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文档简介

浙教版数学四年级上册第二单元第七课时 确定位置 同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共2题；共4分)1. （2分）音乐课上，聪聪坐在教室的第4 列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪的正后的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）。A . （5，2）B . （4，3）C . （3，2）D . （4，1）2. （2分）王彬坐在教室的第4列第2行，用数对（ ）表示。 A . （4 ,2）B . （4 ,4）C . （2 ,4）二、 判断题 (共3题；共6分)3. （2分）在数对中，第一个数字表示行，第二个数字表示列。 4. （2分）明明的座位在第3列第4行，记为(3，4)，如果将他往后调4行，他的位置就可以记为(7，4)。 5. （2分）数对（3，5）和（5，3）表示的位置不同 三、 填空题 (共8题；共14分)6. （2分）下图是小明家厨房贴的瓷砖， 用数对表示2 块装饰瓷砖的位置_。7. （1分）电影票上的“4排5 号”记作（4，5），则5排4号记作（_，_）8. （2分）学校组织同学们去电影院看电影，聪聪坐在(6，4)的位置，明明坐在(6，2)的位置，亮亮和他们俩坐在同一条直线上，亮亮的位置可能是(_，_)9. （2分）在上图中找出第2列第4行的位置， 用数对表示是_。10. （2分）做课间操时，张红站在第八列第十二个，张红的位置用数对表示是（_，_） 11. （1分）张华和李军在同一个教室，张华的位置在第2列，第3行，表示为（2，3）；李军的位置为（5，2），他在教室的第_列，第_行 12. （3分）张泽和李冰在教室的位置分别用数对（4，1）和（2，7）表示，其中（4，1）中的4表示第4列，1表示_；（2，7）表示李冰坐在第_列、第_排。13. （1分）小芳的座位在第三行第二列，用数对表示她的位置是_。 四、 解答题 (共2题；共23分)14. （5分）按要求操作。 （1）如果图中A点的位置是（2，7），那么B点的位置是_，C点的位置是_。 （2）将图绕点A顺时针旋转90得到图形。 （3）如果每个小方格的边长为1cm，旋转过程中C点划过的轨迹长度是_厘米。 （4）将图缩小得到图，使图与图对应线段长的比为1：2。 15. （18分） （1）如图中，广州图书馆在广州塔_偏_度，距离广州塔_m的地方（2）广州塔的位置用（1，1）表示，那么广州图书馆的位置表示为（_，_） （3）广州歌剧院的位置是（0，5），请你在图中用“O”标出来 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 判断题 (共3题；共6分)3-1、4-1、5-1、三、 填空题 (共8题；共14分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、
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