内蒙古呼伦贝尔市鄂伦自治旗大杨树三中七年级生物下学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2014-2015学年内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗大杨树三中七年级（下）第一次月考生物试卷一、选择题（每题2分，共30题，共60分）1下列不属于人类特有的特征是（）a有复杂的语言b使用工具c直立行走d大脑发达2有关人类的起源，下列说法正确的是（）a人类是由上帝创造的b人是女娲用泥捏出来的c人是自然产生的d人是由森林古猿经过长期进化而来的3产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）a卵巢、输卵管、子宫b卵巢、阴道、子宫c输卵管、子宫、子宫d输卵管、阴道、子宫4新生命的产生从下列哪一项开始的（）a婴儿出生b受精卵形成c卵细胞产生d精子产生5既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组（）？a唾液和胃液b唾液和肠液c肠液和胆汁d肠液和胰液6各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是（）蛋白质无机盐淀粉脂肪维生素abcd7如图是人体消化系统的局部示意图，以下说法正确的是（） a是胰腺，它能分泌胰液b是肝脏，它能分泌胆汁c是胃，它能分泌胃液d是小肠，是消化和吸收营养物质的主要场所8人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（）a容积缩小、气压升高b容积缩小、气压下降c容积增大、气压升高d容积增大、气压下降9合理膳食是指（）a蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃b糖类是主要的供能物质，应多吃c应以肉类、蔬菜、水果为主d各种营养物质比例合适，互相搭配10质量相当的下列哪种物质，在体内被分解时，释放能量最多的是（）a糖类b蛋白质c脂肪d维生素11牛奶中含有丰富的钙，但李大妈的宝贝孙子只喝牛奶体内也出现缺钙现象，则最有可能的原因是体内缺少（）a含铁的无机盐b蛋白质c维生素ad维生素d12与淀粉的消化无关的是（）a牙齿的咀嚼作用b肝脏分泌胆汁c小肠分泌肠液d唾液腺分泌唾液13在消化道内，消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是（）a口腔、胃、小肠b口腔、小肠、胃c胃、小肠、大肠d口腔、胃、大肠14小红为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐这个食谱营养不够全面，加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理？（）a排骨汤b牛奶c素炒豆角d小米粥15下列做法，正确的是（）a早餐可以不吃，但晚餐一定要吃好吃饱b饭后要立即进行体育运动，以帮助食物的消化c发霉变质的残羹剩饭可以用来喂养家禽家畜d超过了保持期的食品，即使看起来正常也不要吃16为了比较蔬菜中维生素c的含量，黎明同学根据维生素c可使高锰酸钾溶液退色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入2ml相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，观察结果如下据表可知，四种蔬菜的维生素c含量不同，那么由多到少依次是（）黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液（2ml）14滴8滴15滴11滴abcd17下列营养物质中可以通过细胞膜的是（）淀粉；葡萄糖；蛋白质；脂肪；氧气；水abcd18下列有关食物的消化和吸收的表述不正确的是（）a肠炎患者通过消化道排出过多水分，和小肠吸收功能减弱有关b脂肪的消化和肝脏分泌的胆汁有关系c口腔和大肠都不具有吸收作用d营养物质被吸收后，进入人体的循环系统19某同学胸围长度在平静的状态是80cm，尽力吸气时达到95cm，尽力呼气时是76cm，他的胸围差应是（）a15 cmb19 cmc4 cmd23 cm20人体的呼吸系统包括（）a鼻、喉、气管、支气管、肺b鼻、咽、喉、气管、支气管c呼吸道、肺d鼻、气管、支气管、肺21人体呼吸道具有净化空气的作用下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）鼻毛 声带 气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 鼻黏膜 会厌软骨abcd22呼吸系统的主要器官是（）a鼻腔b肺c喉d气管23人在进食吞咽的食物，一般不会进入气管的原因是（）a悬雍垂的阻当b会厌软骨盖住了喉c声门裂缩小d环状软骨缩小24下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系（）a肺泡虽小，数目很多b肺泡外缠绕着丰富的毛细血管c肺泡壁由一层细胞构成d支气管入肺后反复分支25肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（）a1层b2层c3层d4层26 