第一学期家长会发言稿.doc

初三一学期家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师和我们班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我接任这个班已有两年年多了，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解学生在校及在家的情况，以及初三毕业班的关键性，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量和学生的学习成绩，同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿总之一句话，就是“一切为了学生”。在这新的学期，我继续担任了这个班的班主任兼语文科老师，我们班的科任老师都是非常优秀的，数学科陈老师，英语科老师，政治科老师这几位老师都有丰富的初三教学备考经验，是各科教学能手。这几位青年老师教学有热情，有方法。初三，是初中关键的一年，对这个毕业班，我秉着对学生负责，对家长负责，要让他们在初中阶段的学习划上一个圆满的句号。今天的会议主要有以下三点内容：一、 科任老师发言二、 由我介绍班级管理情况及存在的问题三、 改进的措施及提出几点建议第一、 先请我们的科任老师发言第二、 班级管理情况过去两年，各个方面的表现，算是比较好的一个班级。整一个班级，大部分的学生都是比较听话，在校都能遵守好学校的各项规章制度，班风和学风都比较好。孩子们的表现，赢得了学校领导和各位科任老师的一致好评。这是全体学生共同努力的成绩，也是各位家长教导有方的成绩。因为是毕业班，对学生的教育、管理和教学不同于初一、初二，针对初三的学习要求和学生心理特点，我主要从三方面抓起：一是严明班级纪律。一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，在开学之际，重点强化了纪律教育，有针对性的制定了班级制度和操行评奖制度，民主评选了得力的班干，实行班干轮流值日制度，实行学生自管自治。经常进行课堂巡视和课间管理，还时常到学生宿舍检查，了解生活情况。特别严格控制学生请假和出勤。二是加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们举办有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，如“新学期新目标”、“时间与我同行”，让学生明白很多人生道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了。再者，利用多渠道与孩子交流，根据不同学生情况制定教育措施。三是促使学生进一步端正学习态度。在开学初，要求每个学生制定一份学习计划和一个学习奋斗目标，再针对每一位学生的学习状况，对他们提出不同的建议和要求；在班上树立学习榜样，张贴“各科单元考前三名”和“我努力我进步”表，每个月就对这部分学生奖励表扬，适时鼓励学习比较困难的学生，使他们树立信心，努力营造一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。在第一学月考试中，成绩还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，大部分同学成绩较开学时都有进步，还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降。1、班总分前十名的同学是 。进入年级前100名的同学是 。进入年级前200名的同学是 。2、各科前三名如下：政治： 语文：数学： 英语：物理： 化学：3、进步较大的同学有 。第三、 存在问题从这次考试中也发现了一些问题：学习方法不科学，学习得很累，但效率不高。学习自觉性还存在一些问题。部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。小部分同学纪律性差，表现在上课不专心听讲，有时做与上课无关的事，说话、睡觉，不仅影响老师讲课的情绪，而且自己也掌握不了知识，作业就做不了。第四、需家长的配合问题：密切与家长联系，形成教育合力。每学月对不同类型的学生进行家访、电访、校访，及时与家长交流孩子在校、在家的情况，了解学生的思想动态，为做好学生思想工作拥有第一材料。每个月学校还发放“家校联系手册”，让家长知道孩子近个月的在校情况。配合工作：家校、致家长一封信等请家长仔细查阅并填写回言；孩子要请假需家长亲自打电话向班主说明；不要盲目家教补习；尊重学校规章制度（手机、仪表）；关注放学时间。下面我就家校联系的一些问题，与大家交流沟通。很多家长都把教育孩子的希望寄托在老师身上，认为孩子只听老师的话。我不完全赞成这个说法。诚然，一个人的成长和知识的积累最主要是靠老师，但他更不能离开家庭，因为家是人最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动，对子女都有着言传身教、潜移默化的作用，家庭氛围对于孩子的身心发展具有重大的作用。因素。那么，面对孩子处在初三阶段，作为老师和家长该做些什么呢？在此，我提几点建议 ： 1、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的优点。 正处在成长中的孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能看到“一半是空的”，重要的要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声和表扬，尤其是孩子。事实上我们对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待孩子，帮助孩子分析落后的原因，提出应付的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然，表扬和鼓励也要适时、适当。 2、如何帮助孩子提高学习成绩呢？ 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须完成作业，必须检查。 第二、抓态度。要求孩子学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。 第三、抓关爱。父母除了给孩子物质的需要，更需要把你的时间留给孩子。如：每天花一定的时间陪孩子，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理。时间的长短并不重要，但每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，看看他的作业。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该多观察，帮助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，沟通情感，而不是一问了之。养成习惯，你的孩子就是最棒的了。 3、加强对孩子课外时间的管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清楚原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。现在有一个不好的现象，就是一到星期天学生的作业质量就特别的差，甚至有的孩子作业就没动过，一个星期辛苦养成的一点好习惯，一下子就泡汤了。 4、抓家校联系。定期与教师沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，与学校保持联系，共同寻求最好的教育方法。 5、经常带孩子接触社会、研究社会的各种现象，扩大他们的视野。作为班主任，我们有义务帮助学生克服困难，有针对性的帮助学生教育学生，自从我接手这个班以后，我一直在着力观察学生，花时花力地探索行之有效的教育、