2019-2020学年人教版(新课程标准）四年级下册语文第4课《七月的天山》同步练习A卷.doc

2019-2020学年人教版(新课程标准）四年级下册语文第4课七月的天山同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共21题；共94分)1. （2分）给划线的字选择正确的解释五彩斑斓_A.斑点或斑纹 B.有斑点或斑纹的耀眼_A.炫耀 B.光线强烈地照射 C.光芒;光辉2. （4分）你知道按下列景观的所在地吗？查阅资料填一填。布达拉宫_黄山_颐和园_秦兵马俑_3. （4分）下面诗句中分别包含一种动物或昆虫，请填上使诗句完整。遍身罗绮者，不是养_人。意欲捕鸣_，忽然闭口立。牧童骑_，歌声振林樾。千山_飞绝，万径人踪灭。4. （4分）看拼音写词语g b tnshn jinyng romin yn_5. （3分）按课文七月的天山内容填空。读了课文后，我知道作者进入天山主要描写的景物是：_，再往里走，他又描写了：_，走进天山深处，他描写的景物是：_。6. （5分）按要求改写句子。电脑里有许多看不完学不尽的知识。（缩句）内洞比外洞大得多，大概估计有十来进房子那么大。（修改病句）7. （3分）写出下列词语的反义词缓慢_ 高耸_ 浑浊_8. （9分）按要求查字典。查划线的字部首再查几画在词语中的意思白皑皑_矫健_五彩缤纷_9. （1分）找出不是表示颜色的词语。_A、翠绿的原始深林 B、五彩斑斓的溪水 C、深黑的石洞D、白皑皑的群峰 E、缓慢的洄水涡 F、怪石嶙峋的山坡G、或浓或淡的新绿 H、连绵不断的画卷 I、粉红色的沙土10. （3分）写出下列词语的近义词。柔嫩_ 绚烂_ 细碎_11. （5分）看拼音写词语。lin min b dunyng rojio jin_w ci bn lnw xin shng j_12. （7分）给句子加上标点符号。融化的雪水_从高悬的山涧_从峭壁断崖上飞泻下来_像千百条闪耀的银链_在山脚下汇成冲激的溪流_浪花往上抛_形成千万朵盛开的白莲_13. （4分）先组词，再造句溪_ _。俯_ _。14. （6分）在横线上填上合适的词语_的日影 _的溪水_的森林 _的彩虹_的山涧 _的鲜花15. （6分）选出正确答案。饮马（yn yn）_ 重叠（chng zhng）_ 转盘（zhun zhun）_绵延（yn y）_ 山涧（jin jin）_ 斑斓（ln lun）_16. （2分）给划线的字选择正确的读音飞泻_ A.xi B.xi饮马_ A.yn B.yn17. （8分）按要求写词语，再填空。表示“看”的词语：A你骑在马上，可以_阳光透射到清澈的水底。B_蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。C战士们手握钢枪_着前方。D站在山顶_，整个村庄尽收眼底。用“柔”组成词语：A走进天山深处，山色逐渐变得_，山形也逐渐变得_。B这幅画色彩明丽，线条_。C妈妈很_，从不跟我发火。18. （3分）写反义词。寂静_俯视_ 高悬_ 19. （5分）我能准备理解课文七月的天山中的难句，并写出解析。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高耸的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千万条闪耀的银链，在山脚下汇成冲击的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。20. （6分）在横线上填上合适的词语。_的雪峰_的秋天_的雪水_的白莲_的天山_的霞光21. （4分）多音字组词。饮：yn_ 重：chng_yn_ zhng_二、 阅读理解 (共1题；共23分)22. （23分）阅读文章，回答问题。 九寨沟（节选）一进入景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！（选自小学阅读指南(高年级版)2017年第1期）（1）根据意思写出选文中的四字词语。形容憨态十分明显，好像可以用手捧住一样。_指风景优美，耐人寻味。就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。_（2）读句子，完成填空。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。这句话运用了_的修辞手法，把_比作_。其中的“_”“_”这些词语写出了湖泊多，“_”写出了颜色多。（3）选文主要是从哪两个方面来介绍九寨沟的？ （4）读画线句子，从文中找出瀑布形成的原因。 （5）读选文的最后一段话，你体会到了作者怎样的感情？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共21题；共94分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-