如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果代表肺泡间的毛细血管，代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（）a氧气b二氧化碳c养料d废物27你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（）a氧气含量增加，二氧化碳含量增加b氧气含量增加，二氧化碳含量减少c氧气含量减少，二氧化碳含量增加d氧气含量减少，二氧化碳含量减少28如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线请分析曲线ab段的变化中，肋间肌和膈肌所处的状态是（）a肋间肌舒张，膈肌收缩b肋间肌收缩，膈肌舒张c肋间肌和膈肌都舒张d肋间肌和膈肌都收缩29通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换下列关于平静呼吸的表示，正确的是（）a胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺b胸廓缩小肺回缩肺内气压大气压气体出肺c胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺d胸廓缩小肺回缩肺内气压大气压气体入肺30下列是关于人体的呼吸方面的论述，其中错误的是（）a鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用b气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质c吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽d人平静吸气时呼吸肌舒张，肺容积减小，肺内气压增大二、识图作答题：（共20分，每空1分）31解读曲线图：图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：据图推断各字母表示的器官：b、c、d，其中消化吸收的主要场所是（填序号），它适于吸收的特点是据图分析：曲线 x 代表的消化过程；曲线 y 代表的消化过程由图可知：淀粉被消化的起始部位是，蛋白质被消化的起始部位是，脂肪被消化的起始部位是三种物质均在 被彻底消化，这是因为其内含有、多种消化液32如图是呼吸系统模式图，据图回答：（1）填写图中下列番号名称2、5、（2）呼吸系统中呼吸的通道叫做：呼吸系统的主要器官是（填序号） 它是的场所三、实验探究题（每空2分，共20分）33下表为小明探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录：试管加入的物质温度加入试剂（充分摇匀）实验现象1号馒头碎屑+2毫升唾液37碘液2号馒头碎屑+2毫升清水37碘液（1）实验中1号试管的实验现象是；2号试管的实验现象是（2）在该实验中，馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，被分解成（3）在本实验中，设计2号试管的作用是34为了探究“唾液淀粉酶对淀粉的化学性消化”，刘明同学做了如下实验：（1）在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊（2）在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌；在乙试管中注入2毫升清水并充分搅拌（3）将甲乙两支试管放入37的水浴烧杯中，15分钟后取出，分别滴加碘液，观察现象并回答：刘明提出的问题是？他作出的假设是其中设计的实验变量是，设计的对照组是试管观察到的现象是试管中没有变蓝人体分解淀粉的主要场所是，淀粉分解成后才能被人体小肠吸收2014-2015学年内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗大杨树三中七年级（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共30题，共60分）1下列不属于人类特有的特征是（）a有复杂的语言b使用工具c直立行走d大脑发达【考点】人类的起源和进化【分析】此题考查的知识点是人类的主要标志解答时可以从人类的起源和人类发展和进化中的重大事件方面来分析【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走制造和使用工具大脑进一步发达语言的产生直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础其它高等动物有的也会使用简单的工具，如黑猩猩用树枝取食蚂蚁故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解直立行走是进化发展的基础2有关人类的起源，下列说法正确的是（）a人类是由上帝创造的b人是女娲用泥捏出来的c人是自然产生的d人是由森林古猿经过长期进化而来的【考点】人类的起源和进化【分析】本题考查的是人类的起源和进化，人类起源于类人猿【解答】解：距今1200万年前的古猿过着树栖生活，后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化，一部分古猿改向地面生活，因为没有尖牙利爪进行攻击和获取食物，也不能快速奔跑逃避敌害，因而只能使用折断的树枝、破碎的石块等来增强获取食物和防御敌害的能力在这样的条件下，古猿只能靠四肢行走，而将前肢解放出来使用天然工具久而久之，四足行走的古猿就逐渐的演变成两足直立行走的早期人类故选：d【点评】人类的起源和进化是考查的重点，多以选择题的形式考查，难度一般3产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）a卵巢、输卵管、子宫b卵巢、阴道、子宫c输卵管、子宫、子宫d输卵管、阴道、子宫【考点】人体女性生殖系统的结构和功能【分析】（1）女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中主要的性器官是卵巢，能产生卵子和分泌雌性激素，（2）精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的【解答】解：女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方故选：a【点评】解题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能4新生命的产生从下列哪一项开始的（）a婴儿出生b受精卵形成c卵细胞产生d精子产生【考点】新生命的开端：受精卵【分析】此题考查人的生命起点是受精卵，据此解答【解答】解：人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿因此人体的发育开始于受精卵形成，不能说人的生命起点是婴儿出生故选：b【点评】此题是基础性的题目，较容易，明确新生命起始于受精卵形成5既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组（）？