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【工作计划演讲稿3篇】青工工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年青工工作计划2.20xx年年-20xx年学年第一学期德育工作计划3.实习计划范文参考实习生工作计划范文2/18青工工作计划 一、指导思想深入学习贯彻党的十七大精神，围绕长宁实现“四个走在前列”的工作大局，按照“聚焦、攻坚、突破、细化”的工作要求，着眼于岗位建功和人才培养，努力把建设有凝聚力的共青团落到实处，推进各项主体工作在青工战线的有效开展，加大服务、促进活跃、提升贡献，努力在服务大局和服务青年上体现特色作为，实现建功育人。 二、工作目标和任务（一）以学习实践十七大精神为主线，推进在职青年理论学习和职业道德建设 1、切实抓好理论学习。 组织青年以中国特色社会主义理论体系为主要内容，加强理论学习，引导青年充分认识改革开放的伟大成就和宝贵经验，活跃基层青年党校、“双学小组”等学习载体，营造良好的学习氛围，提升团员青年理论水平和综合素质，努力建设学习型团组织。 一是抓骨干队伍，分级抓好骨干队伍的学习，一级带一级，通过开设双月理论学习专题讲坛加强大口书记的理论学习，通过各大口开展委员班子专题理论学习活动加强委员的理论学习，继而带动团支部书记、团员青年的学习积极性。 二是抓方式创新，在面上开展学习十七大精神知识竞赛活动，突出学习重点，同时为基层团组织提供师资、学习菜单等理论学习资源，倡导横向联组学习、网络在线学习、青年论坛等多种学习形式，注重方式创新和资源联动，以学习促活跃。 三是抓载体建设，重点抓好基层“双学”小组载体建设，提升理论学习的计划性、系统性、实际的效果性。 组织好青工大口书记、企业集团团干部、共青团号号长等各类区级层面培训学习班，指导推进各系统结合工作实际开展系统团干培训学习班等，将理论学习的内容贯穿在培训学习中，以培训学习促理论学习。 3/ 182、推进青年职业道德建设。 要围绕“青春建功在长宁，团徽闪耀促和谐”的主题，通过广泛开展在职青年道德宣传实践活动，倡导文明新风。 一是开展“青春。 形象”青年职业道德大讨论活动，结合各行业工作特色，开展专题讨论活动，形成具有行业特色、青年特征并富于新的时代内涵的青年职业道德的标准。 二是开展“青春。 闪光”主题演讲比赛，交流青年文明号集体、志愿者集体等在工作过程中取得的可喜成绩，发生的感人故事，涌现的感动人物，倡导服务他人、奉献社会的新风。 三是大力推进社区青年志愿者和谐行动，进一步推动青年文明号集体进社区活动。 结合新春帮困、3.5学雷锋日等节点开展集中志愿行动，发挥特色队伍作用，开展青年志愿者队伍进企业、进社区、进楼宇，提升志愿活动的实际的效果，使青年志愿者活动成为职业青年在实践中弘扬文明新风的有效形式。 （二）以开展“青春建功在长宁，团徽闪耀促和谐”青工系统团组织统一行动为统领，提升在职青年服务大局的贡献率深化长宁青年优质服务立功竞赛活动，推进青年职业生涯导航，引导青年关注长宁发展，加强知识和技能储备，积极投身长宁经济和社会发展。 1、深化长宁青年优质服务立功竞赛活动，推动“号、手、队”建设，和青年岗位建功成才。 一是拓展领域，开展“青春。 行业同行”重点行业、窗口单位青年文明号创建工作，与消保委、旅游餐饮等行业协会合作，在龙之梦、虹桥上海城、天山商厦、西郊百联等重点商业圈开展创建活动，拓展社会影响力。 二是发掘特色，开展“青春。 赛场”青工行业技能比武活动，推动教育、卫生、建设、公安、企业集团开展具有行业特色的技能竞赛、技术比武，赛出一批各行业的青年岗位能手，重点培养选拔教学创新、全科医疗服务、城市建设管理、维稳维权等各方面的青年岗位能手。 4/18三是注重交流，开展“青春。 互动”高技能人才岗位能手沙龙活动，发现凝聚一批高技能人才队伍，与区劳动局合作开展沙龙活动，进一步活跃青年岗位能手队伍。 