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20122013年度扎兰屯一中高二历史第一次综合考试 (岳麓版)时间:90分钟 满分:110分 第卷(共50分)一、选择题 (每道题2分,共25道,合计50分)1下列对雅典贵族政治的表述,正确的是 ( )元老院是国家最高权力机关 最高行政长官为执政官 建立了集体统治的法治原则 维护了平民的利益a bc d2导致雅典城邦平民与贵族矛盾日益尖锐的根源是 ( )a政治上权利的不平等b经济上平民处于受剥削的地位c平民因债务问题沦为奴隶d贵族政治专权与经济压榨3下列改革措施中,进一步促进了雅典经济和政治多元化的是 ( ) a废除债务奴隶制 b规定土地占有的最高限额 c发展工商业 d建立民众法庭4春秋战国时期出现的社会现象包括 ( ) 井田制瓦解 铁农具和牛耕的推广 新兴地主掌握政权 百家争鸣 争霸战争频繁 a b c d5商鞅变法的措施中,最有利于加强中央集权的是 ( ) a普遍推行县制 b实行连坐法 c按军功授予爵位 d奖励耕战6支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅被施以车裂之刑。但是,“商鞅虽死,而秦卒行其法”。上述现象说明 ( )商鞅变法顺应了历史发展的潮流 商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益变法者多数没有好结果 商鞅实行严苛的法律自食其果a bc d7日本遣唐使团与唐朝互赠礼品,这种形式实质是 ( ) a友好交往 b朝贡关系 c互相学习 d贸易形式8大化改新前,以天皇为代表的统治者面临的首要问题是 ( ) a中央政权受到豪族挑战 b经济落后,财政困难 c中央官制不完备 d赋税制度急需改进9下列不是中国和日本相似的一组是 ( )a公地公民制度土地私有制 b均田制班田收授法 c三省六部制二官八省制d以皇帝为中心的中央集权制度以天皇为中心的中央集权制度 10据中新社2012年6月30日报道,河北邯郸故城发现大量战国时期遗物,这对研究春秋战国时的经济现象提供了大量的史料依据。下列表述,属于春秋战国时期经济表现的是 ( )铁农具和牛耕出现并逐步推广邯郸、宛等城市成为繁华的商业中心 人身依附关系日趋弱化奴隶社会被封建社会取代a bc d11战国时期战争连绵不断,但社会经济却得到相当大的发展,其根本原因是因( ) a封建制度的确立适应了生产力的发展 b各诸侯国为争霸注重生产 c商鞅变法推行重农抑商政策 d农民对土地的依附关系减轻12下列事件,不属于封建地主阶级性质的改革运动的是 ( ) a管仲改革 b李悝变法 c吴起变法 d商鞅变法13下列历史现象中与北魏孝文帝改革互为因果关系的是 ( )a北方统一的实现 b鲜卑族的封建化c北方民族大融合 d北方经济恢复与发展14下列表述中不属于北魏孝文帝改革客观背景的是 ( )a北魏崛起并统一黄河流域 b统一黄河流域以后面临严重的统治危机c冯太后临朝听政并培养孝文帝学习汉族先进文化d孝文帝有卓越的胆识和远见15北魏孝文帝颁布均田令是为了 ( ) a接受汉族先进文化 b促进北方民族融合 c恢复和发展经济 d保证政府的财政收入16北宋前期统治者认为“富者田连阡陌,为国守财尔!缓急盗贼窃发,边境扰动,兼并之财,乐于输纳,皆我之物”。这表明北宋政府 ( ) a采取抑制土地兼并、重农抑商的政策 b减轻农民负担,限制大地主特权 c纵容土地兼并,以便筹集军费 d力图搜刮百姓,以备“岁币” 17有人反对王安石变法中的某项法令,认为它“将笼诸路杂货,买贱卖贵,渔夺商人毫末之利”。该法令是 ( )a青苗法 b均输法c免役法 d市易法18王安石设想其变法的理财方针是:“民不加赋而国用饶”。为此他采取的措施有那些( )清查逃避土地税的“隐田” 向享有特权的官僚地主征收免役钱设军器监,专门管理武器制造 向农民贷款收取较低的利息a bc d19今天西藏和台湾在元朝时,分别由什么机构管辖 ( )通政院 宣政院 澎湖巡检司 台湾省a b c d 20忽必烈重视农业,建立指导农业生产的行政机构,制定完善的法规制度,主要表现有 ( )地方设劝农官 中央设大司农司,专掌全国农桑水利明确规定劝课农桑赏罚之法 颁布“农桑之制” a b c d21元初统治者认为“汉人无补于国,可悉空其人以为牧地”,但后来又不得不采用“以农桑为急务”的政策,这反映的本质问题是 ( )a统治者重视缓和阶级矛盾b统治者重视缓和民族矛盾c统治者重视调整政策,发展经济d落后的征服民族最终为被征服者的较高文明所征服22一条鞭法的推行,“一举而官民积重之弊皆反(返)”。这是因为 ( )维护了官僚特权 减轻了农民负担增加了国家收入 减少了税收舞弊 a b c d23下列关于考成法的叙述,正确的是 ( ) 考成就是考核各级官吏的政绩目的是提高行政办事效率,保证新法畅通规定“以钱谷为考成” 具体做法是 由三级机构逐层定期审核各级官吏政绩,实行赏罚 a b c d24张居正的措施中,直接触动官僚地主利益的是 ( ) 考成法 内修守备 清查田亩 一条鞭法 a bc d25王安石在河北民诗中写道,边境百姓“家家养子学耕织,输与官家事夷狄”,感慨他们生不逢时,“汝生不及贞观中,斗粟数钱无兵戎”。