a唾液和胃液b唾液和肠液c肠液和胆汁d肠液和胰液【考点】各种消化腺的位置和功能【分析】能够消化脂肪、蛋白质和淀粉的消化液必须含有多种消化酶，据此解答【解答】解：a、唾液里面含有唾液淀粉酶，能对糖类进行初步的化学性消化，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化，二者都不能消化脂肪，a错误b、唾液里面含有唾液淀粉酶，能对糖类进行初步的化学性消化b错误c、肝脏分泌的胆汁，里面不含消化酶，没有消化分解功能，只能够把脂肪乳化成脂肪微粒，c错误d、小肠液和胰液的消化液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，d正确故选：d【点评】注意胆汁的作用，因它不含消化酶，只能把脂肪乳化成脂肪微粒，进行物理消化6各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是（）蛋白质无机盐淀粉脂肪维生素abcd【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质不需要消化人体即可吸收利用【解答】解：淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收；淀粉的消化开始于口腔，口腔中的唾液含有的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化起始于胃，胃液中的胃蛋白酶对蛋白质有初步消化作用，在小肠内被彻底分解为氨基酸；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胆汁虽然不含有消化酶，但它对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小的颗粒，增加与消化酶的接触面积，从而促进脂肪的消化，脂肪在小肠内被分解为甘油和脂肪酸因此各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是淀粉、蛋白质、脂肪故选：b【点评】此题考查了淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程7如图是人体消化系统的局部示意图，以下说法正确的是（） a是胰腺，它能分泌胰液b是肝脏，它能分泌胆汁c是胃，它能分泌胃液d是小肠，是消化和吸收营养物质的主要场所【考点】各种消化腺的位置和功能【专题】结构示意图；热点问题；演绎推理；人体的消化系统专题【分析】图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中是肝脏，是胃，是胰腺，是小肠【解答】解：a、图中是肝脏，可以分泌胆汁，促进脂肪的消化，a错误；b、是胃，可以分泌胃液，对蛋白质进行初步的消化，b错误；c、是胰腺，可以分泌胰液，流入小肠，对蛋白质、糖类、脂肪进行彻底的消化，c错误；d、是小肠，是消化和吸收的主要场所，d正确故选：d【点评】人体消化系统的组成、各部分的特点、作用等是历来考试的重点内容，相关知识，同学们一定要了然于心8人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（）a容积缩小、气压升高b容积缩小、气压下降c容积增大、气压升高d容积增大、气压下降【考点】肺与外界气体的交换【分析】肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的，呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程【解答】解：平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动即平静呼气时，胸廓容积缩小、肺内气压升高故选：a【点评】吸气和呼气的实质是呼吸肌的收缩和舒张，造成肺内气压与外界气压之间形成压力差9合理膳食是指（）a蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃b糖类是主要的供能物质，应多吃c应以肉类、蔬菜、水果为主d各种营养物质比例合适，互相搭配【考点】注意合理营养【分析】合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩据此解答【解答】解：合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要，含有人体所需要的各种营养成分，含量适当，比例适中，以全面满足身体需要，维持正常生理功能，促进生长发育和健康，这样的膳食才能符合均衡膳食的要求根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，不能以每某一种为主合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3故选：d【点评】此题考查了均衡膳食的要求：营养合理、比例适中，符合个体的自身情况这部分内容是考试的重点，要注意理解和掌握10质量相当的下列哪种物质，在体内被分解时，释放能量最多的是（）a糖类b蛋白质c脂肪d维生素【考点】测定某种食物中的能量【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