广东省潮汕两市名校2012届高三第一学期期中考试生物试题.doc

广东省潮汕两市名校2012届高三第一学期期中考试（联考）生物试题第卷（选择题，共118分）一、选择题（本题共16小题，每题4分，共64分。每小题只有一个选项符合题意）1下列关于细胞结构、功能、增殖、分化的叙述中，正确的是A在电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体B细胞分化使遗传物质有所差异，导致细胞结构和功能发生改变C细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础D细胞凋亡过程中基因不表达2已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性。控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2代理论上不会出现的是A8种表现型B高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为15：1C红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：3：1D红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27：13同样图形，可以对应不同的概念关系，以下四组中，不能用右图的图形表示的是 4在上海世博会E片区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2。下列有关叙述错误的是：A“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物B碳在叶肉细胞内的转化途径之一为：CO2C3（CH2O）丙酮酸CO2C人在剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的产物D生物圈中生物的呼吸作用大于光合作用不是引起“温室效应”的主要原因5下列有关孟德尔遗传定律的说法正确的是A叶绿体基因控制的性状遗传遵循孟德尔遗传定律B受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传定律的条件之一C孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了类比推理法D基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型6对下列四幅图的描述正确的是A图1中含两个染色体组，1与2、3与4为同源染色体B图2中a点植物叶肉细胞内不发生光合作用C图3中bc段和de段光合作用速率下降的原因是不一致的D图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是不一样的二、双项选择题：本题共9个小题，每小题6分，共54分。每小题给出的四个选项中有两选项符合题意。每小题全选对者得6分，选对但不全得3分，错选、不选得0分。24下图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞。下列有关叙述正确的是A该生物正常体细胞含4条染色体B甲、乙、丙中核DNA含量的比例为2：2：1C若三个细胞来自同一器官，该器官可能是卵巢D若三个细胞为亲子代关系，则关系为甲乙丙25下列各曲线所代表的生物学含义及描述不正确的是A甲图也可以表示人的成熟红细胞对钾离子的吸收速率与氧气浓度的关系B乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时产生ATP最多D丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与外界环境温度的关系第卷（非选择题，共182分）26（14分，每空1分）下图是细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）上图属于真核细胞的_ _，属原核细胞的是_ _，该判断的主要依据是_ _ _（2）将上图三种细胞分别置于清水中，三种细胞的形态变化最大的是_，主要原因是_ _若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，则甲细胞中会发生 _与 _分离的现象。（3）若丙图中表示某种细胞器，则乙图中是指 _。乙图细胞内膜面积最大的细胞器是 _。（4）若用健那绿作为染色剂，可以对甲、乙细胞中的_进行染色，使之呈现_色，此实验对材料的要求是：甲、乙细胞必须是_。（5）制作红茶的关键过程是“将细胞揉破”，这一过程的目的是破坏生物膜系统使酚氧化酶与酚类接触，底物被氧化成棕褐色的物质，从而使茶叶变褐色，甲图中参与组成生物膜系统的结构有(填序号)_ _。制作绿茶(茶叶为绿色)过程中有热锅炒的关键步骤，这一步骤的目的是_ 。27(16分) 下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中为生理过程，ah 为物质名称。请据图回答：（1）过程中，能够产生 ATP 的过程是 _(填图中数字)，过程发生的场所是_。（2）物质 d 的结构简式是_。（3）假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质 f 的含量将会_。假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中，一段时间后，根细胞仍能够进行的过程是_ _（填图中数字）。（4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。(注：气孔导度越大，气孔开启程度越大)分组 测量指标 培养液中X的浓度/molm3 510551045103叶片中X的浓度/nmolg1(鲜重)2.472.979.28叶片的气孔导度/molm2s10.540.430.27 以上方案有不完善的地方，请指二处并加以修正。 。若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，在一定的浓度范围内，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度_。28（16分）某种果蝇长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B）对弯翅(b)为显性，腿上刚毛(D)对截毛(d)为显性。现有这种果蝇的一个个体基因组成如下图所示，请回答下列问题。AD dabb（1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律？ ，理由是 。（2）该果蝇个体发育时，翅部细胞中不能表达的基因有 （填图中字母）。（3）该果蝇的初级精母细胞产生精细胞时，在染色体不发生交叉互换情况下，基因A与a分离的时期是 ，形成的精细胞的基因型为 。（4）若该果蝇与基因型为aabbXdXd的雌果蝇交配，后代中表现型的比例为 。（5）如果该果蝇与一弯翅雌果蝇交配，产生的后代中出现了一个直翅个体，其可能的原因是 。（6）若在该果蝇的群体中，选择两个亲本进行杂交，使后代中雌性全部为截毛，雄性全部为刚毛，这两个亲本的基因型为 。29（18分）正确的操作是实验成功的前提，下面是高中生物教材中有关实验操作简图。请回答：（1）如果图中实验材料A为苹果，研磨前加入的B是水 ，得到的滤液C可用于 实验。如果利用滤液C做“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验，向滤液中接种酵母菌前应对过滤液作 处理，用溴麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂，以检测CO2的产生情况，那么实验中观察到的现象是 。（2）如果图中实验材料A为新鲜的菠菜叶，研磨前加入的B应是 ，但如图所示只加入B的操作，实验结果很不理想，原因可能是 （3）绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关？某生物小组对此进行了探究。请利用小麦幼苗及其它用具设计并完成实验。实验步骤：取生长状况一致的健康小麦幼苗若干，平均分为两组，分别标记为A、B； ；置于其它条件相同且适宜的环境中培养一段时间，观察幼苗的颜色。实验结果和相关结论： 说明光是叶绿素合成的必备条件； ； 说明叶绿素的合成与光照无关。生物科参考答案一二、选择题（16题为单选题，每题4分，2425题为双选题，每题6分，共36分）题号1234562425答案CBDCBCABBC三、非选择题（共4小题，共64分）26、（每空1分，共14分）（1）甲、乙；丙；甲乙有由核膜包被而成的细胞核而丙没有（2）乙；无细胞壁；14原生质层1细胞壁（3） 核糖体1内质网（4）线粒体；蓝绿；活细胞（5）；高温使酶失活27、(16分)（1）（2分） 线粒体基质 （2分）（2） APPP （2分）（3） 增加(增大、升高) （2分） （2分） （4） a.样本量太小。应“取叶片若干，等分为三组”。b缺乏空白对照。增加1组，将叶片的叶柄下部浸在不含X的等量培养液中。（指出一个错误1分，改正1分，共4分）下降（2分）28、（16分）(1) 不遵循 控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上 (2) a、D、d (3) 减数分裂第一次分裂后期 AbD、abd、Abd、abD (4) 1:1:1:1 (5) 基因突变 (6) XdXd和XdYD 29、（除说明外，每空2分，共18分）（1）检测生