推荐抑郁症状大学生自尊结构及其对压力的调节作用课件

抑郁症状大学生自尊结构及其对压力的调节作用 学科专业 发展与教育心理学指导教师 张大均教授研究生 马小又 S20040365 主要陈述内容 1问题提出2研究设计3研究一大学生自尊双重结构模型的检验4研究二抑郁症状大学生与正常大学生自尊结构的比较5研究三抑郁症状大学生自尊结构对压力的调节作用研究6总讨论7总结论 1 1研究的意义理论意义 为抑郁青少年自尊结构及其对压力的调节机制的探讨积累科学资料 实践意义 能促进大学生心理健康教育的有效开展 1 问题的提出 1 2研究现状1 2 1抑郁的研究抑郁的理论抑郁形成的心理过程1 2 2自尊的研究自尊的概念自尊的理论自尊的结构内隐自尊及其研究自尊结构的压力调节作用研究 1 3已有研究存在的问题第一研究方法的不足 自陈量表 直接反应时 第二少见从内隐自尊角度对自尊和抑郁关系的探讨第三国内少见对个体的自尊结构在生活事件和个体心理健康中的长期性调节作用的研究 国外的研究也没有揭示出自尊结构在个体日常生活中对压力和抑郁情绪的动态调节作用过程 第四没有提出专门的抑郁症状大学生的划分标准 也没有专门针对抑郁症状大学生自尊结构及其对抑郁情绪和压力的调节作用的研究 2 1研究目的本研究旨在通过对抑郁症状大学生自尊结构对消极生活事件和抑郁情绪之间关系的调节作用的研究 揭示自尊结构对其抑郁情绪的影响和作用及自尊结构在日常生活中对其压力的动态调节作用过程 2 研究设计 2 2研究思路 2 4研究假设假设一 大学生群体的自尊存在内隐和外显两个层面 假设二 抑郁症状大学生的自尊结构水平与正常大学生的不一致 假设三 对长期压力和近期压力而言 正常大学生和抑郁症状大学生的自尊结构对其的调节作用存在差异 3 1研究目的运用验证性因素分析验证大学生的自尊结构存在内隐和外显两个相对独立的结构 3 2研究对象随机选取西南大学学生380人 所有被试均能熟练使用电脑 3 3研究工具外显自尊的测量Rosenberg自尊量表 SES 缺陷感量表 FIS Coopersmith自尊调查表 SEI 内隐自尊的测量评价性IAT1 情感性IAT23 4研究程序 3 研究一大学生自尊双重结构模型的检验 内隐自尊实验介绍 表1IAT实验用词 第一步 靶词 概念词 辨别 练习部分 第二步 目标词辨别 练习部分 第三步 相容归类 练习部分 第四步 相容归类 记录平均反应时 平均错误率 第五步 目标词辨别 练习部分 第六步 不相容归类 练习部分 第七步 不相容归类 记录平均反应时 平均错误率 实验步骤 3 5研究结果与分析 表2相容辨别分类和不相容辨别分类的有关统计结果 n 286 单位 ms 图2内隐自尊效应 3 5 1内隐自尊效应 相容 不相容配对t检验统计结果 1 两个IAT内隐自尊效应都显著2 自编IAT测量工具 有效 灵敏 3 5 2自尊双重结构的检验 表3外显自尊与内隐自尊结果的描述统计 表4各外显自尊测量指标与内隐自尊测量指标间的相关距阵 p 0 05 p 0 01 p 0 001 下同 1 外显测量与内隐测量都具有良好的聚合效度和区分效度2 外显自尊与内隐自尊可能是两个不同的结构 3 5研究结果与分析 3 5 2自尊双重结构的检验 图3模型1 图4模型2 表5不同自尊结构模型的主要拟合指数 模型1拟合优于模型2 说明外显自尊和内隐自尊的是两个不同的结构 验证了假设一 3 6研究一结论 1 本研究中自编的两个IAT在测量内隐自尊是有效的 灵敏的 2 大学生 包括抑郁症状大学生 群体的自尊存在内隐和外显两个层面 两者差异显著 既相互独立 又彼此影响 4 1研究目的分析抑郁症状大学生与正常大学生内隐和外显自尊水平的差异 并探讨其差异与抑郁之间的关系 被试筛选情况表 研究对象的划分标准 本研究根据Beck抑郁问卷的筛选标准 BDI 15 和自评抑郁量表的筛选标准 BDS 0 5 将同时符合两个筛选标准的被试界定为抑郁症状大学生 作为本研究的研究对象 4 2研究对象 4 研究二抑郁症状大学生与正常大学生自尊结构的比较 4 3研究工具抑郁被试的筛选Beck抑郁问卷 BDI 自评抑郁量表 SDS 外显自尊量表SES FIS和SEI三个量表 同研究一内隐自尊测量材料评价性的IAT1和情感性的IAT2 同研究一4 4研究程序被试的筛选外显自尊与内隐自尊的测量两个测量要求在抑郁调查问卷发放后一星期内完成 4 研究二抑郁症状大学生与正常大学生自尊结构的比较 4 5研究结果与分析 表7抑郁组和正常组被试外显自尊与内隐自尊分数的比较 抑郁症状大学生与正常大学生外显自尊与内隐自尊差异比较 表8内隐自尊和外显自尊分离状况表 1 正常组外显自尊水平显著高于抑郁组2 