八年级语文上册 第2课《第一次真好》课件《第一次真好》课件 鄂教版.ppt_第1页
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第一次真好 知识与能力学会有感情的朗读课文 学习课文的表达技巧 教学重点 有感情的朗读课文 难点 探讨课文的写作技巧 过程与方法指导学生在通读课文中注意字词的读音 用圈 点 勾 画的方法把握喔课文的主要内容 将朗读训练渗透在对课文的进一步理解中 引导学生抓住文本精读思考 并在研读探究中揣摩写作技巧 指导学生联系个人经验深入思考 反复咀嚼 领悟课文深层次意味 学步幼儿第一次勇敢迈步 小学新生第一次上语文课 1969年7月 阿姆斯特朗代表人类第一次登上了月球 感言 这一小步 对一个人来说 是小小的一步 对整个人类来说 是巨大的飞跃 杨利伟在太空展示中国国旗和联国国旗 我国首位宇航员登上太空的感言 我感觉良好 我看到咱们美丽的家了 非常好 这是祖国历史上辉煌的一页 也是我生命中最伟大一天 感言 领奖的感觉真妙 是的 今天我是世界冠军 我要让所有的人都看到 我 一个黄皮肤的中国人 也能飞起来 我国选手刘翔第一次在奥运会径赛项目上取得冠军 结合自身经历 感悟尝试 第一次 对人生的意义 品味形象而有意蕴的散文语言 培养合作研讨的习惯 学习目标 初读课文 整体感知解读课文 品味情理披情入境 品读字句联想自我 悟读课文 四个步骤 一 朗读课文 正确 流利读出语气读出感情 想一想 第一次真好 好 在哪里呢 找出 文眼 是哪句 好在奇妙 好在新鲜而刺激 好在回味无穷 文眼 生命中的第一次愈多 生命也就愈多姿多彩 二 品味情理 问题1 作者给我们讲了她的哪些第一次经历 详写了她的什么经历 在详写的事件中她的心理感觉是怎样的 找出相关句子或词语 第一次看柚子树第一次看孵小鸟第一次去露营第一次动手做饭第一次坐火车第一次坐飞机第一次看见雪第一次看到自已的作品用铅字印出来 观察对象特点 植物动物 当时感受 问题2 从课文中找一找 为什么说 第一次的经验不一定都愉快 例如见那小小的粉红色肉球 但觉它的样子很难看 竟因而吃不下饭 又如露营 有时也会遇到困难 睡得也不可能舒服 第一次做饭 也是不一定愉快的 三 品词品句 查字典 雏形 与 具体而微 有什么区别 雏形 指未定型前的形式 具体而微 则具备了整个形体 把肉球说成雏形 把长大了的小鸟说成具体而微 是十分恰当的 却是一幅秋日风情画 能否改成 风景画 或 风光画 呢 为什么 能否将秋 风景 和 风光 仅指景色 而风情指风土人情 柚子树生长于南国 旁边又有人家 这景色用风土人情最为恰当 四 联想自我 第一次真好 第一次的感觉真奇妙 第一次的经验不一定都愉快 但新鲜而刺激 使人回味无穷 生命中的第一次愈多 生命也就愈益多姿多彩 愿你珍重第一次 佳句诵读 你难忘的第一次是什么呢 当时你的感受怎样 说一说 想一想 是不是所有的第一次都 真好 有哪些第一次不能尝试 你对第一次有什么新的认识 我
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