功率机械效率比热容温度热量热值符号WPctQq国际单位单位焦耳瓦特焦/（千克摄氏度）摄氏度（常 用单位）焦耳焦/千克符号JWJ/(kg )JJ/kg意义作用在物体上的力使物体在力的方向上通过一段距离。这个力就对物体作了功。物体在单位时间内所做的功有用功跟总功的比值1kg某种物质，温度升高1时吸收的热量表示物体的冷热程度。在热传递过程中传递能量的多少1kg某种燃料完全燃烧时所放出的热量物理量名称电荷量电流电压电阻电功电功率电热符号QIURWPQ国际单位单位库仑安培伏特欧姆焦耳瓦特焦耳符号CAVJWJ意义电荷的多少1秒钟内通过导体横截面的电荷量。使电荷发生定向移动形成电流的原因。导体对电流的阻碍作用。表示电流所做功的多少或消耗电能的多少电流在1秒钟内所做的功。表示电流做功的快慢。电流通过导体时所产生的热量。专题三 初中物理基本物理量 专题四 常用估算量1. 电流： 计算器100A 灯0.2A 电冰箱 1A 空调 5A2. 电功率：计算器 0.5mW 电灯60W 电冰箱 100W 空调 1000W 洗衣机 500W 电热水器1000W3. 质量：硬币 6g 中学生 50Kg 鸡蛋50g4. 密度：人 110 3 k g / m 3 空气 1.29 kg/m3 冰0.910 3kg/m3 金属 水 油5. 体积：教室180 m 3 人0.05 m 36. 面积：人单只脚底面积250 cm 2，7. 压强：人站立时对地面的压强约为10 4Pa；大气压强10 5Pa8. 速度：人步行1.1m/s 自行车 5m/s 小汽车40m/s9. 长度：头发直径和纸的厚度70m 成年人腿长1m 课桌椅1m 教室长10m宽6m高3m10. 力：2个鸡蛋的重力 1N专题五 常见隐含条件1. 光滑：没有摩擦力；机械能守恒2. 漂浮：浮力等于重力；物体密度小于液体密度3. 悬浮：浮力等于重力；物体密度等于液体密度4. 匀速直线运动：速度不变；受平衡力；动能不变（同一物体）5. 静止：受平衡力，动能为零6. 轻小物体：质量可忽略不计7. 上升：重力势能增加8. 实像：倒立的像（小孔成像、投影仪、照像机），光线相交，实线9. 虚像：正立的像（平面镜、放大镜、凹透镜），光线的延长线或反向延长线相交，虚线10. 物距大于像距：照像机的成像原理11. 升高到：物体的末温12. 升高：物体温度变化量13. 白气：液化现象14. 不计热损失：吸收的热量等于放出的热量（Q吸Q放）；消耗的能量等于转化后的能量15. 正常工作：用电器在额定电压下工作，实际功率等于额定功率 16. 串联：电流相等；选择公式P = I2 R计算和比较两个量的大小 17. 并联：电压相等；选择公式P = U2 /R计算和比较两个量的大小18. 灯都不亮，电流表无示数：电路断路（有电压处断路）19. 灯部分亮，电流表有示数：电路短路（无电压处短路）20. 家庭电路用电器都不工作：保险丝烧断，短路或总功率过大专题六 容易被理解错误的知识点1. 密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。2. 天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。3. 匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。4. 平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。5. 受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。6. 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。7. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。8. 惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。