06学年德育工作计划.doc

06学年德育工作计划德育工作是学校的灵魂，是其他各项工作的保证，把德育工作放在素质教育的首要位置来抓，树立以育人为本的思想，切实把德育和对学生的思想政治教育落到实处，是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育决定的重要保证。为此，学校根据本校的实际情况，制定本学年期的德育工作计划。一、 成立德育工作领导小组，建立以级组管理为核心的三线校园德育网络为了加强组织领导，保证各项德育工作高效落实，成立德育管理领导小组，领导小组成员要有高度的责任感，对所负责的工作做好研究、指导、监控、落实、评比、反馈。领导小组成员如下，组长：邝锦潘校长副组长：邵巨钱副主任 黎广周副书记成员：曾庆洲级长 江雪晖级长 黄锦桐级长 邓 艺副级长 谢国强副级长 任敏初副级长同时，坚持把德育放在首位，确立学校德育管理的三条主线，形成齐抓共管的校园育人网络。即以“校长教导处年级组班主任副班主任为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展；以“校长教导处科组学科教师”为主体的“课堂渠道教育主线”，把德育渗透到学科教育活动之中；以“党支部团委会、学生会年级自律委员会团支部、班委会”为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。二、结合学校实际，制定工作思路（一）、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境 1、 抓学习，提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习邓小平理论，学习教师法、中小学教师职业道德规范、学生伤害事故处理条理、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。 2、抓管理，充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的计划、督促及考评，完善班主任评估机制。 3、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。 4、重师德，树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产主义思想，坚定的政治信念，高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力，只有这样，才能以高超的协调能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效。5、重参与，进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。6、重监控，充分发挥学校、教导处对各年级、班主任的指导、协调、检查、监督职能，探索适合本校的年级管理机制，促进学校管理模式的改革，向管理要效益。三、抓常规德育教育，促进规范管理 1、抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。落实新华中学校规各项规定；落实卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查；查两操和晚自习、查仪容仪表、穿校服、戴学生卡情况；查迟到早退和按时作息情况。开学初，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻中学生守则，中学生日常行为规范以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。新生要集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。 2、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课，班会课做到有主题、有教案、有检查、有总结、有评比，内容丰富、形式多样。同时鼓励班主任上好班会课公开课，互相学习，促进班会课质量的提高，要求每年级一学期最少推荐3节班会公开课。3、加强家、校互动，开好家长会，充分发挥家长委员会的职能作用。鼓励班主任多与家长联系，加大家访、“电联”力度，建立家校联系本（即学生思想辅导登记簿），沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，少批评，多指导，少指责，真正达到教育的效果。 4、抓好升旗仪式教育。国旗下讲话做到有计划，成系统，弘扬爱国主义主旋律教育，严格执行国旗法，强化国歌、国旗教育，发挥国旗下讲话的作用。计划在10月前后邀请共建单位75737部队9连到我校指导升旗仪式，进行爱国主义教育。5、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，落实思想后进生的辅导，定人员、定计划，定时间，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，真正使后进生的思想、学习有所进步；严格控制学生流失。6、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。第一学期计划邀请法制副校长来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。7、开展好学生的心理健康教育。通过观看有关教育片及知识讲座，充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用，做好心理教育工作，促进同学们健康成长；力争开展有关学生心理健康课题研究活动，做好个案的积累和研究工作。并通过班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案。 8、加强学生青春期教育，有效减少早恋现象。这将是本学年德育工作重点研讨的一项内容，一项重点工作，也是一项长期的工作、困难的工作。要把这样搞好，需要我们全体老师，特别是班主任认真负责，做好落实。主要的工作手段：通过调查、摸底，掌握名单开展研讨会，确定辅导方法分工落实，有效引导及时反馈，追踪跟进做好记录（设早恋学生辅导追踪簿），调整策略。（中学生早恋行为研究及心理辅导策略见附文）9、继续实行班主任工作例会制度，加强德育研讨。学校、年级定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定中心发言人或中心议题，提高会议效率。 各班配备副班主任，协助班主任进行班级管理。10、充分发挥学生自律委员会的职能作用，加强对学生干部的培训，实行班干部轮值制，不断提高学生自主管理的能力，提高班级管理的效率，使自律委员会成为学校德育管理的一大亮点。四、创建和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境 1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，我校把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进行经常性的教育，日积月累养成良好的作风和习惯。 2、 抓好校园文化建设，创造良好学习环境。定期出好班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生建设良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。 3、加强校园安全工作。要牢固树立安全第一的思想，经常性地对加强学生安全教育，提高他们的人身安全意识，确保不出现重大意外事故。 五、学校德育工作具体活动计划八、九月：新生军训和学期初常规教育；庆祝教师节活动；十月：爱国主义教育，观看爱国主义影片；十一月：诚信教育月；组织期中考试，各级做好中段考分析，分别召开各类型学生座谈会，召开家长会及家长委员会；十二月：法制教育月；听法制教育课（法制副校长到校上课），看法制教育片；元旦文艺活动艺术月；一月、二月：组织期末考试，各种评优和品德评定，假期安全教育；三月：集体观教育，主抓学生仪表，行为规范，开展面向未来，迎接新的挑战教育；开展学雷锋、学规范活动，植树活动；