图书工作计划范文.doc

图书工作计划范文 图书室工作计划（xx年下学期xx年上学期） 一、指导思想以“为师生服务”的指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。 二、工作要点 1、引导阅读，培养道德感。 2、读书活动与学生实践活动相结合，培养理智感。 3、加强学习，优化服务。 4、认真上好“阅读课”，引导和鼓励学生去读推荐的必读书和选读的书籍，图书室加大检查力度。 5、常规工作及时做好图书登记、上架，做好借还手续。 随时做好破损书刊的修补工作。 保证学生每周一次的阅读课。 三、具体工作 1、抓好图书分类工作，把所有图书编号、上架。 2、搞好图书造册工作，对现有图书进行科学管理，方便教师和学生使用。 3、按照要求对书架上的图书进行认真保管和管理，真正做到摆放规范、分类合理、式样美观，账目清楚，资料齐全，借阅方便。 4、做好图书室、阅览室的开放工作，要保证师生每人每周借阅图书一本，阅览室周一至周五全天开放。 5、开展“读书之星”评优工作，每期评出“读书之星”优秀学生各20名，学校列榜公布。 6、要保持图书室、阅览室的健康性，及时剔除废书，持久保持书籍的规范性，经常保持书库的环境处在优良状态。 7、全年度开展手抄报比赛两次，每学期各一次，评出优秀办报人若干名，学校进行表彰。 其作品在全校展示。 8、不断地为图书室输送新鲜血液，添置新的图书。 9、图书管理员，阅览室管理员，每天要正班正点到岗，要保证师生借书、阅览顺畅无阻。 10、自始至终要保持图书室、阅览室整洁卫生，给阅览者清新的感觉。 xx年9月严家岗完小图书室工作计划（xx年下学期xx年上学期） 一、指导思想充分发挥图书服务育人的积极性，使图书更好服务于教学第一线，服务于学校中心工作，服务于广大师生，开展形式多样的读书活动，让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶。 二、工作要点 1、培养学生读书的兴趣，指导他们阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他的爱国主义情感。 2、引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。 3、让学生当小馆员，参与图书管理，激发他们到图书室阅读的兴趣。 4、加强学习，优化服务，充分发挥图书室、阅览室的效能。 5、常规工作随时做好图书的修补工作；期刊、报纸及时上架，报纸杂志做好装订。 做好图书登记、上架，期刊记录，做好师生借阅制度。 保证学生每周一次的阅读课。 三、具体工作 1、继续抓好图书分类工作，把所有新购图书编号、上架。 2、搞好图书造册工作，对现有图书进行科学管理，以方便师生的借阅。 3、按照上级要求，对书架上的图书进行认真，要求做到摆放规范、美观；分类合理，账目清楚。 4、抓好图书室、阅览室的开放工作，要保证师生每人每周借阅图书至少一本，图书室、阅览室周一至周五全天开放。 5、开展诗歌朗读比赛，并评出优秀朗读者若干名，学校进行布榜表彰。 6、举行一次读书心得交流比赛。 各班评出2名优胜者参加学校决赛，学校评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名，进行表彰。 7、添置学生阅览桌椅、图书架等，为师生阅览提供优良环境。 8、图书管理员、阅览室管理员，每天要按时到岗，要保证师生借书、阅览畅通无阻。 9、要保证图书室、阅览室地面干净卫生，书架、桌椅摆放整洁。 10、抓好师生借阅手续工作，借书卡片填写要规范，字迹工整认真。 严家岗完小xx年9月严家岗完小图书室工作计划（xx年下学期xx年上学期） 一、指导思想抓好图书室、阅览室文化环境建设工作，努力创造一个和谐、有文化底蕴的育人场所和文化氛围，一切服从教学、一切服从教师、一切服从学生，把我校图书工作提升到一个新的台阶。 