大学体育选课系统.doc

毕业设计（论文）开题报告 计算机科学与信息工程学院 系（院） 2012届题 目 大学生体育选课系统 课题类型 设计类 课题来源 自拟课题 学生姓名 肖二鹏 学 号 200803030024 专 业 网络工程 级班 08级一班 指导教师 朱宗胜 职 称 副教授 填写日期： 2012 年 2 月 20 日一、本课题研究的主要内容、目的和意义大学期间总会有很多公共选修课，以往的选课方法是随堂报名。这种方法虽然直接，但是造成选课的盲目性，有些课堂选课时人满为患，有些课堂无人选课。原因是传统的选课方法没有预见性，大家没有事先协调好。使用了网上选课系统以后，可以在开课前就在网上选课，每个学生的课程在开课前就确定好，不用浪费体力去选课，还可以使教学资源合理平均地分配。随着无纸化办公的普遍实现，信息的自动处理以及网络式的信息交互方式已经被人们广泛应用。让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一，也是高校教学管理工作的重要内容之一。网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源，增加了学生选课自主权。 网上选课系统针对在校学生和教师使用。从学生的角度来说，由于学校教学制度的改革，现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主选课模式。传统的教学模式（学生按照学校安排好的课程上课）已经不能适应新型的教学模式，如果仍然通过纸上的方式选课，一方面浪费了大量的人力、物力资源，另一方面浪费时间以及会在人为的统计汇总过程中出现可避免的差错等情况。随着高校人数的增多，上述弊端会越来越多的暴露出来。如果利用网络进行选课，学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成教务部门原来几倍的作业量。从教师的角度来说，教师提出代课申请完成课程发布的工作更加容易，得到教学的信息更加快捷，因此通过网上选课系统可以大幅度的减少教师的工作量，方便了教学工作。本课题研究主要内容：（1）系统管理员设置体育选课和评教时间段：系统管理员通过此项功能设置选课和评教时段，只有在设定时段里，学生才可以选择课程和评教，超过次时间段，学生选课和评教信息被自动锁定，不得修改。录入学生与教师个人信息：通过此项功能可以实现对教师和学生的个人信息添加删除。（2）教师用户显示和修改个人信息：教师用户登录系统后，可以查看和修改教师的个人信息，如姓名，工号，密码等。开设课程：教师用户登录系统后，可以开设课程，可以设置该课程为必修课程或则选修课程，可以设置该课程的最大人数。错过选课的学生通过教师公布的补报通知就行补报课程。编辑课程上课时间：教师在开设了课程后，可以灵活地设置上课时间和地点。给学生分数：课程结束后，教师用户登录系统，可以为学过课程的学生给予相应的成绩。（3）学生用户显示和修改个人信息：学生登录系统后，可以查看和修改学生的个人信息，如姓名，性别，密码等。查看可选课程：学生登录后，可以查看所有的可选课程。查看该课程的信息，上课时间地点，开课教师信息等。选择选修课程：学生登录系统后，选择自己喜爱的体育课程，并可以在选课期限结束之前推选并从新选择课程。同时可以查看相关信息。课程结束后学生可以登录查看学分和成绩。课程结束后，在规定时间内，学生登录系统对所选课程的体育老师进行评教，评教完成后可以查看评教结果。二、文献综述（国内外相关研究现况和发展趋向）我国高校都实行了学分制，它的核心是允许学生自由选课，即把学习的自主权交给学生。在这里，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间内完成。运用计算机辅助选课，即能实时地对大量选课数据进行检验和统计，十分方便地输出选课结果，同时也避免了人工处理时容易产生的错误。在高等学校的教务管理工作中，课程表的编排是一项十分复杂、棘手的工作。在排课过程中，除了满足大量的制约条件以外，还必须解决许多冲突与矛盾，例如：两位教师不能同一时间在同一班级上课、一位教师不能在同一时间上两门课等等。利用计算机辅助进行课表编排工作，既提高了排课工作的科学性，又可大大减轻管理人员的工作强度，提高工作效率，从而使学校教务管理现代化迈上了一个新台阶。