四是抓好队伍，重点在建设、公安、中山公司等开展青年突击队活动，主动承接党政任务，发挥生力军作用；通过建立青年突击队台帐，明确成员、工作目标，记录年度主要承担的工作项目等，加强现有队伍管理。 2、推动青年职业生涯导航活动，提高在职青年综合素质。 一是开展“青春。 成长”青年职业生涯导航活动，通过举行青年职业生涯导航活动现场会，宣传推广一批导航活动的典型经验和做法；积极与区劳动部门合作，发挥上海青年创业平台的作用，为青年创业者提供服务。 二是以典型激励青年成长，开展“杰出青年面对面”活动，发挥区领军人才、拔尖人才、杰出青年等群体的作用，走近团员青年，分享成长历程、成功经验等，激励青年成长。 三是提升青年综合技能，及时了解和掌握青年的技能发展需求，积极整合各方资源，开展信息媒体技术等各项技能培训学习班，重点服务青年岗位能手、共青团号号长等优秀青年综合素质的提升和职业发展，形成争学技能、争相发展的良好氛围。 （三）以建设有凝聚力的共青团组织为整体要求，着力加强青工系统团组织的自身建设进一步加强对青工系统各单位团工作的指导，鼓励基层团建创新，帮助基层解决现实问题，提升团组织服务大局、服务青年的能力。 1、强化团组织制度建设。 完善青工系统团工作研究机制，引导各级团组织结合青年调研课题，加强对青年群体的现状研究和对青年工作的理性思考，加强努力将研究成果转化为工作举措；要推进基层工作制度的完善，倡导各团支部做到“五个一”，即有一本工作台帐、有一个共建单位、有一套完善的工作制度、有一批活动项目、有一个帮困对象；要巩固党团沟通、新上岗团干部谈心、例会交流、学习共建等制度，形成青工系统工作制度并在各系统（大口）5/18中推行，提高工作实际的效果；完善信息报送制度，加强各系统大口工作信息沟通和经验交流，确保基层工作及时有效反应和展示宣传。 126/1820xx年-20xx年学年第一学期德育工作计划 一、大力开展德育活动本学期根据九年级学生的特征，采取灵活多样的方式，大力开展德育活动，让每一个学生树立远大的理想，立志报效祖国，努力刻苦学习。 1、组织学生参加开学典礼。 各班可利用身边优秀学生的先进事迹，对学生进行理想教育和纪律教育，激励学生积极进取，奋发向上。 2.各班组织学生收听收看开学第一课。 要求各班利用适当时间组织学生畅谈观后感想，级部将对各班上报的优秀观后感进行评比 3、继续贯彻落实“一周一主题”教育活动，做到每周有主题，每班有活动，人人都参加，个个有收获。 4、大力开展爱国主义读书教育活动。 根据政教处的安排开展爱国主义读书教育活动，努力塑造学生健康的人格，激发学生的爱国热情，立志为国读书。 5、在国庆节前后组织开展班级风采暨中考动员报告会，对学生进行励志教育。 二、继续开展安生卫生教育活动本学期坚持“安全第一”的原则，加强安全卫生教育活动，做到安全卫生工作，人人讲、个个抓，事事讲、时时抓，警钟常鸣，毫不松懈。 努力打造安全平安级部，为建设平安校园做贡献。 1、继续贯彻落实“一周一提醒”安全卫生教育活动。 各班主任可根据政教处的“一周一提醒”的安排，结合本班的实际，利用主题班会或晨会，对学生进行“一周一提醒”教育活动，并在级部相应的主题帖后跟帖，报告活动的开展情况。 2、组织学生参加安全防空演练活动，以提高学生的安全防范意识和能力，重点加强交通安全、用电安全和食品安全的教育工作。 7/ 183、对学生进行卫生教育。 拟采用讲座、知识竞赛、办手抄报、征文比赛等形式，对学生进行卫生教育，预防秋季传染病。 三、文明行为习惯教育活动级部将把对学生进行“文明行为习惯”作为本届政教工作的一个重要内容，努力建设一个无男生留长发、染发，无女生穿金戴银、涂脂抹粉，学生衣着得体，言谈举止文明大方的级部。 1、继续开展文明行为星的检查评比工作。 2、在检查小组对各班级学生进行检查评比的同时，级部将组织级部管理人员、教师代表和学生代表，不定时地进行全面检查。 