二、工作要点 1、紧跟新的形势，积极创造条件，搜集有利于学校工作的新信息资料，使学校图书工作合理发挥为师生服务的效能。 2、制定和健全资料储存和收发制度，严格按制度实行对图书荼的管理。 3、引导阅读、培养道德感。 4、积极配合学校各部门，围绕学校中心工作开展丰富多彩的读书活动。 5、常规工作及时做好图书、上架，按规定做好图书借还手续。 随时做好破损书刊的修补工作。 保证学生每周一次的阅读课。 装备图书管理软件。 三、具体工作 1、继续抓好图书分类工作，把所有新购图书编号、上架。 2、继续搞好图书造册工作，对现有图书进行科学管理，以方便教师和学生的借阅。 3、做好图书室、阅览室的开放工作，要保证师生每人每周借阅图书、杂志至少一本，阅览室周一至周五要保证全天开放。 4、图书室添置电脑、图书管理软件等，阅览室添置阅览桌椅，为师生提供一切方便。 5、开展师生“读书之星”评优活动，对评出的优秀读书笔记，学校存档保存，对优秀个人给予表彰。 6、开展一次艺术作品展览，对于评出的优秀艺术作品学校列榜公布，供全校师生观赏。 7、要保持图书室、阅览室的健康性，及时剔除废书，持久保证书籍的健康性、规范性，经常保持书库的环境处在优良状态。 8、书籍按类编号，整齐摆放，以便查阅、收发和核对，对新购书籍进行登记、造册。 9、图书室、阅览室管理员每天要正班正点到岗，以保证师生借书、阅览一切顺利无阻。 10、自始至终要保持图书室、阅览室干净卫生，书架、桌椅要一尘不染，给阅览者有一种清新舒适的感觉。 严家岗完小xx年9月严家岗完小图书室工作总结（xx年下学期xx年上学期）时光匆匆，岁月如梭，一学年已经结束。 在这一学年中，我们中学各项工作业已取得很大成绩。 学校图书室、阅览室管理工作也成绩斐然。 现将一学年来工作情况向领导汇报如下 一、规范管理，提高管理水平 1、健全各种管理制度。 正常开展了借书、阅览活动，对新添置的图书，采用科学方法进行分类、编目、。 为每位教职工、学生办理了借阅卡，做好了图书资料的借还手续。 全学年没有出现一次借还失误现象。 2、认真学习了中小学图书馆规程，增强了服务意识，使工作化、制度化。 图书室管理员张碧英老师工作尽职尽责，每天正班正点、坚守岗位、全心全意为全校师生服务，赢得了全校师生的一致好评。 3、培训班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育。 全校共培训班级管理员19人，给他们上图书管理辅导课2次，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍，注意防潮、防折、不深划、不污损。 一年来，这些班级图书管理员工作兢兢业业，每周一次的借书、还书等工作细致，从不出现闪失。 4、及时为师生编写各种图书和资料索引。 新书一到便及时向全校师生公布，提供新信息，以便师生查找、借阅，全面提高学校图书室资料的流通率、利用率，充分发挥了学校图书室的作用。 二、经常开展活动，发挥育人功能 1、开展班级借书、读书活动。 每周星期一第七节课，为全校学生借书、读书活动。 为了使这一活动落实到实处，学校教务处还组织学生会干部进行检查督促。 一年来，全校的读书活动轰轰烈烈，极大地培养了学生的阅读兴趣，锻炼了学生的思维能力、口头表达能力、阅读能力、鉴赏能力。 2、师生阅读图书杂志已成习惯。 一年来，图书室共为学生借阅图书28000余册，为教职工借阅万余册。 3、通过读书活动，我们开展了手抄报比赛。 全年共主办手抄报比赛2次，评出了优秀办报员廖雨奇、陆瑶、郭艳等25人，并把他们的优秀作品全校展示，供全校学生学习。 4、结合读书活动，我们还开展了“读书之星”的评选活动。 