国外的教学科研软件与国内相比开发的早而且比较成熟。早在七十年代末，美国就建成了NSFNET(国家科学基金网)，其课题的申报及课题的进展情况汇报都在网上进行。其网上教学教务管理系统也十分完善，世界各地的学生可以坐在家里通过互联网完成入学报名、选课、考试、毕业论文、取得学位这一学习生活的全过程。目前，国际上已具规模的远程教育学校就有数百所之多，网上教育正在各地发挥着巨大的作用，为世界各国培养出大批人才。所有这些都表明，基于Internet的校园网的应用已深入到校园内的各个方面。开发网上体育选课系统有两方面的好处：一是网上体育选课系统的实用性，一个好的网上体育选课系统会将一个庞大的选课工作井井有条的管理起来，计算机与人的不同就在于，计算机是机械的，精确的，它不会使管理工作出现差错。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够大大减轻教工人员的工作量，提高办事效率；各一方面好处，设计网上体育选课系统只是一种手段， 通过它使我可以更好的了解计算机的工作过程，掌握开发语言的使用方法，掌握开发各种项目的工作技能，适应迅猛发展的社会。三、拟采取的研究方法（方案、技术路线等）和可行性论证研究拟采取的研究方法 （一） 该研究拟采取的研究方法 为了设计好这个大学体育选课系统，作者选用的是C#编程语言，运用的工具软件是Visual Studio 2005和Sql Server 2005。 （1）.采取的方案： 搜集有关资料和文献，制定开发计划和需求分析； （2） 概要设计：根据系统需求对系统的结构、模块等进行设计； （3） 详细设计：将概要设计转化为可以操作的网站模型； （4） 编码； （5） 测试。 2.技术路线： A 既是一种编程语言，同时又是一个强大的集成开发环境，更像一个庞大的工具箱。它语法简单，自然直观，操作便捷，易学易用，用户不用费时费力去编写大量的 语言程序，而只要利用系统本身所带的各种现成的、形象化的程序控件、模块，就可 以快速完成自己的应用程序。 数据库方面：安装好 Sql Server 2005 数据库，设定所要建立数据库的环境，建立在本系统中所要使用的数据库、数据表等相关项目。 （二）该课题实现的可行性论证 1. 经济可行性：使用大学体育选课系统，有着手工选课所无法比拟的优点。 例如：查找方便，可靠性高，存储量大，保密性好，最重要的是大大减轻教工人员的工作量，提高办事效率。 这些优点能够极大地提高学生选课老师管理课程的效率，同时，是与现代化建设接轨的重要条件。 2. 技术可行性：此系统要求用 Visual Studio 2005 和Sql Server开发，Visual Studio 2005 是一种简单易学的编程工具，是目前 Windows 平台上可视化程度极高的开发工具，它提供了丰富的功能组件，适合开发 Windows 操作系统下的各种应用程序。而且在ActiveX、多媒体、数据库以及 Internet 等多个领域都有着十分明显的优势，从而大大提高了应用程序的开发效率。 3 操作可行性： 结合教学实际应用情况， 仔细推敲用户的操作感受和应用要求， 力求做到系统的界面简洁、操作简便、稳定性及安全性高。四、预期结果（或预计成果）本课题预期结果：1管理员通过开启关闭系统选课和评教功能，能够实现对学生、教师、管理员的管理功能。2教师能够通过登录系统实现浏览选课结果，进行成绩录入和浏览，进行选课结果导出。3学生能够通过登录系统实现选课、评教、浏览成绩等功能。五、研究进度安排总体安排与进度:2011年12月25日 确定论文题目2012年2 月10 日-2月20日 完成开题报告2012年2 月20 日-2月28日 收集本课题有关资料2012年3 月1 日-3月 5 日 系统的学生界面框架2012年3 月6 日-3月15日 系统的教师界面框架2012年3 月16 日-3月25日 系统的管理员界面框架2012年3 月26 日-4月15日 各个界面功能的实现2012年4 月16 日-4月25日 对整个系统的测试和修改2012年4 月26 日-5月 5 日 初稿初定2012年5 月6 日-5月10日 修改初稿2012年5 月11 日-5月15日 定稿 六、主要参考文献1(作者)吴晨,ASP.NET+SQL Server-数据库开发与实例，清华大学出版社，出版2006年7月2