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文档简介
练习课 R 二年级上册 学习目标 熟练掌握两位数加一位数笔算 两位数加两位数的进位笔算的方法 个位满十向十位进1 达到准确计算的程度 学习重点 掌握两位数加一位数笔算以及两位数加两位数的进位加笔算的方法 个位满十向十位进1 达到准确计算的程度 知识点1 两位数加一位数笔算 1 二 1 班参加少先队活动的同学们和辅导员一共多少人 45 2 45 2 7 4 47 人 2 笔算下列各题 6 23 6 23 9 2 29 37 2 37 2 9 3 39 7 36 7 36 3 4 1 43 43 5 43 5 8 4 48 24 5 24 5 9 2 29 6 33 6 33 9 3 39 知识点2 两位数加两位数的进位笔算 1 小红积攒了36枚邮票 小丽积攒了27张 她们一共积攒了多少张邮票 36 27 3 6 36 27 1 63 张 答 她们一共积攒了63张邮票 2 笔算下列各题 43 38 43 38 1 8 81 25 45 25 45 0 7 70 1 1 3 一本书 小红看了36页 还剩24页 这本书有多少页 36 24 60 页 答 这本书有60页 知识点3 判断 两位数加一位数笔算 1 小红和小丽谁算得对 27 4 7 6 小红 小丽 27 4 1 3 2 下面的计算对吗 把错误的改正过来 知识点4 两位数加两位数的进位笔算 1 二年级美术小组有女生32人 男生18人 二年级美术小组一共有多少人 32 18 32 18 0 5 50 人 答 二年级美术小组一共50人 知识点5 两位数加两位数的进位加的应用 1 小玲有50元钱 可以买几样玩具 23 14 37 元 23 27 50 元 14 27 41 元 14 30 44 元 可以有以上4种选择 任选一种 2 计算 92 50 88 2 计算 81 65 75 课堂小结 1 说一说本节课的收获 2 谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 课后作业 教学反思 在本节练习课中 我把书中难度较大 学生练习时出错点较多的习题进行了再设计 目的就是让题目更能接近二年级学生的生活实际以及思维方式 同时我考虑到多角度变式练习 好让学生见多识广 在学生经过了认真细致的读题 审题后 自主的列出算式 计算时他们有的用估算 有的用口算 还有的同学正确使用了笔算 因为笔算是重点 正确理解对位 进位是本节课的难点 所以 在课堂中我着重进行了大量的训练 同时要求学生用自己的语言把思考过程复述出来 让学生不仅仅停留在照样子做题上 注重学生对知识真实的掌握和提高 学生通过大量的练习和语言的组合交流熟练掌握了 满十进一 的算理 在课堂小结中发表自己的想法 学生在交流中相互启发 相互学习 通过自评找出自己的优点和不足 起到了扬长避短的作用 声明本文件仅用于个人学习 研究或欣赏 以及其他非商业性或非盈利性用途 但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定 不得侵犯本司及相关权利人的合法权利 除此以外 将本文件任何内容
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