全校评出学生陈俊霖、张心怡、娄娜、彭晨曦等30人，教职工袁华、邓德胜、徐加强等10人。 三、几点反思学校图书室工作虽然取得了很大成绩，但也还存在美中不足一是班级阅读量还参差不齐，有的班主任不够重视，每周一的借书还不积极、不主动，需要学校督促；二是学生个人借书不够积极，还有极少的学生没借一本书；三是有的班级个别学生对图书不够爱惜，图书破损现象时有发生。 这些问题有待今后的工作中逐一克服、改正。 严家岗完小xx年6月严家岗完小图书室工作总结（xx年下学期xx年上学期）在这一学年里，学校图书工作充分发挥以“为师生服务”为宗旨来开展工作，牢固树立图书、阅览为师生服务的意识，开展了丰富多彩的各种活动，激发了师生的阅读兴趣，开创了师生读书的新局面，取得了可喜的成绩，为创建合格化学校，接受省市验收立下了汗马功劳。 现将一年我们所做的工作向领导汇报如下 一、硬件设施上了一个新台阶本年度，我们学校要接受省、市两级创建合格化学校验收。 为了使图书馆硬件设施达标，学校在资金相当紧缺的情况下，想方设法为图书室装备了电脑，添置了管理软件，花费近两万元。 为学生阅览室添置了阅览桌椅、图书架等，花费近万元，为教师阅览室添置桌椅花费5000多元，三项共计花费近35000元。 由于学校领导高度重视图书室的硬件设施建设，使我们中学图书室硬件设施上了一个新台阶。 xx年上学期在创建省级合格学校中，更是取得了骄人的成果，得到了验收组领导和专家的高度评价，名列我们鼎城区第一名，学校图书管理设施也获得各级领导专家的一致首肯。 二、规范科学管理，提高管理水平 1、建立健全各种管理制度。 为每位教职工、学生办理了借阅卡片，规范了师生借书、还书手续。 2、采用科学方法对图书进行分类、编目、。 学校专门抽出老年教师石瑞善、刘德初、陈国华三位协助图书管理员张碧英老师，对所有图书重新分类、编目、，重新上架。 3、继续培训班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育。 一年来，我们共培训班级图书管理员30人，给他们上图书管理辅导课2次，加强了他们的责任感。 一年来，这些班级图书管理员工作兢兢业业，协助张碧英老师做了大量工作，且工作细致，从未出现差错。 受到了学校的表扬。 4、认真学习了中小学图书馆规程，增强了图书管理员和阅览室管理员的责任感和服务意识，使工作规范化、制度化。 图书管理员赵曼孝老师工作尽职尽责，扎扎实实，每天都是正班正点，坚守岗位，全心全意为师生服务，工作热情、态度和蔼，深受学校师生的一致好评，为学校的创建迎检工作付出了大量心血，功不可没。 5、积极开展了阅读辅导，继续做好了新书推介，开展了期刊推介服务，引导学生积极阅读，极大发挥期刊的作用。 三、活动开展如火如荼，充分发挥图书育人的功能 1、开展班级借书、读书活动。 一年来，我们始终坚持每周星期一第七节班会课为全校学生借书、读书活动时间。 为了使这一活动不走过场，学校教务处还组织学生会干部进行检查督促。 一年来，全校的读书活动开展轰轰烈烈，极大地激发了学生的阅读兴趣，锻炼了他们的思维能力、阅读能力、鉴赏能力。 2、通过读书活动，我们开展了心得交流会。 在各班心得交流的基础上，每班选出优胜者12名，参加学校交流。 全校共评出程雅婷、周子钦、谢宇扬、肖婷等15人为读书心得交流能力，学校给予表彰奖励。 3、通过读书活动，我们还开展了美文朗读比赛。 由学生选摘优美文章、段落进行朗读比赛。 全校共评出雷鹏、唐诗雅、徐美玲等12人，学校进行了表彰奖励。 4、通过读书活动，我们还进行了“感恩父母、感恩社会”的演讲比赛。 全校评出陈星姝、肖曹宇俊、陈俊霖、欧阳南曦等12人，学校给予了表彰奖励。 5、通过读书活动，我们还进行了讲故事比赛，全校共评出“故事大王”杨艳、胡颖、胡凤仪、彭晨