人体的消化系统专题【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用【解答】解：食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量水、无机盐、维生素不能提供能量每克脂肪在人体内氧化分解产生约为37.6kj的热量，葡萄糖约为16.4kj，蛋白质约为16.7kj故选：c【点评】解答此题的关键是掌握同等重量的糖类、脂肪、蛋白质，释放能量最多的是脂肪11牛奶中含有丰富的钙，但李大妈的宝贝孙子只喝牛奶体内也出现缺钙现象，则最有可能的原因是体内缺少（）a含铁的无机盐b蛋白质c维生素ad维生素d【考点】人体需要的主要营养物质【分析】食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，就会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症【解答】解：无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素d能够促进人体对钙、磷的吸收和骨骼发育，体内缺乏维生素d会引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化，因此小明虽然天天喝牛奶，但如果他的体内缺乏维生素d，仍然会出现缺钙故选：d【点评】在补钙的同时要加服维生素d，否则仍然会缺钙12与淀粉的消化无关的是（）a牙齿的咀嚼作用b肝脏分泌胆汁c小肠分泌肠液d唾液腺分泌唾液【考点】各种消化腺的位置和功能【分析】食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用；而这些物质的消化需要各种消化液的参与【解答】解：参与消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小肠中的肠液、胰液和胆汁，唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能够消化蛋白质的胃蛋白酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化因此不能消化淀粉的消化液是胃液和胆汁故选：b【点评】解答此类题目的关键是知道消化液中含有的消化酶13在消化道内，消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是（）a口腔、胃、小肠b口腔、小肠、胃c胃、小肠、大肠d口腔、胃、大肠【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程【分析】淀粉的消化开始于口腔，结束于小肠，蛋白质的消化开始于胃，结束于小肠，脂肪的消化开始于小肠结束于小肠据此解答【解答】解：食物的消化过程：从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质所以，在消化道内，消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是口腔、胃、大肠故选：d【点评】本题考查学生对食物的消化过程知识点的掌握情况属于基础题14小红为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐这个食谱营养不够全面，加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理？（）a排骨汤b牛奶c素炒豆角d小米粥【考点】注意合理营养【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡平衡膳食是合理营养的核心健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理据此解答【解答】解：该午餐中的米饭主要提供糖类，清炖牛肉、麻辣豆腐主要提供蛋白质、脂肪和无机盐，缺少蔬菜水果类，会导致维生素摄入量不足，因此还应增加的食物是蔬菜水果类；a、排骨汤主要成分是脂肪和蛋白质，a不符合题意；b、牛奶的主要成分是蛋白质，b不符合题意；c、素炒豆角主要成分是维生素，c符合题意；d小米粥主要成分是淀粉，d不符合题意故选：c【点评】掌握食谱中的营养要均衡、荤素搭配合理是解题的关键15下列做法，正确的是（）a早餐可以不吃，但晚餐一定要吃好吃饱b饭后要立即进行体育运动，以帮助食物的消化c发霉变质的残羹剩饭可以用来喂养家禽家畜d超过了保持期的食品，即使看起来正常也不要吃【考点】关注食品安全；注意合理营养【分析】（1）合理营养是指由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多（2）食品安全是指：购买安全食品；防止食品污染；预防食物中毒包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品在购买食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，是否有“qs”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容【解答】解：a、根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3俗话说的早餐要吃好，中餐要吃饱，晚餐要吃少，基本符合合理营养的要求，a错误b、刚刚吃饭后，人体的消化道中含有许多食物，这些食物需要经过口腔的咀嚼和胃肠的蠕动才能被消化和吸收，口腔的咀嚼和胃肠的蠕动都需要能量这些能量的获得是食物中的有机物在氧气的作用下分解释放的，营养物质和氧气是通过血液循环运输到组织细胞的若饭后立即进行剧烈运动，就会有更多的血液流入运动系统，这样流入消化系统的血液量相对减少，从而影响了消化b错误c、剩饭或饲料中含丰富的营养物质，适合微生物的生存，使得微生物大量繁殖，导致物质的腐败、变