全国各地高考历史试题汇编 专题3 近代世界文明 第2讲 工业革命时期西方文明的发展（B卷）（含解析） (2).doc

专题3 近代世界文明第2讲 工业革命时期西方文明的发展（17651917年）（b卷）（时间：45分钟）一、选择题1（2015湖北省武汉市五月模拟32）美国联邦宪法规定：现在任何一州认为得准予入境之人（指黑奴）的迁移或入境，在1808年以前，国会不得加以禁止，但对此种人的入境，每人可征不超过十美元的税。这表明( ) a1787年宪法是妥协的结果 b黑奴贸易不适应经济发展需求 c南部种植园经济受到限制 d统一征税是联邦政府经济职能2（2015海南省高考模拟19）尽管法国主流文化不认可巴黎公社时代的社会主义，但是对巴黎公社还是有很多正面的评价。他们痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协，为自己的国家有这样的理想斗士而自豪。据此判断，法国人正面评价巴黎公社是因为（ ）a其对民主政治的推动b其对国际工运的支持c其改造旧世界的理想d其表现出的民族精神3. （2015山东师范大学附属中学七模14）“那种对德意志政治制度的民主成分不屑一顾的态度是值得商榷的。帝国国会不是一个 假国会，虽然总理与政府都由皇帝任命，但是如果他们没有国会多数的支持，几乎无法执政，因为国会享有立法权”。作者对近代德国政体的看法是（ ）a近代德国政体富有专制色彩 b德国国会是最高的立法机关 c国会支持德国皇帝与政府的工作 d德国政体不乏民主成分4（2015黑龙江省哈尔滨市六中第三次模拟32）据统计，从1784年到1786年间，美国从英国进口的货物总值约760万英镑，而同期美国向英国出口则仅为249万英镑，其中原材料出口占其出口总额的75%，逆差高达519万英镑。这表明当时( )a英国技术革新推动经济迅速发展 b联邦政府尚未真正成为强有力的国家机构c美国政治和经济仍然依赖于英国 d美国经济仍未摆脱沦为英国殖民地的命运5（2015山东省淄博市5月阶段性诊断34）有学者发现，加工、设计、营销各环节在不同的发展时期创造的附加值是不同的，随着经济不断发展，设计、销售环节的收益越来越大。图7是西方发达国家不同时期的经济活动的工业附加值曲线图。其中反映西方工业化初期状况的是()a bc d6（2015江苏省苏锡常镇四市学情调研一15）蒸汽机的推广也包含瓦特专利权的使用，瓦特因此而成为很有钱的名人。从1630年到1809年，英国总共批准了3241项专利，其中1750年以后占2639项，工业革命高峰期间的18001809年，有924项发明获得专利。这表明（ ）a珍妮纺纱机的使用推动了发明不断涌现b英国在工业革命期间涌现出许多科学家c英国政府保障私有财产以鼓励发明创造d工业革命期间英国开始有了专利保护法7.（2015江西省景德镇市第三次质检33）“产业革命的实质，既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革，也不是蒸汽机的发展，而是用竞争取代了先前主宰着财富的生产和分配的中世纪规则。”下列选项对材料中“产业革命实质”的认识最准确的是（ ） a机器生产取代手工劳动 b重视调整经济结构 c强调生产重于消费分配 d确立自由市场制度8（2015江苏省启东中学第二学期期初30）下列图表内容与人类工业化进程有关，左侧是史实陈述，右侧是对陈述的推论。其中这些推论正确的有（ ）史实推论1英国农村人口占总人口的比重从18世纪的70%下降到1841年的20%。工业革命加速了英国城市化进程。2德国的现代化伴随着国家的统一进程。国家统一为其提供了统一的市场和强有力的政治保障。3工业时代初期，许多工厂成为残酷剥削工人的“血汗工厂”。现代工厂制度是工业革命的负面产物。4第二次工业革命后出现了大企业和垄断资本。资本主义工业化进程中生产和资本的高度集中a0 b1 c2 d39. （2015河北省衡水中学三调34）马克思说：“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮一句话，它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。”