坚决杜绝不文明的行为习惯。 3、开展“什么是美什么是快乐”的讨论。 四、开展心理健康教育和励志教育1.本学期拟请有关专家对全体学生进行一次心理健康教育，促进学生健康成长。 2.组织学生开展一次中考励志行活动。 上述计划的落实需要全体师生的共同努力。 相信，在大家的共同努力下，级部的政教工作一定能取得成效。 【篇二】 一、德育现状桐屿中学有学生1095左右，分成24个班，经过几年的“自主管理、合作学习”课程改革，目前全校总体常规稳定，班级特色建设有序开展，学生工作得力，校内校外评价比较好，引起了教育局、台州电视台的瞩目。 教育局更是把桐屿中学教育教学改革的引擎，示范全区。 8/18取得成绩的同时，我们也要看到我们存在的问题 1、晚自修等自主时间的效率问题 2、各班小组建设中组长的作用没有发挥出来 3、各班发展不均衡 4、学困生问题 5、团学线学生干部工作尚未成 6、各项创新性管理产品的内涵挖掘。 二、管理理念管理原则把对的事情做对管理理念以师生为本，尊重、引领、服务、激励管理策略系统要求、管理先行、创新落实、切割营销、螺旋上升管理路径开发自主产品、形成自主标准、成就自主文化 三、组织结构主管业务校长全面管理校德育线工作，构建“社群德育”框架，促进各条线探索班级自主管理模式，完善新形势下各线考核内容。 安保科格化管理为绿心德育提供一个安全的校园环境。 学生处、年级探索各年级情况下的学生自主管理的有效模式和途径。 团委进一步完善“三三三”团建模式，并培训校级学生干部。 宿管部通过推进以寝室为小组的管理模式，为班级小组建设服务。 班主任树立安全意识，积极探索班级自主管理有效途径。 9/18学科老师树立安全意识，树立“课堂是的德育场所”理念，结合学科特点渗透德育。 学校学管会进一步扩大管理幅度和强度，推进各班班级建设。 三、具体工作安排 1、安全建设方面安全工作是学校一切工作的前提，安保科、学生处、年级、团委、学管会以及全校全体师生都要高度重视安全工作，人人都有义务维护学校安全教育教学环境。 新学期，学校将在路桥区平安校园建设各项指标要求下完善各项工作，其中突出学生心理教育，通过各种心理建设平台，排查各班问题学生，保障学校各项安全常规落实，确保学校各项工作有一个安全的环境。 2、常规建设方面常规养成教育是一切工作的基础，常规是1，其他活动是零，没有1，零最多也毫无意义团学线各干部要高度认识到常规的重要，要日日讲、月月讲，反复抓，抓反复。 常规工作采用班级自查、年级检查、住宿部检查、学生处检查的方式进行。 在本学期，各班要把常规养成的重心放到课堂纪律、学习习惯养成方面，侧重在晚自修等自主时间的高效，兼顾安全常规、仪容仪表、游食、用语文明等项目。 各线干部要把常规养成提升到个人修养、文明品味的层次上来，让常规成为修身的自觉行为，提升全体师生对常规的认识。 学校将围绕课堂纪律、学习习惯养成等常规开展诸如开门红班级评选、毕业生鉴定等评选活动，并进行相应展示。 3、切割宣传建设方面 4、干部培训方面培训是对干部的福利。 校团委与年级要合作形成桐屿中学学生干部培训系列课程，以“培训推进、例会推进、现场推进、评价推进、表彰推进、周行事历上报”的方式对团委干部、学管会干部、班干部、课代表、小组长进行系统10/18培训，保障自主管理队伍的工作能力。 我们将形成“团委会、学管会为核心的学校团学双管理结构，我们要落实学生干部考核评价制度，对团学线各干部、各班工作组进行月考核、学期述职、学期考核，并就考核优秀工作组进行表彰。 5、小组建设方面。 小组建设“依然是学校长期以来的一个重点，完善各班小组模式，小组的精细化建设以及充分发挥组长的作用始终是学校德育工作的重心。 德育各条线要进一步思考各个班级工小组建设深化问题，互通互无，进一步精细化推进班级小组建设。 学校要求对各班小组建设的特色进行展示，侧重在小组合作方面的成效，继续深化七八年级各班月优秀小组的评比工作及颁奖活动。 