质，此过程中还产生大量的毒素，如果再用来喂养家禽家畜，就会引起动物中毒，影响其生长，甚至死亡，c错误d、从食品安全的角度考虑，购买包装食品应首先关注包装袋说明上的生产日期和保质期，超过了保持期的食品，即使看起来正常也不要吃，d正确故选：d【点评】食品安全的考查多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般16为了比较蔬菜中维生素c的含量，黎明同学根据维生素c可使高锰酸钾溶液退色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入2ml相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，观察结果如下据表可知，四种蔬菜的维生素c含量不同，那么由多到少依次是（）黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液（2ml）14滴8滴15滴11滴abcd【考点】探究维生素c的含量【分析】此题考察的是维生素c溶液能使紫色的高锰酸钾溶液褪色这一特性，利用这一特性我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素c的含量了【解答】解：高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素c可以使高锰酸钾溶液褪色，高锰酸钾溶液容积相等的情况下，滴加汁液滴数少的，说明该液体含维生素c较多，滴加汁液滴数多的，说明该液体含维生素c较少，据此判断：青椒食用了8滴就使高锰酸钾溶液褪色，为最少的，所以说青椒维生素c的含量最多同理所用滴数青椒汁、白菜汁、黄瓜汁、芹菜汁的滴数分别是8滴、11滴、14滴、15滴；因此维生素c的含量由多到少依次是青椒汁、白菜汁、黄瓜汁、芹菜汁故选b【点评】生素c能够使紫色的锰酸钾溶液褪色这一重要特性是解答此题的关键点17下列营养物质中可以通过细胞膜的是（）淀粉；葡萄糖；蛋白质；脂肪；氧气；水abcd【考点】细胞膜控制物质的进出【分析】此题考查细胞膜的功能，细胞膜能控制细胞内外物质的进出，据此答题【解答】解：细胞膜能控制细胞内外物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性水、氧、葡萄糖等的分子比较小，可以自由穿过细胞膜淀粉、脂质、蛋白质和核酸等它们的分子比较大，不能自由穿过细胞膜故选：c【点评】细胞膜的功能：保护细胞内部结构，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外18下列有关食物的消化和吸收的表述不正确的是（）a肠炎患者通过消化道排出过多水分，和小肠吸收功能减弱有关b脂肪的消化和肝脏分泌的胆汁有关系c口腔和大肠都不具有吸收作用d营养物质被吸收后，进入人体的循环系统【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程【分析】本题考查的是食物的消化和吸收，首先明确食物是怎样被消化和吸收的【解答】解：a、人患肠炎时，小肠黏膜遭到病菌损害，消化和吸收能力降低或丧失，小肠内的水分不能被吸收而随食物残渣或未被消化的食物排出体外，故a正确；b、肝脏分泌的胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒，增加脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，故b正确；c、大肠能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素，故c错误；d、营养物质由小肠绒毛上皮吸收，穿过细胞进入血液，也就是循环系统，再经循环系统进入全身，故d正确故选：c【点评】食物的消化和吸收是中考的重点内容，与之相关的问题同学们一定要了然于心19某同学胸围长度在平静的状态是80cm，尽力吸气时达到95cm，尽力呼气时是76cm，他的胸围差应是（）a15 cmb19 cmc4 cmd23 cm【考点】呼气和吸气【分析】胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差，胸围差我们一般取三次胸围差的平均值【解答】解：尽力吸气时胸围长度达到95cm，尽力呼气时胸围长度是76cm，所以他的胸围差是95cm76cm19cm故选：b【点评】正确理解胸围差的概念是解答此题的关键20人体的呼吸系统包括（）a鼻、喉、气管、支气管、肺b鼻、咽、喉、气管、支气管c呼吸道、肺d鼻、气管、支气管、肺【考点】呼吸系统的组成【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是呼吸系统的主要器官【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官故选：c【点评】关键点：肺是呼吸系统的主要器官21人体呼吸道具有净化空气的作用下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）鼻毛 声带 气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 鼻黏膜 