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文档简介
小蝌蚪找妈妈活动目标:1、学习用箭头和数字等标记来制作小蝌蚪变青蛙的过程图。2、通过表演和阅读进一步理解小蝌蚪找妈妈的故事。3、养成幼儿耐心细致做事情的习惯。活动重点:学习用箭头和数字等标记来制作小蝌蚪变青蛙的过程图,通过表演和阅读进一步理解小蝌蚪找妈妈的故事。活动难点:学习用箭头和数字等标记来制作小蝌蚪变青蛙的过程图,通过表演和阅读进一步理解小蝌蚪找妈妈的故事。活动准备:益智区:小蝌蚪变青蛙图示。表演区:小蝌蚪、小青蛙、鲤鱼、乌龟、大白鹅头饰。阅读区:小蝌蚪找妈妈的图书。数学区:用于做小蝌蚪、小青蛙数群卡的蜡笔、纸张。排队标记。活动过程:一、教师简单的讲述故事小蝌蚪找妈妈,引入活动。教师:你们听过小蝌蚪找妈妈的故事吗?教师:今天胡老师在给小朋友讲一遍,仔细听哦。(教师讲述故事)二、介绍区角材料。教师:故事讲完了,今天的区域活动我们就要来玩小蝌蚪找妈妈的游戏。1、益智区。教师:老师在益智区准备了小蝌蚪变成青蛙的过程的图片和箭头,请小朋友们到益智区用箭头把小蝌蚪变青蛙的过程连接起来,看看那个小朋友知道小蝌蚪是怎么变成小青蛙的。2、表演区。教师:老师在表演区准备了小蝌蚪和小青蛙的头饰,小朋友可以到表演区表演小蝌蚪找妈妈的游戏。3、阅读区。教师:阅读区里还有小蝌蚪找妈妈的图书呢,当然也有其他好看的图书,小朋友可以到阅读区去看图书。4、数学区。教师:在数学区胡老师准备了画纸和蜡笔,请小朋友制作出8以内的小蝌蚪或者小青蛙的数群。三、幼儿自选区角游戏,教师巡回指导。教师:接下来就请小朋友拿好进区卡到自己想去的去交里面进行活动。四、收
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