6、精品活动建设方面活动是德育的重要载体，是常规强化、舆论建设、小组建设的重要舞台。 校团委、学管会、年级、各班级工作组要充分认识到活动是学校工作的一项重要内容，是盘活整个学校各项工作的重要内容。 学校倡导各年级、各班级、各团学组织积极进行精品活动建设，形成学校活动特色。 学校在本学期将春游、读书节、红五月、学习经验交流活动、团学双代会、清明扫墓、班级特色展示活动、活动课活动安排等各级各类的活动，借助”读书节“”红五月“，开展青春期教育、自主文化宣传、礼赞桐中演讲等活动深入强化学校文化宣传活动。 7、家校活动建设方面家校合作才能实现教育功能化，尤其是针对各班学生迷恋游戏、周末学习效能差的问题，只有家校合作才能有效加以解决。 学校将不遗余力推进各班家校合作工作建立家长学校、校讯通联系平台、年级刊物发放到班级、召开家长开放日、召开家长委员会会议以及倡导各班自主多元召开家长会。 团学各要积极在此领域开创性开展工作。 8、班主任建设方面11/18班组合作、教师积极探索是一个班级最终得以成功的有力保障，其中班主任尤为关键。 团学各线要高度认识到师生关系的融洽对一个班级的重要性。 学校将继续搭建班主任交流平台、班组交流平台。 借助学校各项工作的推进，完善班主任考核制度，努力打造一支优秀的班主任队伍。 9、关心下一代工程方面。 学校将重新启动”爱心基金会“，关注校内贫困生的生活，组织学校前往贫困学生家庭进行关爱行动，积极组织学校前往养老院、三爷姆等基地进行活动，以此推进学校各项德育工作。 0、宿管部建设方面宿管部是我校德育建设的一个重要阵地，也是长期被忽视的一个阵地，近几年来宿管部在承担维护学校稳定方面作出了巨大的贡献，但在当前促进学生”自主管理、合作学习“课程改革方面缺乏新的思路。 因此，在新的一学期，要积极探索新形势下学校宿管工作，积极发挥宿管部学生干部的重要，让宿管部成为学校”自主管理、合作学习“课改的一大阵地。 1、毕业班建设方面维持毕业班各项工作稳定开展，推进毕业证书发放资格审定工作，抓好毕业班升学励志教育，为毕业班有个良好的升学提供德育保障。 【篇三】 一、调动和激活德育工作组织体系，狠抓学生的后期教育面对毕业班后期管理的复杂性和突发性的实际情况，年级通过与学校协调及时迅速的调动和激活德育工作组织体系，形成了年级主任主管，年级德育副主任分管，德育干事及班主任具体负责，全体任课老师参与，学生会自治管理的组织体系并明确了分工，做到德育工作时时有人管，事事有人管，不留管理真空。 12/18针对本年级学生的具体情况，我们继续狠抓以文明礼貌、勤学善思、团结互助为主题的学生养成教育。 从不说脏话，不打架，不骂人，不破坏公物;到作业及时独立完成，集会快、静、齐;从不乱扔垃圾，不吃零食，到爱护环境，保持公共卫生，保持仪容仪表的得体。 我们都有专门人员督促落实，注重培养学生的自律意识，成人意识。 二、强调过程更加重视结果，继续加强常规管理纪律。 课堂纪律，年级要求每一位教师在课堂上都要很好的掌控课堂纪律，做到上课时课堂秩序井然，防止和严禁出现迟到和旷课现象，督促值日班干做好班级日志的记录，出现突发事件迅速向年级报告，为让年级学校把事件的影响降到最低赢得时间。 为了确保课堂纪律的落实，不出现空堂等现象年级管理人员继续实行“走课制”即凡是没课的年级管理人员，在上课期间要不定时的在各楼层转一转，观察一下各班的上课情况。 发现问题及时上报王主任，并由王主任反馈给相关老师;自习课纪律，特别是午自习和晚自习纪律，为了明确责任年级都把值班教师具体分配到每一个班级;就寝纪律，年级也把值班教师排好班具体分配到每一天，每晚都严格按照德育处的要求蹲守到930才回家。 卫生。 年级把清洁区承包到班级，班主任老师再具体分到每一个学生，年级德育管理人员备案。 本着谁承担谁负责的原则，无论是教室卫生还是清洁区卫生都有专人负责。 