二年级下册数学优质课件-加减法估算-人教新课标（2014秋）

小明的一天 加减法估算 星期六早上 妈妈带小明去购物 看到了以下的商品 2 2元61元28元3 9元2元60元30元4元 算出大概的数 估算 估算 小数凑整法2 2 23 9 4整数凑十法61 6028 30凑十法 把这个数看成与它最近接的整十数 读作 约等于 下列的数接近几十 57516274331639884899 6060304050 50702090100 妈妈带100元要买以下生活用品 考考小明 我只带了100元钱够吗 热水瓶28元 烧水壶43元 水杯24元 凑十 30元40元 20元 妈妈只带了100元钱 够吗 用估算的方法小组讨论方案 小明的三种估算方案 方案一 买热水瓶后大约剩70元 买烧水壶后大约剩30元 买水杯够了 方案二 买热水瓶和烧水壶大约花去70元 还剩30元 买水杯够了 方案三 三种物品一共花了大约是30 40 20 90元 100元 大约够了 收款单 验证估算 热水瓶28元烧水壶43元水杯24元一共多少元 28 43 2428 4371 2495 95 元 下午 小明在家做作业 他想起明天的明天要参加学校运动会 用估算的方法算出二年级大约有多少人参加 把39看成40把42看成4040 40 80所以二年级大约有80人参加 晚上 妈妈给小明买了水彩笔 现在小明大约有多少枝水彩笔 思考 20多枝水彩笔是多少呢 再加上12枝 怎么估算 解答 如果是21 22 23 24可以看成大约是20枝则小明的水彩笔大约是20 12 32 枝 如果是25 26 27 28 29可以看成大约是30枝则小明的水彩笔大约是30 12 42 枝 答 小明的水彩笔大约是32枝或者42枝 12枝 小结 估算方法 估算时要先弄清 弄懂题意 把题中的数看成与它最接近的整十数 然后口算出结果 凑十法估算凑十法 把这个数看成与它最近接的整十数 知识回顾 小亮计划三天写100个大字 昨天写了29个 今天要写42个 两天大约写了多少个 小亮大约还有多少个没有写 思考 怎么估算 解答 把29看成30 把42看成40 两天大约写了30 40 70 个 大约有100 70 30 个 没写 估算方法 估算时要先弄清 弄懂题意 把题中的数看成与它最接近的整十数 然后口算出结果 估算一下 下面哪些算式的得数比80大 90 1131 5223 41 29 应用凑十法 练一练 凑十法 把这个数看成与它最近接的整十数 解决问题 二年级同学参加学校的运动会 一班有48人 二班有39人 二年级大约有多少人参加学校运动会 学校准备了100个座位够吗 把48人看成是50人 把39人看成是40人50 40 90 人 90 100答 二年级大约有90人参加学校运动会 学校准备100个座位够了 练一练 小白兔昨天拔了51个萝卜 今天拔了48个萝卜 小白兔两天大约拔了多少个萝卜 把51看成是50 把48看成是50 50 50 100 个 答 小白兔两天大约拔了100个萝卜 练一练 小白兔昨天拔了51个萝卜 今天拔了48个萝卜 小白兔两天拔了多少个萝卜 51 48 99 个 答 小白兔两天拔了99个萝卜 你知道的长度单位 米和厘米1米 100厘米100厘米 1米教室的长大约是6 厘米米 小明的身高是124 厘米米 1米 42厘米 厘米55厘米 45厘米 厘米 米 58 100 1 测量物体 用尺子测量物体长度 要把尺子0刻度对准所量物体的左端 看右端对准尺子上的刻度是几就是几厘米 若物体的一段不是对着尺的0刻度 而是对着其它刻度 就用物体所对的两个刻度相减 也可以得到物体的长度 练一练 厘米尺上从 0 刻度到 5 刻度是