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文档简介

人教新课标六年级数学上册 圆的周长 教学目标 1 知道什么是圆的周长 找出圆周长与直径的关系 并推导初圆周长的计算公式 2 能利用公式计算圆的周长 3 了解祖冲之与圆周率 增强民族自豪感 围成一个平面图形所有边长的总和叫做这个图形的周长 想一想 什么叫圆的周长 围成圆的曲线的长叫做圆的周长 动手量一量 算一算再找找规律 圆的周长总是直径的倍多一些 3 返回 圆的周长和直径的比值叫做圆周率 用字母 表示 3 14 c d 圆的周长总是直径的 倍 一 判断辨析 1 两个圆的周长相等 那么这两个圆的直径也相等 2 3 14 二 选择填空 1 车轮滚动一周 前进的距离是求车轮的 a 半径b 直径c 周长 2 圆的周长是直径的 倍 a 3 14b c 3 3 大圆的周长除以直径的商 小圆的周长除以直径的商 a 大于b 小于c 等于 c b c 例1 一张圆桌面的直径是0 95米 这张圆桌的周长是多少米 得数保留两位小数 3 14 0 95 2 983 2 98 米 答 这张圆桌面的周长约是2 98米 例 一个圆形水池 周长是37 68米 它的直径是多少米 解 设水池的直径是 米 根据c d 得方程 3 14 37 68 37 68 3 14 12 动手操作 测量大小不同的圆形物体的直径或半径 并计算他们的
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