内蒙古巴彦淖尔市乌中旗二中八年级数学上册《15.4.2 公式法（一）》学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

教师备课栏 及学生笔记栏 15.4.2 公式法（一） 课型：新授 主备： 备课时间： 学习目标：1. 运用平方差公式分解因式 2能较熟练地应用平方差公式分解因式学习重点:应用平方差公式分解因式 学习难点:灵活应用公式和提公因式法分解因式，并理解因式分解的要求学习过程 一学前准备：1、（1）什么是因式分解？我们已经学过的因式分解的方法有什么？（2）判断下列变形过程，哪个是因式分解？ (x2)(x2)= 2、根据乘法公式进行计算：(1)（x3）(x3)= _ _(2)(2y1)(2y1)= _ _ 二、自主学习 合作探究：(一)想一想:观察下面的公式: （ab）（ab）这个公式左边的多项式有什么特征：（从项数、符号、形式分析）_公式右边是_这个公式你能用语言来描述吗？_公式中的a 、b代表什么？_(二)动手试一试：1、判断下列各式哪些可以用平方差公式分解因式，并说明理由。 2、你能把下列的数或式写成幂的形式吗？(1)( ) (2)( ) (3)( ) （4）b2=（ ）2 （5）5x4y2=（ ）23、你能把下列各式写成的形式吗？(1)(2)(3) (4) 例：将下列各式因式分解 （a b） （ a b） （1）4x29 =-=（ _ _ ）（ _ _ ） =（ a b ） （ a b ） （2） =(_)(_)练习：1、把下列各式因式分解：(1) (2) 9x2+4 (3)2、下面的式子你能用什么方法来分解因式呢？请你试一试（1） （2） （1）、 （ 2）、（3）、 （4）、三随堂练习（1）计算7582-2582（2）把下列各式分解因式（m+n）2-n2 169（a-b）2-196（a+b）2 （2x+y）2-（x+2y）2 （a+b+c）2-（a+b-c）2 4（2p+3q）2-（3p-q）2 （x2+y2）2-x2y2四、课后练习： 1.（a + b ）（a b）= 2.= （ ）（ ） 3.（a + 2x）（a 2x）= 4.=（ ）（ ） 5.3= 6. = （ ）（ ）（ ） 7.x2(_)
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