内隐自尊水平两组差异不显著 1 抑郁组外显自尊水平低于内隐自尊水平2 正常组外显自尊水平高于内隐自尊水平3 两组的自尊结构水平不一致 1 抑郁症状大学生的自尊结构水平与正常大学生的不一致 2 抑郁症状大学生的外显自尊水平低于内隐自尊水平 正常大学生的外显自尊水平高于内隐自尊水平 3 正常大学生外显自尊水平显著高于抑郁症状大学生的外显自尊水平 两者的内隐自尊水平没有显著的差异 4 6研究二结论 5 1研究目的分析内隐自尊 外显自尊不同自尊组合大学生的自尊结构对消极生活事件和抑郁之间关系的调节 揭示抑郁症状大学生的自尊结构在其日常生活中对抑郁情绪和压力的动态调节作用过程 5 2研究对象同研究二中筛选出的抑郁症状被试及正常被试5 3研究工具青少年生活事件量表 ASLEC 流调中心抑郁量表 外显自尊测试采用Rosenberg编制的自尊量表 同研究一 内隐自尊测试工具同研究一 5 研究三抑郁症状大学生自尊结构对压力的调节作用 5 研究三抑郁症状大学生自尊结构对压力的调节作用 5 4研究程序 表9生活事件 自尊对抑郁的回归分析 5 5研究结果与分析 自尊可能在生活事件与累积抑郁的关系中不存在调节作用 5 5 1生活事件和自尊对抑郁的回归分析 表9生活事件 自尊对抑郁的回归分析 续表9 自尊可能在生活事件与当前抑郁的关系中存在调节作用 5 5研究结果与分析 5 5 2自尊在生活事件和抑郁关系中的调节作用 图5生活事件与抑郁关系的结构拟合图 表10自尊结构调节作用检验的主要拟合指数 自尊结构在生活事件与抑郁的关系中起着一定调节的作用 与表9回归分析结果一致 高低自尊分组情况 高外显 低内隐 低外显 高内隐 高外显 高内隐 双高 低外显 低内隐 双低 5 5研究结果与分析 5 5 2自尊在生活事件和抑郁关系中的调节作用 表11不同自尊组生活事件与抑郁关系路径图的主要拟合指数 高低自尊分组情况 高外显 低内隐 低外显 高内隐 高外显 高内隐 低外显 低内隐 1 拟合指数表明不同自尊组合生活事件与抑郁的关系路径图是合理的2 而每一自尊组合间路径指数的具体差异就体现了自尊的调节作用 5 5研究结果与分析 图6内低外高组生活事件与抑郁的关系图 图7内高外低组生活事件与抑郁的关系图 5 5 2自尊在生活事件和抑郁关系中的调节作用 5 5研究结果与分析 图8双低组生活事件与抑郁的关系图 图9双高组生活事件与抑郁的关系图 5 5 2自尊在生活事件和抑郁关系中的调节作用 5 5研究结果与分析 图6内低外高组生活事件与抑郁的关系图 图7内高外低组生活事件与抑郁的关系图 5 5 2自尊在生活事件和抑郁关系中的调节作用 内低外高自尊结构对当前压力存在调节作用 高外显自尊对低内隐自尊表现出补偿作用 内高外低自尊结构对当前压力没有调节作用 高内隐自尊对低外显自尊没有表现出补偿作用 5 5研究结果与分析 图8双低组生活事件与抑郁的关系图 图9双高组生活事件与抑郁的关系图 5 5 2自尊在生活事件和抑郁关系中的调节作用 个体双低自尊结构对当前压力没有调节作用 个体双高自尊结构对个体抑郁情绪的发生起到了抑制作用 5 5研究结果与分析 图6内低外高组生活事件与抑郁的关系图 图7内高外低组生活事件与抑郁的关系图 5 5 2自尊在生活事件和抑郁关系中的调节作用 累积抑郁不受个体不一致自尊结构的调节 5 5研究结果与分析 图8双低组生活事件与抑郁的关系图 图9双高组生活事件与抑郁的关系图 5 5 2自尊在生活事件和抑郁关系中的调节作用 个体一致的自尊结构同样没有表现出对累积抑郁和压力的调节作用 5 6研究三结论 1 对长期压力而言 抑郁症状大学生 正常大学生的自尊结构均没有表现出对其的调节作用 2 对近期压力而言 正常大学生的自尊结构 高外显 高内隐自尊 高外显 低内隐自尊 表现出对其的调节作用 抑郁症状大学生 低外显 高内隐自尊 低外显 低内隐自尊 的自尊结构没有表现出对其的调节作用 6 总讨论 6 1本研究的探新研究对象 抑郁症状大学生 划分标准 研究范畴 自尊研究 内隐社会认知研究 研究方法 自陈量表 内隐自尊实验室实验 回归分析 路径分析 结构方程等 研究结论 权衡机制 动态调节 6 2本研究的不足被试的范围需扩大 外部推广效度 对抑郁症状大学生的划分标准还需进一步研究对抑郁症状大学生自尊结构的压力调节作用的研究还需进一步深入 调节作用机制 教育实验研究 7 总结论 7 1大学生 包括抑郁症状大学生 群体的自尊存在内隐和外显两个层面 两者差异显著 既相互独立 又彼此影响 7 2抑郁症状大学生的自尊结构水平与正常大学生的不一致 抑郁症状大学生的外显自尊水平低于内隐自尊水平 正常大学生的外显自尊水平高于内隐自尊水平 正常大学生外显自尊水平显著高于抑郁症状大学生