会厌软骨abcd【考点】呼吸道的组成和功能【分析】此题考查的是呼吸道的组成和功能呼吸道是气体进出的通道，还能对进入人体的空气做初步的处理思考作答【解答】解：呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用因此能使吸入的气体变清洁的结构有鼻毛、气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜、鼻黏膜故选：b【点评】解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能注意生物体的结构是与其功能相适应的生物学观点22呼吸系统的主要器官是（）a鼻腔b肺c喉d气管【考点】肺的结构【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是呼吸系统的主要器官【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官故选：b【点评】关键点：肺是呼吸系统的主要器官23人在进食吞咽的食物，一般不会进入气管的原因是（）a悬雍垂的阻当b会厌软骨盖住了喉c声门裂缩小d环状软骨缩小【考点】呼吸系统的卫生保健【分析】此题考查的知识点是会厌软骨的作用解答时可以从吞咽与呼吸、会厌软骨的作用方面来切入【解答】解：鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，然后，空气通过喉进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由会厌软骨所决定的当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，盖住喉口，以免食物进入气管，令食物进入食道由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行因为有会厌软骨，所以一般不会被呛到但是有的人一边吃饭一边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈的咳嗽故选b【点评】解答此类题目的关键是熟记会厌软骨的作用24下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系（）a肺泡虽小，数目很多b肺泡外缠绕着丰富的毛细血管c肺泡壁由一层细胞构成d支气管入肺后反复分支【考点】肺的结构【分析】本题考查肺的结构和功能肺适于气体交换的特点【解答】解答：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积，肺泡外包绕着毛细血管，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换，肺泡壁只有一层上皮细胞，有利于物质出入综上所述：a、b、c选项均不符合题意，只有d选项符合题意故选：d【点评】此题考查肺的结构和功能肺适于气体交换的特点是基础题，难度偏低25肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（）a1层b2层c3层d4层【考点】肺泡内的气体交换【分析】当血液流经肺泡外毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换：肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡【解答】解：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞，因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞，如图所示：故选：b【点评】肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，有利于肺泡与血液之间进行气体交换26 如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果代表肺泡间的毛细血管，代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（）a氧气b二氧化碳c养料d废物【考点】肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换【分析】本题考查人体内的气体交换，及肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化【解答】解：血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，通过肺泡内的气体交换，血液中的氧含量增多，二氧化碳逐渐减少；当血液流经全身的毛细血管的时，由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血血液中的二氧化碳增多氧含量减少综上所述b、c、d选项错误，只有a选项正确故选：a【点评】本题考查组织里的气体交换、肺泡内的气体交换，要求学生认真体会人体内的气体交换过程27你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（）a氧气含量增加，二氧化碳含量增加b氧气含量增加，二氧化碳含量减少c氧气含量减少，二氧化碳含量增加d氧气含量减少，二氧化碳含量减少【考点】肺与外界气体的交换【分析】此题考查了人体呼吸时气体成分的变化人体吸入的气体和呼出的气体成分发生变化的根本原因是在人体内发生了气体交换【解答】解：本题的切入点是：呼出的气体成分的“变化”，即将呼出的气体同吸入的气体从“组成成分的含量”上进行比较呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了其根本原因就是在人体内发生了气体交换人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加故选：c【点评】掌握人体内发生的两个气体交换，是氧气和二氧化碳含量发生变化的根本原因28如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线请分析曲线ab段的变化中，肋间肌和膈肌所处的状态是（）a肋间肌舒张，膈肌收缩b肋间肌收缩，膈肌舒张c肋间肌和膈肌都舒张d肋间肌和膈肌都收缩【考点】呼气和吸气【分析】本题考查呼气和吸气时肺内气压和大气压的关系及呼吸肌的变化【解答】解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程相反呼气与之过程大致相反图中ab