9. 惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。10. 物体受平衡力 物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）。这两个可以相互推导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。11. 1Kg9.8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。12. 月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。13. 压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。14. 两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相对运动等条件。15. 摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。16. 杠杆调平：左高左调；天平调平：指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。17. 动滑轮不一定省一半力。只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。18. 画力臂的方法：一找支点（杠杆上固定不动的点），二画力的作用线（把力延长或反向延长），三连距离（过支点，做力的作用线的垂线）、四标字母。19. 动力最小，力臂应该最大。力臂最大做法：在杠杆上找一点，使这一点到支点的距离最远。20. 压强的受力面积是接触面积，单位是m2。注意接触面积是一个还是多个，更要注意单位换算：1 cm2 = 104m221. 液体压强跟液柱的粗细和形状无关，只跟液体的深度有关。深度是指液面到液体内某一点的距离，不是高度。固体压强先运用FG计算压力，再运用PF/S计算压强，液体压强先运用Pg h计算压强，再运用FPS计算压力（注意单位，对于柱体则两种方法可以通用）22. 托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关，只跟当时的大气压有关。23. 浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时V排V物，没有浸没时V排2f,成倒立、缩小的实像，投影仪的原理：2fuf,成倒立、放大的实像，放大镜的原理：uf,成正立、放大的虚像。46. 透明体的颜色由透过和色光决定，和物体顔色相同的光可以透过，不同的色光则被吸收。47. 液化：雾、露、雨、白气。 凝华：雪、霜、雾淞。凝固：冰雹，房顶的冰柱。48. 汽化的两种方式：蒸发（任何温度下进行）和沸腾（一定温度下进行）。液化的两种方法：降低温度和压缩体积。49. 沸腾时气泡越往上越大，沸腾前气泡越往上越小。50. 晶体有熔点，常见的有：海波，冰，石英，水晶和各种金属；非晶体没有熔点，常见的有：蜡、松香、沥青、玻璃。51. 六种物态变化：52. 晶体熔化和液体沸腾的条件：一达到一定的温度（熔点和沸点）二继续吸热。53. 金属导电靠自由电子，自由电子移动方向和电流方向相反。54. 串联和并联只是针对用电器，不包括开关和电表。串联电路电流只有一条路径，没有分流点，并联电路电流多条路径，有分流点。55. 判断电压表测谁的电压可用圈法：先去掉电源和其它电压表，把要分析的电压表当作电源，从一端到另一端，看圈住谁就测谁的电压。56. 连电路时，开头要断开；滑片放在阻值最大的位置；电流表一般用小量程；电压表的量程要看电源电压和所测用电器的额定电压；滑动变阻器要一上一下，并且要看题目给定的条件先择连左下或右下；电压表一定要放在最后再并在所测用电器的两端。57. 电路中有电流一定有电压，但有电压不一定有电流（电路还得闭合）。58. 电阻是导体的属性，一般是不变的（尤其是定值电阻），但它和温度有关，温度越高电阻越大，灯丝电阻表现最为明显。