此外，年级通过学生会检查和德育管理人员抽查并结合德育处的检查结果加大对各班的卫生工作的督促落实，做到有检查就有反馈，有扣分就有事实依据。 并且每天检查结果都继续及时利用小广播公布，做到公平公正。 安全教育。 安全问题是德育的核心问题，特别是初三下学期，学生经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有;再加上即将毕业，所以很容易出现一些突发事件。 针对这些具体情况，年级将通过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和安全教育。 重点强调了个人安全、个人财物的安全、公13/18物的安全、上下楼的安全、就餐及早操和体育课过马路的安全，并拿出了相应的措施。 注重大型活动对学生的教育影响，充分利用活动的作用积极引导学生的言行。 比如开学典礼、中考百日誓师大会、预填中考志愿、体育加试、中考动员会、每周的班会等。 学生毕业离校前，有针对性的分时段、重策略地开展一些文明离校活动。 如可以开展寄语母校活动、图书资料义赠活动、赠送母校毕业留念景观活动等。 三、关注学生心理健康针对毕业班学生学习压力过大的现状，年级将积极通过各种途径进行引导。 充分利用班会课、政治课等有德育功能的课程对学生进行润无细无声的引导，使他们确立对中考的信心。 特别是让学校的心理咨询师吴佩贞老师有针对性的给学生做几次考前心理讲座，使学生树立正确的人生观、价值观和人生规划，树立正确的、切合自身实际的学习目标，化压力为动力，寓学于乐，坦然的面对毕业及中考的到来。 四、重点关注加强班的生存状况，确保加强班学生学有所成顺利毕业，实现学校对家长和社会的承诺，办出名校特色。 针对上学期的工作实际，总结工作中的得失，我们初三年级下学期的具体做法 1、坚持“联动管理，个别突破为主;亲情互动，人格魅力感化为辅“的治班策略。 多与学生谈心，多给学生机会，多抓教育契机，效果是十分明显的; 2、细化管理方式、方法和确立重点对象，建立每位问题学生的动态档案，加强家校互动。 力争做到抓好一个，稳住一片; 3、严格落实相关纪律，亮出班级管理的上线和底线，通过典型事件和典型人告诫学生哪些事情能做，哪些事情不能做。 进一步改善管理的方式与方法，14/18做到宽严有度，既严格又灵活富有人情味，使学生在接受处理时能心悦诚服。 受到处分和被撤销处分的学生布告及时张贴，并配上寄语和感言，以此引导和告戒其他同学; 4、进一步抓纪律、卫生等工作的常规要求，逐步养成学生的良好习惯，以此带动学生学习上的改善; 5、加强各班学生集体荣誉感的培养，使学生学会与人合作与交流，在合作交流中体验成功的喜悦，逐步树立信心; 6、帮助学生做好理想、职业人生的规划，并引导他们为之不懈的努力。 加强学生的责任感教育，并在具体的生活小事、学习中培养他们的责任感意识; 7、协调处理好其班级学生、老师、与本班的关系。 每一位学生的成材消除外部产生的不利影响; 8、严格请假制度，学生请假必须经班主任同意，否则将按违纪处理，使个别学生知难而退;对于请假条的使用年级也定期抽查，对于个别请假次数较多的学生，年级德育管理人员将进行询问; 9、充分利用各种涉及升学、毕业的考试，信息的采集等机会不断地对个别学生进行思想震慑，使这些学生始终处于高压之下，使他们有所怕头，有所顾忌，不敢太放肆; 0、班主任要学会抱怨和诉苦，要把自己的辛苦和烦恼及时恰当的与其倾诉，让他们逐步理解老师并学会感恩。 总之，本学期初三德育工作在更加注重实效，注重过程和落实的基础上，力争通过全体初三教师的共同努力，圆满完成学校分配的各项工作任务和目标，尽力向学校、家长、社会交一份比较认可的答卷。 【篇四】15/18 一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。 