段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌和膈肌都收缩，bc段则表示呼气，肋间肌收缩，膈肌舒张故选：d【点评】本题考查呼气和吸气时肺内气压和大气压的关系及呼吸肌的变化考查识图分析能力有一定的难度29通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换下列关于平静呼吸的表示，正确的是（）a胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺b胸廓缩小肺回缩肺内气压大气压气体出肺c胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺d胸廓缩小肺回缩肺内气压大气压气体入肺【考点】肺与外界气体的交换【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换【解答】解：参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌平静呼吸吸气时：肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降胸廓扩大肺扩张肺内气压外界大气压外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降，膈肌顶部回升胸腔容积缩小肺回缩肺内气压外界大气压肺内气体排出可见c正确故选：c【点评】呼吸肌的收缩和舒张，导致肺扩张或回缩，造成肺内气压与外界大气压之间存在气压差，从而使气体进入或排出肺30下列是关于人体的呼吸方面的论述，其中错误的是（）a鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用b气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质c吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽d人平静吸气时呼吸肌舒张，肺容积减小，肺内气压增大【考点】肺与外界气体的交换；呼吸道的组成和功能；肺泡内的气体交换；呼吸系统的卫生保健【分析】此题考查的是人体的呼吸可以从呼吸道对空气的处理，呼吸系统的保健，吸气和呼气方面来切入【解答】解：a、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气因此鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用故不符合题意；b、气管壁的腺细胞能分泌黏液，黏液中含有抵抗细菌和病毒的物质，对吸入的气体有清洁作用故不符合题意；c、咽是呼吸道和消化道共有的结构，吃饭时大声说笑，会使会厌软骨来不及盖上，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽因此吃饭时不能大声谈笑故不符合题意；d、人在平静状态吸气时，呼吸肌收缩，胸廓扩张，肺也随着扩张，肺容积增大，肺内气压减小，外界气体入肺；呼气时，呼吸肌舒张，胸廓缩小，肺容积减小，肺内气压增大，气体出肺（到外界）故符合题意故选：d【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题二、识图作答题：（共20分，每空1分）31解读曲线图：图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：据图推断各字母表示的器官：b咽和食道、c胃、d小肠，其中消化吸收的主要场所是d（填序号），它适于吸收的特点是小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中据图分析：曲线 x 代表淀粉的消化过程；曲线 y 代表脂肪的消化过程由图可知：淀粉被消化的起始部位是口腔，蛋白质被消化的起始部位是胃，脂肪被消化的起始部位是小肠三种物质均在小肠 被彻底消化，这是因为其内含有胆汁、胰液、小肠液多种消化液【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程【分析】此题是关于食物在消化道内的消化过程的识图题，x、y为淀粉、脂肪两种有机物，a、b、c、d、e为消化道的各器官，依次为口腔、咽食道、胃、小肠、大肠【解答】解：消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，b是咽、食道，c是胃，d是小肠，其中消化吸收的主要场所是d小肠小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的 消化道中，口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白质的酶，从小肠里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔内开始被消化，脂肪在小肠内开始被消化，蛋白质在胃内开始被消化因此曲线x代表淀粉的消化过程；y代表脂肪的消化过程 由图可知，淀粉被消化的起始部位是口腔，蛋白质被消化的起始部位是胃，脂肪被消化的起始部位是小肠三种物质均在小肠内彻底消化数量剧减，曲线大幅度下降 小肠长约56 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液故答案为：（1）咽、食道；胃；小肠；d；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中 （2）淀粉；脂肪（3）口腔；胃；小肠；小肠；小肠；胆汁；胰液；肠液【点评】此题用曲线图的方式考查了食物在消化道的消化过程，正确识图是做好该题的关键32如图是呼吸系统模式图，据图回答：（1）填写图中下列番号名称2、咽5、支气管（2）呼吸系统中呼吸的通道叫做：呼吸道呼吸系统的主要器官是6肺（填序号） 它是