八年级生物上册 第六单元 生物的多样性及其保护 第一节 尝试对生物进行分类公开课课件 人教新课标版.ppt_第1页
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尝试对生物进行分类p80 84 p82 观察与思考 p82 观察与思考 玉米 向日葵 油松 肾蕨 葫芦藓 水绵 种子植物 孢子植物 被子植物 裸子植物 单子叶植物 双子叶植物 1 2 2 3 4 2 上述a b c d e f各类植物都属于同一分类等级吗 不属于同一分类等级 a类植物和b类植物分别属于被子植物中的有一片子叶的植物 单子叶植物 和有两片子叶的植物 双子叶植物 它们的分类等级应该低于c d e f四类植物 3 有种子的植物可以分为哪些类群 有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物 被子植物又可以分为只有一片子叶的植物 单子叶植物 和有两片子叶的植物 双子叶植物 4 无种子的植物可以分为哪些类群 无种子的植物可以分为藻类植物 苔藓植物 蕨类植 统属于孢子植物 5 你能否把上述的植物所属类群按一定顺序 如从简单到复杂 排列 按从简单到复杂的顺序排列为 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物和被子植物 6 通过上面的资料分析 你认为植物分类考虑了植物的哪些特征 考虑了植物的根 茎 叶 叶脉 果实 种子 子叶 等 p82 观察与思考 鸟 蜜蜂 蜥蜴 蟾蜍 青蛙 虎 壁虎 猫 蚯蚓 蜘蛛 鱼 1 这11种动物若分为两组 它们分别是什么动物 每组里有哪些动物 若分为两组 它们分别是无脊椎动物和脊椎动物 无脊椎动物里有 蚯蚓 蜜蜂和蜘蛛 脊椎动物里有鱼 青蛙 蟾蜍 鸟蜥蜴 壁虎 猫和虎 2 将每组里的动物再进行分类 可以分为几类 每类有哪些动物 无脊椎动物可以分为2组 它们分别是 环节动物 蚯蚓 节肢动物 蜜蜂 蜘蛛脊椎动物可以分为5组 它们分别是 鱼类 鱼 两栖类 青蛙 蟾蜍 爬行类 蜥蜴 壁虎 鸟类 鸟 哺乳类 猫 虎 3 你能尝试仿照植物分类的表解方式 将这11种动物列入表中相应位置吗 动物 无脊柱 有脊柱 环节动物 蚯蚓 节肢动物 蜜蜂 蜘蛛 鱼类 鱼 两栖类 青蛙 蟾蜍 爬行类 蜥蜴 壁虎 鸟类 鸟 哺乳类 猫 虎 4 请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来 按照从简单到复杂的顺序排列为 环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 p84 练习 1 试就下表中每一项特征 写出正确的植物或动物类群名称 并分别举例写出1 3种植物或动物的名称 双子叶植物 花生 向日葵 大豆等 爬行动物 壁虎 龟 蛇等 裸子植物 油松 侧柏 水杉等 藻类植物 水绵 衣藻 海带等 哺乳动物 野马 猕猴 华南虎等 2 蜜蜂既是动物 无脊椎动物 节肢动物 又是昆虫 为什么同一种动物要冠以不同的类群名称 不同的类群名称属于
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