59. 串联电路是等流分压，电压和电阻成正比，也就是电阻越大，分得电压越大。并联电路是等压分流，电流和电阻成反比，也就是电阻越大，电流越小。60. 测电阻和测功率的电路图一样，实验器材也一样，但实验原理不一样。（分别是RU/I和PUI）测电阻需要多次测量求平均值，减小误差，但测功率时功率是变化的，所以求平均值没有意义。61. 电能表读数是两次读数之差，最后一位是小数。62. 计算电能可以用KW和h计算，最后再用1KWh=3.610 6J换算。63. 额定功率和额定电压是固定不变的，但实际电压和实际功率是变化的。但在变化时，电阻是不变的。可根据R=U2/P计算电阻。64. 家庭电路中开关必须和灯串联，开关必须连在火线上，灯口螺旋要接零线上，保险丝只在火线上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。65. 磁体上S极指南（地理南级，地磁北极，平常说的是地理的两极）N极指北。66. 奥斯特发现了电流的磁效应（通电导体周围有磁场），制成了电动机，法拉第发现了电磁感应现象，制成了发电机。沈括发现了磁偏角。汤姆生发现了电子。卢萨福建立了原子核式结构模型，贝尔发明了电话。67. 磁盘、硬盘应用了磁性材料，光盘没有应用磁性材料。68. 电磁波的速度都等于光速，波长和频率成反比。69. 电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动，把电能转化成机械能。外电路有电源。 发电机原理：电磁感应，把机械能转化成电能，外电路无电源。专题七 初中物理知识应用：（一）神七发射过程中包含的初中物理知识1、火箭刚点火发射时发射台周围冒出大量白气场面非常壮观.这白气是液化现象.因为发射台下面有一个水池当火箭点火时火箭向下喷出大量的高温气体.由于水的比热容大在吸收热量和质量都相同的情况下温度不容易变化水先吸热汽化成水蒸气后放热液化成小水珠形成白气水起到降低温度、保护发射台的作用. 2、火箭从静止变运动，速度从小变大，是力（反冲力）改变了物体的运动状态。 3、当火箭将飞船送上轨道后，火箭与飞船分离，失去动力的飞船能绕地球飞行是由于惯性。 4、飞船绕地球做曲线运动是由于受到地球引力作用。因为力可以改变物体的运动方向。 5、飞船从远地点向近地点运动，是重力势能转化为动能；飞船从近地点向远地点运动，是动能转化为重力势能。 6、飞船返回舱在返回大气层中，由于跟空气摩擦，返回舱外表温度非常高，为了保护宇航员，返回舱外表贴上一层保护物质，它能起到升华吸热、降低温度的作用。 7、飞船返回舱在下降过程中，由于跟空气摩擦，一部分机械能转化为内能；为了保护宇航员，在靠近地面的的高空，飞船返回舱打开降落伞减速，在靠近地面时，飞船返回舱启动发动机获得反冲力减速。因此，飞船返回舱在下降过程中，重力势能减小，动能是先增大后减小。由于跟空气摩擦，一部分机械能转化为内能，机械能总量减小。8、在地面附近将拿在手中的钢笔放开，钢笔会沿竖直方向落下，这是因为钢笔受到重力作用，且重力方向是竖直向下的；而在轨道上飞行的宇航员将拿在手中的钢笔放开，钢笔却悬浮在空中，这是因为钢笔处于失重状态。9、在太空行走的宇航员所穿的宇航服具有抗压性。因为太空中没有空气，没有大气压，而宇航员身背氧气瓶吸取氧气维持生命，也使人体内部向外有气压，造成身体向外膨胀危害宇航员生命。因此宇航员在太空行走时要穿上具有抗压作用的宇航服才能保护宇航员的生命。10、神七飞船上宇航员与地面指挥中心之间的通话是通过电磁波进行的，因为太空中没有空气，真空不能传声，而电磁波的传播不需要介质。（二）体育项目中包含的初中物理知识1、足球比赛是观众喜爱看的比赛体育项目。静止在草地上的足球，在运动员抬脚猛射下，从静止变运动，这是力改变了物体的运动状态。离开脚的足球能继续向前运动是由于惯性。落在草地上的足球越滚越慢，最后静止下来，是由于足球受到阻力的作用。 2、足球守门员看到飞奔而来的足球时，急忙扑过去用双手抱住，使足球停止前进，这是因为守门员对足球施加阻力，使足球从运动变静止；或者守门员用头将飞奔而来的足球顶出去（或用手将足球打出去），这是力改变了物体的运动方向。