内蒙古自治区赤峰市七年级语文上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

内蒙古自治区赤峰市2011-2012学年七年级语文上学期期中试题（无答案） 新人教版（本试卷共12页，满分150分，考试时间为150分钟。）【温馨提示】亲爱的同学们，进入初中学习已有两个月了，中学语文给你展示了一个五彩斑斓的世界。徜徉其间，你一定有很大收获。现在，请你在这份试卷上摘取丰硕的果实吧！不管你的果实是甜，还是苦，都不要灰心，只要尽力了，你就是优秀的。一、卷面、书写（3分 要求：卷面整洁，字体美观，书写规范。二、积累与运用（32分）1、下列加点字的注音全对的一项是 （ ）（2分）a、痴想（ch） 应和（yng） 头晕目眩(xun )b、倔强（ju） 虬枝（qi） 呵责（h）c、洗濯（zhu） 玲珑剔透（t） 迸溅（bng）d、伫立（zh ） 玷污(din) 泯灭(mn) 2、 请细心地根据拼音写汉字，美美地将汉字写在方格里。（2分） c 然 长 逝 l l 终 生 抖 su 精 神 瘦 骨 嶙 xn 3下列句子没有语病的一项是( ) (2分)a、同学们纷纷表示，将来希望自己能成为社会的有用之人。b、国庆期间，我们学校开设了丰富多彩的活动。 c、为了提高教学质量，老师们正在努力改进教学方法。d通过大家的努力，使我们班终于取得了班操比赛第一名。 4、下列句中加点成语解释不正确的是（ ）（2分）a、当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管。（各种各样欢快的音乐声） b、但理想有时又是可望而不可即，折磨着你那进取的心 。（只能远远看见却不能到达）c、上苍给他制作出来的居所却又多精致、多仔细、多么地一丝不苟（形容办事认真，连最细微的地方也不马虎）啊！ d、一切都具体而微以后，我喜爱他们有甚于那些老鸟。（整个形体都具备了，只是比较微小而已） 5依据原文填空。（ 8分）（1） ， 似曾相识燕归来（晏殊浣溪沙）（2）商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮）（3） ， 小桥流水人家。（马致远天净沙 秋思 ）（4）以丛草为林， ， ， ，神游其中，怡然自得。（童趣 沈复）（5） ，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） （6） ，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）6根据提示默写。（ 6分）（1） 论语十则中最早由儒家提出的待人接物的处世之道是“ ， 。” （2）王湾的次北固山下中描写时序交替，暗示时光流逝的句子是“ ， 。”（3）只有不断地读书，不断地汲取新的知识，思想才能更加活跃，更加敏锐。这个道理早在朱熹的观书有感中有清晰表述：“ ， 。” 3、默写课文。（共10分。（1）题6分，（2）题4分 。（2） 题要求写题目和作者。）（1）朱自清春中“ 吹面不寒杨柳风”至“ 这时候也成天嘹亮的响着”。（2）曹操观沧海全文。三、阅读理解（55分）（一）阅读论语十则，完成18题。（25分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”(学而) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (学而)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(为政) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政)子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(为政)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” (子罕)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(卫灵公) 1、论语主要是记录孔子及其弟子言行的书，是 家经典著作之一。它与 、 、 一起被称为“四书”。（2分）2孔子，名丘，字 ， 时期鲁国人，我国古代伟大的 家、 家。（2分 ）3、论语十则中流传至今的成语有： 、 、 、 、 (2分) 4、解释句中加粗的词。（8分）人不知而不愠 （ ） 温故而知新 （ ）传不习乎 （ ） 学而不思则罔 ( )与朋友交而不信乎（ ）士不可以不弘毅 ( ) 其恕乎 （ ）吾日三省吾身（ ） 5、下列各句没有通假字的是 （ ）（2分 ） a 、诲女知之乎 b、不亦说乎c、死而后已，不亦远乎？ d、知之为知之，不知为不知，是知也6、用自己的话说说下列各句的意思。（3分） a.见贤思齐焉,见不贤而内自省也. b.三人行,必有我师焉。 c. 为人谋而不忠乎? 7、请用原文回答。（ 3分 ）为什么说“士不可以不弘毅”？ 为什么说“不亦重乎”？ 用自然现象比喻社会现象，告诉我们人应有坚毅品格的句子是什么？ 8、 学习本文后，你觉得那种学习方法最可取？请结合实际谈谈你的理解。（3分） （二）阅读朱自清的春，回答下列问题。（17分） 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。9、“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”中的”偷偷地”、“ 钻”好在哪里？“嫩嫩的，绿绿的”本该用在“小草”的前面，为什么放在句末？（4分） 10、选文第四段为我们描绘了一幅百花争艳，万紫千红的春花图，作者却写了“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。” 这里写“蜜蜂”、“蝴蝶”有什么目的？请说明理由。（2分） 11、选文最后三段把春天描写成“像刚落地的娃娃”、“像小姑娘”、“像健壮的青年”，这三个比喻表现了春天景象的什么特点？你还能用别的比喻来赞美春天吗？（4分） 12、选文最后三段的顺序能否颠倒？把三个比喻句合为一句，表达效果有什么不同？（3分） 13、请调动你的积累，写两个关于春的成语和关于春的连续的两句古诗。（4分）成语 古诗 （三）阅读下面语段，完成14-18题。（13分）“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近7点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。7点。7点一刻。7点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到8点钟时，父亲终于推门而入，他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有10行，可我觉得他读了几个小时。“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来，饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。现在我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。14横线处时间词语连用，有什么表达效果？（2分） 15为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”？用文中原句回答。（2分） 16“精彩极了”，“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是：（4分）母亲对我 父亲对我 17从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的3个