这些诗句表现了作者 ( ) 对冗兵冗官的不满 对田园生活的赞美 对唐代治世的向往 对北宋孱弱的无奈 a b c d第卷(共60分)二、材料题 (26题12分,27题22分,28题16分,共计50分)26阅读材料,回答问题。 材料一 以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资历叙朝廷之位,而无官司课试之方。 王安石本朝百年无事札子 材料二 苟不可以为天下国家之用,则不教也,苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。 王安石上仁宗皇帝言事书 (1)据材料一,概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。(4分) (2)材料二体现了王安石怎样的教育思想?在这一思想指导下,王安石是如何改革科举考试的?(8分)27阅读材料,回答问题。梭伦“采取曾是最优良的立法,拯救国家”,对后世影响深远。阅读下列材料: 材料一因为雅典宪法完全是寡头政治的所以在群众眼中。宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位;当然,他们对于每一件别的事也一样感到不满,因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。 亚里士多德雅典政制 材料二(梭伦)说:“我制定的法律,无贵无贱,一视同仁。”双方(贵族和平民)都要适可而止,以公正为本。然而。在阶级社会中,根本利益的冲突是无法避免的。梭伦受到了来自两方的攻击,被迫无奈,最后只身逃出希腊。 冯俊科西方幸福论从梭伦到费尔巴哈 请回答: (1)据材料一,概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端;结合所学知识,指出这些弊端给雅典带来的社会危机。(8分) (2)结合所学知识,列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。(8分) (3)据材料二,分析梭伦无法达到改革目标的根本原因,并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响? (6分)28阅读材料,回答问题。 材料一 九年(公元485年),下诏均天下民田:诸男夫十五以上,授露田四十亩,妇人二十亩以供耕作于是海内安之。 魏书食货志 材料二 就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时,胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双”。 飘逝的岁月中国社会史 请回答: (1)材料一中孝文帝改革的主要措施是什么?有何积极作用?(10分)(2)材料二反映了什么现象?据此分析北魏孝文帝改革对中国历史发展的影响。(6分)三、附加题(29题10分,共计10分)29阅读材料,回答问题。 公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办手工作坊,生产葡萄酒并销往市场。5年后,他的年总收入达到了280麦斗,跻身于第三等级。 (1)按梭伦立法,跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利?如果生活在秦国,依据商鞅之法,他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位?(6分) (2)梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权,在此过程中,两者采取的策略有何不同?(4分)cdcda cdaaa aacdd cdcbd dbdcd26 (1)弊端:人才选拔重诗赋记诵。官吏任用重科名资历。(4分) (2)注重实用。措施:改革科举考试内容,废除诗赋取士,注重经义策论。(8分)27 (1)弊端:平民受到奴役;平民缺乏政治参与权。 危机:导致贵族与平民、贵族与新兴的工商业奴隶主之间矛盾的激化;衽会动荡不安,阻碍经济发展。(8分) (2)措施:解负令;废除债务奴隶制;财产等级制;四百人会议(公民大会或陪审法庭)。(8分) (3)根本原因:阶级利益的对立。观念:公正观念;法治观念。(6分)28 (1)措施:均田制。作用:均田制抑制了土地兼并;有利于国家征收赋税和征发 徭役;有利于调动农民的生产积极性;吸引农民农耕定居(

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