3、快速奔跑的运动员被对方运动员的脚或身体绊住时，都是向前倾倒。这是因为人的下半身由于被绊住而停止了运动，上身却由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前运动，于是奔跑的运动员绊倒时向前倾倒。 4、喷雾疗伤也用到物理知识。在足球比赛中，运动员相互碰撞跌倒后，常看到运动员双手抱腿，在地上翻滚。这时，队医就会迅速进场，从药箱中取出一只瓶子，对着球员的伤痛处喷出一股白雾，一会，伤员疼痛消失，就可以重新入场比赛了。实际上这是因为瓶中装的是“冷气雾镇痛”，它是由氟氯甲烷配一些镇痛治伤药组成，这种药液从喷嘴喷到伤处时，迅速汽化成雾状。由于汽化要吸收大量的热量，运动员受伤处温度将急剧下降，血管收缩，神经麻痹，于是痛感就很快消失。5、游泳比赛的项目比较多，有蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等，但它们有个共同点，就是运动员的手和脚都要用力向后划水，才能前进。因为物体间力的作用是相互的，人对水向后施加力，水也同时对人向前施加力，人就前进。6、参加单杠比赛的运动员，比赛前总会从比赛场地旁边一个装着白色粉末的盆子中将白色粉末往手上擦一擦，这样做的目的是为了增大摩擦，防止运动员在单杠上翻转时由于打滑掉了下来。7、跳远运动员通常在起跳前要进行一段距离的助跑，这是为了利用惯性。因为起跳前，运动员具有的速度大，动能大，起跳后，由于惯性要保持运动状态不改变，动能大的跳的就远。8、撑杆跳高运动员起跳前要进行一段距离的助跑是为了利用惯性；起跳时，先把人的动能转化为杆的弹性势能，随后杆的弹性势能转化为人的重力势能，使人升高；运动员从高处落下是重力势能转化为动能；保护垫由于能减小运动员对地面的冲力和增大受力面积，起到减小压强的作用。9、中国运动员孟关良和杨文军在2008年北京奥运会划艇比赛中勇敢拼搏获得男子双人划艇500米比赛冠军为祖国争了光.从观看划艇比赛中联想到物理知识:划艇浮在水面上是因为划艇受到的浮力和划艇受到的重力二力平衡；船桨是费力杠杆；艇首横截面比较小并稍微往上翘，是为了减小阻力。运动员奋力向后划水，划艇就向前运动。这是应用了物体间力的作用是相互的知识。10、拔河比赛是群众比较喜欢参加的体育项目，体现了团结互助的团队精神。有的学生认为，胜得一方用的拉力比输得一方用的拉力大，这是错误的。因为物体间力的作用是相互的，双方用的拉力一样大。奥妙就在于胜得一方站法得当，使脚与地面之间的磨擦力较大，不容易被移动位置，而输得一方脚与地面的磨擦力较小，容易移动位置被拉了过来。11、为北京2008年奥运会而建造的国家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点，它们被称为镀点.北京奥运会举办时正值盛夏，镀点能改变光线的传播方向，将光线挡在场馆之外.镀点对外界阳光起反射作用。因为这些镀点是不透明的。太阳光只能从镀点之间的间隙射进游泳馆，使游泳馆内的光线比较柔和。12、2008年北京奥运会的标志建筑“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴上一层半透明的膜。使用这种膜后，体育场内的光线不是直射进来的，而是通过漫反射，使光线更柔和，由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题，同时也有为座席遮风挡雨的功能。13、滑雪运动员穿的滑雪板细又长，这是为了增大受力面积减小压强；滑雪板的前端往上翘，是为了减小阻力。14、在跳马比赛中，跳马运动员跨过跳马从高处落地时，总会将上身往下蹲一些，等双脚站稳后才伸直身体站起来，这样做的目的是降低重心高度，增加身体的稳定性，防止身体向前摔倒。因为运动员从高处落下时，人的双脚由于与地面摩擦停止了运动，但人的上身由于惯性要继续向前运动，人要向前倒。降低了重心高度，增加了身体的稳定性，运动员就不容易摔倒。