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此文档收集于网络,如有侵权请联系网站删除 巧填竖式姓名 方法点播:我们经常会看到一些残缺不全的算式,要求我们在方格内填上合适的数字,使算式成立。下面就请小朋友来做这样的填算式练习。 填算式时,要认真分析算式的特点,充分运用加、减法之间的关系,巧妙地安排,每一个数,很快就能求出方格里应填的数字。填空后还要按填好的数算一下,看算式成立不成立。【典型例题】【例1】在方框里填上合适的数,使算式成立。 4 + 2 8 9练习1:下面题中各图形分别表示多少?(1) 7 (2) 9 + 4 + 6 59 7 8 (3) 6 (4) 1 3 + + 9 7 1 9 5【例2】猜一猜,每个汉字各表示什么数字? 学 学 4 生 8学=( ) 生=( )练习2: 想一想,每个汉字和图形各表示什么数字?(1) 我 爱 4 学 数 学我=( ) 爱=( ) 数=( ) 学=( )(2) 7 9 0=( ) =( )(3) 8 5 4 =( )【例3】在里填合适的数,使算式成立。(1) 3 2 (2) 4 6+ 4 6 + 4 7 7 6 8 9 6 7 8 9练习3:在里填合适的数,使算式成立。(1) 4 9 (2) 7 4+ 7 5 + 6 9 7 4 9 0 6 9(3) 2 4 4 (4) 8 5+ 2 5 5 + 7 9 9 4 2 3 【例4】在里填合适的数,使算式成立。(1) 3 4 (2) 4 6+ 5 7 + 2 8 0 4 5 0 4【例5】在里填合适的数,使算式成立。(1) 2 6 (2) 9 2- 9 7 - 4 55 4 3 2 8 7【课后巩固】1、在里填合适的数,使算式成立。(1) 7 4 (2) 7 5+ 6 8 + 6 9 2 5 3 (3) 4 8 (4) 4 5 + 2 0 5 + 1 6 8 7 0 7 0 7 0antelope n. 羚羊put forward 提出(5) 1 (6) 5 1- 8 5 - 5 3 8colleague n. 同事1 5 8 7 adj. 上升的;向上的(7) 8 5 (8) 8 5 - 7 - 3 6 Leonardo da Vinci 列奥纳多?达?芬奇1 4 4 9 5lessen vi. & vt. 减少;减轻Greenwich n. 格林尼治(英城市)(9) 7 4 (10) 2 3 finally adv. 最后;终于-
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