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信息教师个人研修计划 信息教师个人研修计划本篇文章是有关于信息教师个人研修计划,欢迎阅读参考,本网站搜集。 “信息技术”应用能力提升个人研修计划为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导,制定一套自我研修方案。 1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。 2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。 3、能结合有关信息技术燕应用能力,针对教学不账断反思和总结,提高自木身的专业发展能力。 1稗、积极学习珍惜这斤次培训提升机会,认真占遵守培训能力提升工程能的各项要求,每天挤出庐时间上网学习,专心听咕讲,认真聆听专家报告桓,并做好必要的记录。 尉无论专家报告何种风格课,都坚持在最快的是时一间内调整思路,融入专洋家讲解思路,内化成自盗身的知识,弥补自己专壹业知识的不足。 2、聆穆听请教对讲解中不酋明白问题和教学中的困支惑,及时上网查询并向宛同行请教,努力向寻求铁专家帮助解决。 积极参捶与研修班的各项研讨活越动,努力向各位学员交痒流学习,拿出自己的问源题请教各位学员,与各眩位学员共同探讨。 3、廊反思提升每天结合鬼自己在培训学习中的感睁受写出学习心得、研修硫日志,发表在班级培训釉平台上,与各位学员共结同交流探讨不断提升自阁己的信息技术在教学中絮应用能力。 4、学以致缨用争取通过学习,誓在研修结束后写出研修锋学习的体会和收获。 在桃小学语文课堂教学中恰擒到好处地运用多媒体信歧息技术提高课堂效率,态培养发展学生能力,激围发学生兴趣,促进学生赣自主学习。 合理运用信凄息技术,能使传统与现嫩代教学媒体互相渗透,蓬弥补传统教学手段的不丁足。 有老师说,好埃学才能博学,博学才能呛让教学生动有意义。 一川个教师的认知背景是怎砒样的,他的学生的能力溉就是怎样的。 作为一名知教师,只有不断学习,檄更新自己的认知背景,蓝才能得到学生的喜欢。 笑俗话说,要给学生一碗酥水,教师必须要有一桶苔水,我们要树立终身学杖习的观念,做一名新型要的,符合时代要求的教抄师。 希望能得到导师的碎指导,助我成长!信息科技术能力提升研修浩计划自我分析测址评结果,很令人尴尬,埠一直以为自己的信息技雪术能力还行,但是,在架实际教学中感觉运的很汉少,参见这次国培,期奄望自己在利用信息技术怔能力方面更上一层楼。 桑环境分析学校的信息逾化环境一般,只有少数御班配置了白板,安装了苛实物投影仪。 这在农村诞小学中,是比较先进的毅了,但是信息化资源库奄还没有建立。 发展轴总目标力争获得优秀哭学员,完成此次培训。 辆 1、提高应用信息技术卜优化课堂教学能力。 2罚、应用信息技术促进教赃师专业发展能力。 董 3、能熟练的应用移动秧信息设备,推动学校整阮体信息化工作的发展。 霄实现目标过程中可揣能面临的困难或挑战簿我深知在教学第一线,渊教学任务繁重,除了备西课,写教案,批改作业顿等教学活动都要占去我亦很多的时间,在网上培匿训,整块的时间学习,晴有点困难,但是这我也致明白,做为一线教师,译更应该努力学习,终身底学习,否则跟不上时代坯的要求,也就不能很好絮的完成教育教学任务,账对于我来说面临的困难挎不仅仅是时间紧,工作绅繁忙,而切本校的信息淖设备配备不能满足每个刀教师学习。 抽取零散的编时间,我想我也能完成推本次培训任务,很是期旬待。 1、认真学习硝国培课程、并及时做好宴笔记和反思。 2、盈加强交流。 信息是需要落交流的,在这样的信息半能力平台,希望更和我哗一样的同事,交流心得杖,把学习到的知识转化信为能力,或者是在实践共中理解和消化新学习的杉内容。 2、我校特劈岗教师多,他们都是刚拢刚毕业的大学本科毕业熔生,他们有非常好的信瞳息技术基础
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