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文档简介
质量【学习目标】1.通过分析一些实例了解质量的初步概念,知道质量的单位并会进行换算。2.通过实际操作,掌握天平的使用方法,学会天平测量固体和液体的质量。3.通过观察、实验,认识质量是不随物体的形状、物态、空间位置而变化的物理量。4.通过使用天平的技能训练,培养学生严谨的科学态度与协作精神。【学习重点】 认识质量的初步概念及单位,理解质量是物体本身的一种属性,学会利用天平测量质量【学习难点】 理解物质的量的含义,天平的结构、调节、使用方法【自主学习】一、阅读课本第108页质量,回答下列问题:1.质量的概念 ,通常用 字母表示。2.质量的单位(从大到小):( )、( )、( )、( )。3.1t= kg , 1kg= g , 1g= mg。4.大头针约 kg、一元硬币约 kg、成人约 kg.二、阅读第109页质量的测量,回答下列问题:1.日常生活测量质量的器具是 。2.实验室测量质量的器具是 。【互动探究】天平的使用(一)使用天平的注意事项1.被测物体的质量不能超过 。2.向盘中加减砝码时要用 ,不能 ,图1 不能 。3. 的物体和 不能直接放到天平的盘中。(二)实验-用天平测量固体和液体的质量1.观察图6.1-2托盘天平的结构请标出图1托盘天平结构的名称:2.天平的调节方法:(1)把托盘天平放在 桌面上,使游码左侧与 对齐。(2)调节 ,使横梁在 平衡。横梁平衡的标志是 。调节平衡螺母的规律是 。【一放平二调零,三转螺母成平衡。左高左,右高右,针指中线才能用。】3.天平的测量方法:(1)调水平:把天平放在_上,用镊子将_拨至标尺左端的零刻线处。(2)调平衡:调节横梁右端的_(若指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向_调,反之,平衡螺母向_调),使指针指在分度盘中线处,此时横梁平衡。(3)称量:将被测量的物体放在_盘,估计被测物体的质量后,用_向_盘里加减适当的砝码,并适当移动标尺上_的位置,直到横梁恢复平衡。(4)读数:天平平衡时,左盘被测物体的质量等于右盘中所有_的质量加上_对应的刻度值。(5)测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒,并整理器材,恢复到原来的状况。4.测量食盐的质量(1)先将天平调节平衡。(2)在左、右托盘中各放一张 ;然后将食盐轻轻倒在 盘中,在 盘加减砝码并移动 ,直到 (3)被测食盐的质量= 5.测量小瓶中水的质量(1)先 。(2)测量 的质量为m1,然后测量 的质量为m2,则小瓶中水的质量m= 。 (三)质量是物体的属性以下几种情况物体质量有没有变化,即含有的物质有无增减? (1)将橡皮泥换一个形状(2)冰熔化成水(3)将铅笔由赤道带到南极结论:质量是物体本身的一种属性,质量不随物体的 、 、和 而改变(四)阅读科学世界:质量单位-千克的由来【课堂反馈】1.一个鸡蛋,估计它的质量是 ( )a5 kg b60 g c100 mg d无法估计2.下列物体中质量接近1kg的是:( )a.一枝铅笔的质量 b.一个乒乓球的质量c.1l水的质量 d.一个铅球的质量3.一个新生儿的质量大约是3 = g= mg,一头大象的质量可达 kg= g= t一个氢原子的质量是 kg= g= mg4.下列物体质量的记录中,质量最小的是 ( ) ama11910-7t bmb=125 gcmc013 g dmd=000012 kg5.将体积为2 dm3的铁块,锻成长05 m厚02 mm的铁片,下列说法正确的是 ( )a铁块的形状和质量变化,体积不变 b铁块的形状变化,体积和质量不变c铁块的形状和体积变化,质量不变 d铁块的形状、体积、质量变化6.一个物体的质量大小取决于 ( ) a物体的形状 b物体所含物质的多少c物体所在的位置 d物体所含物质的多少和它的形状7.1kg的棉花和1kg的铁块相比较,下列说法中正确的是( )(题型一)a棉花所含物质较多 b铁块所含物质较多c棉花和铁块所含物质一样多 d无法比较棉花和铁块所含物质的多少8.用托盘天平测物体质量时:(1)应把物体放在_ _,把砝码放在_ _,调节_ _,使横梁平衡(2)当把物体放在已调好的天平左盘中后,往右盘加减砝码的过程中,当加减最小的砝码也不能使天平平衡时,应该_【当堂训练】1.下列关于质量的说法正确的是( )a粉笔在黑板上写字时,质量不变 b一壶水加热到沸腾时,质量不变c水结成冰块时,质量不变 d1千克铁比1千克木头质量大2.下列关于质量的叙述正确的是: a.1kg铁比1kg松木的质量大b.1kg物体只有放在法国巴黎才是1kgc.同一物体放在赤道或北极,测出的质量不同d.同一物体放在赤道或北极,测出的质量一定相同3.下列关于质量的说法中,正确的是 ( ) a100 g铁比100 g棉花质量大 b一根生锈的铁棒,用砂纸把表层的锈除掉,铁棒的质量不变 c一艘油轮从沙特开往日本,船上装有108kg的原油,平安抵达目的地,在此次运输中,原油的质量由于地理位置变了,质量也变了d一瓶饮料,宇航员就是把它带到月球上质量也不变4.下列关于质量的说法中,正确的是 ( ) a100 g铁比100 g棉花质量大 b一根生锈的铁棒,用砂纸把表层的锈除掉,铁棒的质量不变 c一艘油轮从沙特开往日本,船上装有108kg的原油,平安抵达目的地,在此次运输中,原油的质量由于地理位置变了,质量也变了 d一瓶饮料,宇航员就是把它带到月球上质量也不变【课后作业】图10-85.在实验室里用_测物体的 质量,在某次实验中所用砝码的 个数和游码的位置如图10-8所 示,那么该物体的质量是_g6.用托盘天平称物体质量时,当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时应通过_使天平平衡,从而称出物体的质量 7.某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该( )a减少砝码b增加砝码c将横梁右端的平衡螺母向右移动d将横梁右端的平衡螺母向左移动8.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是( )a相当于向左调节平衡螺母 b代替指针用来指示平衡c相当于在左盘中加小砝码 d相当于在右盘中加小砝码9.一架天平的称量范围为01000g,用它可称下列哪个物体的质量( )a一个铅球 b一个苹果 c一位学生 d一袋大米10.
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