以下对材料的理解，不正确的是( ) a工业化大机器生产是西方国家不断扩张的重要动力 b“交通的极其便利”指火车、轮船、飞机等先进的交通工具 c资本主义生产方式具有全球扩展的本性 d资本主义通过商品倾销，推动世界市场的扩大和深化10. （2015安徽省合肥市第三次质检20）阅读下表，导致其中两个国家的制造业迅速发展的共同因素是( )a殖民霸权的建立 b垄断程度较高c封建因素的铲除 d欧亚移民涌入11（2015山东省滕州五中4月模拟20）依据下图材料中所列事件，该时间轴反映的历史主题是（ ）a工业化进程中生产组织形式的演变 b人类社会由分散走向整体的过程c世界殖民体系形成与演变的过程 d全球化从无序向有序发展的趋势12（2015河南省郑州市第三次质量预测33）一位画家曾说过：“殊不知我并不着力谋求准确表现我眼前所见的事物，我是在相当随心所欲地运用着色彩，我是在更有力地表现自己。”他要用明快的色彩、粗犷的线条表达自己内心的激动和喧嚣。据此他的代表作最有可能是( ) 二、非选择题13.（2015山东师范大学附属中学七模39）全球人口的流动是世界经济发展的一个缩影。阅读材料，回答问题。欧洲（万人）中国（万人）材料一 中国和欧洲人口对比统计图（图例： ）35000西汉东汉明中期康熙乾隆嘉庆050001000015000200002500030000秦隋唐宋元材料二 欧洲移民表目的地时间范围人数美国18211932年3420万俄国亚洲地区18001939年1200万阿根廷18561932年640万加拿大18211932年520万材料三 美国外来移民潮与技术发明统计表年份移民增长数（万）年份专利证书增长数1851185437.942.81851185675723151863186617.631.9186318673781123011879188217.878.91880188312926211961898190322.985.7189819032040431046梁茂信18601920年外来移民对美国城市化的影响（1）据材料一，指出中、欧人口呈现出怎样的发展趋势，并结合明清时期民众衣、食结构方面的变化，说明中国明清时期人口增长迅速的原因。 （2）据材料二，说明欧洲移民的主要特点，并分析其形成原因。（3）根据材料三和所学知识，说明外来移民的不断增长对美国社会产生的影响。14.（2015河北省衡水中学三调41）人均国内生产总值(人均gdp)是衡量一国（或地区）经济增长水平的基本指标。阅读材料，回答问题。 数据来源：maddison世界经济历史统计数据库(historical statistics of the world economy.2010)。西欧包括30个国家，其中有希腊、古罗马意大利、德国、法国、英国等。单位是19901nt. gk$(intemational gearv-khamis dollars)从图中提取两项有关历史人均gdp走势变化的信息，并结合所学知识予以说明。专题3 近代世界文明第2讲 工业革命时期西方文明的发展（17651917年）（b卷）参考答案与解析1.【答案】a【命题立意】本题主要考查1787年宪法，考查学生正确获取和解读材料信息的能力。难度中等。【解析】依据材料“现在任何一州认为得准予入境之人（指黑奴）的迁移或入境，在1808年以前，国会不得加以禁止”来看，美国联邦宪法在颁布之初承认黑奴贸易的合法性。结合所学知识，此举的目的是为了联合美国南方各州，实际是与北方资产阶级与南方种植园奴隶主的妥协。故本题选a。2.【答案】d【命题立意】本题旨在考查巴黎公社运动。【解析】题干所给材料中“为自己的国家有这样的理想斗士而自豪”表明法国人正面评价巴黎公社是因为其民族精神，故d项正确。对民主政治的推动；对国际工运的支持；改造旧世界的理想在题干所给材料中均没有涉及，故a，b，c项错误。3.【答案】d【命题立意】本题旨在考查德国政治制度【解析】从材料信息“对德意志政治制度的民主成分不屑一顾的态度是值得商榷”“他们没有国会多数的支持，几乎无法执政”来判断，故d项正确。【易错警示】德意志帝国宪法可归纳为“一、二、三”4.【答案】a【命题立意】本题主要考查工业革命，考查学生对基础知识的识记与运用能力。难度中等。【解析】1784年到1786年间正是英国工业革命的腾飞时期，生产出大量物美价廉的产品，英国正是通过技术革新在世界市场上占据主导地位，从而出现了材料中的贸易逆差现象，a项正确。b、c、d三项表述不符合史实。5.【答案】c【命题立意】本题旨在考查工业革命【解析】西方工业化初期应该主要是以加工产品为主，而设计、营销属于工业化后期，因此加工在工业化初期创造的附加值是最大的，正确，选择c项符合题意。6.【答案】c【命题立意】本题主要考查工业革命，考查学生对基础知识的识记与运用、获取和解读材料信息的能力。难度中等。