2、要求全体学生认真学习中学生日常行为规范中学生守则、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”准时到校不早退，病假事假及时请。 卫生值日不迟到，课桌周围保洁好。 头发长短正合适，仪表形象要端庄。 课堂听讲要专心，作业准时不扣分。 珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。 品德优秀学习棒，人前人后一个样。 4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”。 5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。 定期培训主要班干，教给工作方法。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。 努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气。 班级管理，逐步使班级管理精细化、规范化、制度化。 继续贯彻落实“人人有事干，事事有人管”，细化班规的。 做好班级常规管理的监督和检查。 对班级管理行为不当的班级及时要求整改。 对班级量化考核的内容进行调整，对作用不大的项目要取缔，正确引导班主任向规范化的班级管理方向转变。 注重班级民主管理建设，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增强班集体的力量。 16/18 三、重视重点学生的转化工作。 加强对特殊群体学生的管理、提供有效帮助的研究，使我们的学生管理和教育工作在特殊学生群体上有所突破和形成有益的经验。 要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导，深入了解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高。 四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。 五、配合学校教导处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。 六、关注社会教育，要调动家长的积极作用。 让家长参与到我校的学生管理中去，积极征求他们的意见和建议。 充分调动家长的积极性。 做好家长委员会工作，增强相互沟通和理解。 17/18实习计划范文参考实习生工作计划范文的为您准备了关于实习计划范文参考实习生工作计划范文的文章，希望对您有帮助！实习计划范文参考实习生工作计划范文您好!来公司实习已经有快一个月了，时间虽然不长，但是从我个人角度来讲，在思想上似乎已经经历了很多次反复的琢磨、修正和重新定位。 上周五下午我看了两位就要通过转正的PLC工作部员工的工作报告，触动了我写下今天的这份文稿，其中小杨写道“在这几个月里，无论是工作还是生活上，因为对工作目标的不明确，所以在工作上存在一些失误，因为工作分工的不明确，所以对工作很迷茫，不知道究竟做什么，加上工作比较辛苦，所以工作态度不太认真，缺少了开始的那种责任感。 ”我觉得这段话跟我有一段时间的感觉出奇的相似，所以如果我不想碌碌无为的混下去，想要做出点成绩来，我就必须好好计划一下。 同时也是想做一些工作，以此来尽量避免今年4月份新员工到公司以后还会出现同类问题。 通过跟您的多次详谈和我自己长时间的思考，同时也为了能够更好的发挥我个人的兴趣、爱好、特长，我想初步做出以下的一些200*年工作计划和职责定位。 总的来讲，工作岗位还是定在总经理工作部，同时工作方向可以包含以下几个方面，同时也是我200*年的工作目标 1、人力资源主要是员工招聘、培训，以及企业文化建设方面的部分工作，做好相关招聘工作计划，同时也可以兼顾一些别的相关工作; 2、行政管理在这方面我有很多东西