15、射箭比赛中包含的物理知识：运动员瞄准射击，是应用光的直线传播；弓发生弹性形变是在力的作用下改变物体形状；弓发生弹性形变具有弹性势能；箭被射出去是弹性势能转化为动能；离开弓弦的箭继续向前运动是由于惯性。16、在投篮球时，用手将篮球投出去使篮球从静止变运动，是力改变物体运动状态。篮球离开手后继续上升是由于惯性。篮球从高处落下进入篮球网中是由于重力作用。篮球上升过程是动能转化为重力势能，篮球从高处落下过程是重力势能转化为动能。17、投铅球时，铅球继续向前运动是由于惯性。铅球在运动过程中不断改变方向做曲线运动是由于重力作用。18、在跳板跳水过程中，运动员先用力向下压，使跳板发生弹性形变具有弹性势能，跳板在恢复原状过程中弹性势能转化为动能使运动员获得速度上升，运动员上升过程是动能转化为重力势能，运动员从高处落下是重力势能转化为动能。（注：蹦床运动与跳板跳水运动的物理原理相同）（三）关于地震题材的初中物理知识1、地震的等级是由地震发生时释放的能量大小决定的。2、地震发生时产生的次声波对人体有害。3、人在地震中受到的伤害方式有多种，其中有一种是被高处物体落下打伤或打死。因为高处物体具有重力势能，物体落下时，重力势能转化为动能做功，所以人就受到伤害。4、被埋在废墟下的人通过喊叫或敲打周围固体，向外面救援人员发出求救信号，使救援人员能准确确定被埋人的位置进行抢救。这是因为声可以传递信息，固体传声的效果比液体和气体的传声效果好。5、救援人员在寻找被埋在废墟下的人们时，采用的方法有多种，其中有一种是利用生命探测器寻找。这生命探测器是通过探测到人体发出的红外线来确定人的位置的。6、山上的物体具有重力势能。汶川地区地处山区，山又高又陡山上物体具有的重力势能非常大.地震发生时，山上的石头滚下，或发生山体滑坡，山上物体的重力势能就转化为动能做功，给山下的人和物造成极大的破坏。7、汶川地区由于发生地震造成山体滑坡，河流被从山上滑下的泥石流堵住，形成大大小小的堰塞湖.随着湖中的水越来越多水的深度越来越大水对堰塞湖坝底的压强也越来越大.当水的压强大于堰塞湖坝能承受的最大压强时就会有决堤的危险.因此要挖渠排水降低水的深度减小水对堰塞湖坝的压强保护下游人民的生命财产安全.8、地震发生后许多公路都遭受严重破坏外面的救援物质只能靠飞机投放.而空中飞行的飞机不但有动能还有重力势能.当飞机匀速飞临投放地点上空投放物质时由于飞机的质量减小飞机的动能和重力势能都减小.飞机空投物质时要提前投放才能准确降落到投放位置.因为货物离开飞机时货物由于惯性要沿着飞机的飞行方向继续向前运动一段距离才落下所以要提前投放货物才能准确降落的投放位置.(直升机空中静止投放物质除外)9.直升机将推土机从地面起吊上升时直升机对推土机做了功.直升机水平飞行将推土机运到救援地点时直升机对推土机没有做功.因为做功的力和距离要在同一方向上.10、空军一架米171运输直升机在抗震救灾过程中于2008年5月31日下午失事，机上19名人员全部遇难，失事原因是飞机突遇低云大雾和强气流。云是由空气中的水蒸气液化成的小水珠和水蒸气凝华成的小冰晶形成的。雾是空气中的水蒸气液化成的小水珠形成的。低云大雾，能见度很低，影响飞机飞行。而强气流经过的地方，由于气流流速大，压强小，周围气流流速小，压强大。这样当强气流在飞机上方或下方急速经过时，会造成飞机急速上升或下降。这样一来，在山区执行救灾任务的直升飞机容易发生撞山事故，造成机危人亡。（四）关于雨雪冰冻灾害题材的初中物理知识1、雨是空中的水蒸气遇冷液化成的小水珠和凝华成的小冰晶落下形成的；雪是水蒸气凝华成的；树上的冰花是水蒸气凝华成的；地面上的冰是水凝固成的。2、供水系统在低温下爆破，是由于水管中的水在低温下体积膨胀造成的。因为大多数物体都是热胀冷缩，而水从4度降到0度时体积反而变大，即在这个范围内是热缩冷胀。还有水结冰时，质量不变，但由于密度变小，体积要变大。3、高压线倒塌是由于高压线上的积雪和悬挂的冰花重力大于电线杆对高压线的拉力造成的。4、公共交通瘫痪是由于路面上有大量的积雪或路面结冰造成的。因为路面上有积雪或结冰，使路面光滑，摩擦小，汽