【解析】专利权是英国工业革命迅速开展和科技进步的重要保障，英国政府通过立法和颁布政令等形式规定，专利权作为个人私有财产，神圣不可侵犯，以此鼓励科学发明创造。c项正确。a、b、d三项与材料信息无关。7.【答案】d【命题立意】本题旨在考查工业革命【解析】本题要注意理解材料中对产业革命的实质的表述。根据材料“是用竞争取代了先前主宰着财富的生产和分配的中世纪规则”说明其对“产业革命实质”的认识是自由市场制度的确立形成了自由竞争，d项符合题意；据材料“产业革命的实质不是蒸汽机的发展”说明其对实质的认识不是机器生产取代手工生产，a项错误；据材料“产业革命的实质不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革”说明其对实质的认识不是经济结构的变动， b项错误；c项无法从材料中得到体现。故选：d。8.【答案】d【命题立意】本题考查近代世界历史的重大事件和学生的历史探究能力。【解析】a项信息说明英国农业人口的下降说明英国工业革命使大量的农业人口进入城市，加速了英国的城市化进程，推论正确；工业革命促进了德意志经济的发展，而德国的统一又为工业革命提供了政治保障，b项推论正确；工业革命时代，虽然许多工厂残酷剥削工人，但工厂制度的确立促进了经济的迅速发展，c项推论错误；第二次工业革命后出现的大企业后垄断资本，说明资本主义的生产后资本的高度集中，d项推论正确。故d项正确。9.【答案】b【命题立意】本题旨在考查工业革命的影响【解析】本题考查学生对材料的理解能力。根据材料“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了”，马克思描述的是工业革命后，西方国家凭借廉价的商品，把落后的国家都卷入到资本主义世界市场当中，使世界市场的初步形成，故acd项符合题意；火车、飞机都是第二次工业革命的成果，不符合材料所给时间，b项错误。故选：b。10.【答案】b【命题立意】本题主要考查第二次工业革命，考查学生运用所学知识解读历史材料的能力。难度中等。【解析】结合图表，18601900年间，美国和德国的制造业发展最为迅速，主要原因是第二次工业革命的开展，资本国家形成了垄断组织，极大推动了生产力的进步。b项正确。a、c、d三项均不是这一时期资本主义发展的主要因素。11.【答案】d【命题立意】本题旨在考查经济全球化【解析】从时间轴中“布雷顿深林体系确立”“关贸总协定确立”“世界贸易组织确定”反映人类经济全球化从无序向有序发展的趋势，故选d；abc项只是反映时间轴中其中一个阶段，不全面，排除。13.【答案】（1）趋势：中国和欧洲的人口都呈增长趋势；中国从清朝前期开始，人口增长迅速，增速超过欧洲；欧洲从16世纪开始，人口较快增长。（答出两点即可）原因：衣：广泛植棉，棉布成为人们的主要衣料。 食：水稻种植技术和产量提高；从国外引进和推广玉米、番薯等高产农作物。（注：答出农耕经济高度繁荣，满足了人口增长需要等。）（2）特点：地域上主要移入美洲，其中移入美国最多；时间上主要集中在19世纪中期到20世纪初。 原因：工业革命开展，美国经济发展迅速；美国资产阶级政体的确立以及南北战争的结束，促进了美国的政治稳定；新式交通和通讯的发展；工业革命促进了欧洲剩余劳动力的海外迁徙。（3）影响：促进了美国技术发明的不断涌现，使美国在第二次工业革命中取得更显著的成效。移民加强了美国与世界的经济联系，促进了世界经济的一体化。【命题立意】本题旨在考查明清时期历史、工业革命、第二次工业革命【解析】第（1）问，“发展趋势”结合图片统计图走势回答；“原因”从棉布、水稻与玉米、番薯等角度回答。第（2）问，“特点”从地域、时间角度回答；“原因”从19世纪中期到20世纪初美国情况从经济、政治、交通等多角度加以回答。第（3）问，从“专利证书增长数”以及对世界的贡献角度加以回答。14.【答案】提取信息准确，有比较变化，说明原因多角度，有史实。示例一：1500-1820年间西欧的人均gdp呈上升趋势，并超越中国。说明：西欧新航路开辟和工业革命的开展；资本主义制度逐渐确立；民主思想的发展。中国自然经济为主；重农抑商、闭关锁国政策；思想文化专制。示例二：2000年西欧、中国、世界gdp都出现迅速上升的趋势。说明：欧盟的建立；中国改革开放的深入开展；经济全球化趋势加强，和平与发展成为时代的主题。【命题立意】本题旨在考查开放性试题的解答能力【解析】本题属于观点归纳说明题。解答本题，要做到以下步骤：首先，要对材料中表述的历史现象进行准确的概括、归纳，提取准确信息（观点），对信息