会计电算化专业10届毕业设计顶岗实习工作计划.doc

管理学院电话-mail:会计电算化专业2007级毕业顶岗实习及毕业设计工作计划一、顶岗实习顶岗实习是第三学年度学生在冬季学期和春季学期开设的一门实训课程，在校外企业和校内指导教师的指导下，结合所学专业自选企业进行顶岗实习。（一）顶岗实习目的顶岗实习是就业与实习相结合的一种实习方式，通过顶岗实习，增强学生岗位职业能力，提高学生交流与沟通能力，拓展和丰富专业知识。提高学生专业综合素质，以达到毕业即可胜任岗位实际工作的要求。（二）时间安排12009年12月29日前，指导教师指导学生进行顶岗实习单位的确定。22010年1月1日至2009年4月30日为顶岗实习期间。（三）顶岗实习指导教师的职责1指导教师配备情况会计训教部安排了训教部10名专业教师为本届毕业生顶岗实习指导教师，每位教师负责指导的学生人数35人。2指导教师职责（1）每两周与学生沟通一次，了解学生实习的状况，并做好记录。（2）认真督促、指导学生完成和提交顶岗实习报告。（3）根据每两周指导记录撰写指导总结报告，并于2009年5月10日提交（4）严格按照实习考核评价表进行实习评价，对所指导每位学生认真客观填写评价意见及评价结果。（四）顶岗实习的物化成果1顶岗实习顶岗实习考核评价表一份。内容包括：实习工作单位及实习工作岗位；承担的工作任务以及取得的工作实效和业绩，反映工作实效和业绩的支撑材料；在顶岗实习过程中发现的问题及建议、心得体会。于2010年4月30日提交给指导教师。2顶岗实习日记15篇。于2010年4月30日前以个人为单位提交给指导教师。3工作经历证明要求实习单位盖章。（五）顶岗实习考核评价顶岗实习考核评价等级分为优、良、中、及格和不及格五等。评价表如下：顶岗实习考核评价表序号 评价标准评价项目 优秀良好中及格不及格备注1与老师沟通次数要求至少两周一次2实习态度3实习技能提高情况4遵守实习单位及学院规章制度情况5实习报告提交的及时性6实习报告的逻辑性、现实意义、创新性7实习成果及支撑材料的充分性8综合二、毕业设计（调查报告）（一） 撰写调查报告的目的毕业生撰写调查报告是教学工作中的一个重要环节，是学生在校学习的最后阶段，是学习深化和提高的重要过程，是培养学生综合运用所学基础理论，专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练、转化和提高。调查报告的撰写要求利用冬季学期或特定安排一定时间开展多种形式的专题调查、搜集第一手资料。社会调查一般要求在指导教师的指导下完成，调查的内容和形式可根据拟定的调查题目，也可由学生自主选择调查题目。社会调查是学生深入实际了解社会获取信息的有效途径，是对学生理论联系实际和观察、分析、表达、交际、合作及解决现实问题能力的培养。（二）毕业设计环节的要求1调查报告要求个人独立完成。2调查报告的选题要结合所学的专业，结合选题选择一个或多个企业进行走访调查，获得第一手资料，在此基础上进行加工整理、分析，完成调查报告的撰写。3毕业调查报告指导教师按所负责学生进行全程指导，并认真做好指导记录。4调查报告字数不得少于2000字；选题相同的，在内容上应多样性，支撑材料应有不同，体现每位学生的独立思考、独立完成的过程。出现内容完全雷同者做不及格处理。5调查报告完成稿上交一式二份。不提交者不予评定成绩。（三）毕业设计环节的时间安排及活动内容1学生选题（附件一：毕业调查报告参考题目）（2009年12月25日至2009年12月29日）；2根据学生选题配备教师、召开动员大会（2009年12月30日）；3指导教师指导学生搜集资料、拟定调查提纲和调查内容、撰写初稿阶段（2010年1月10日至2010年1月31日），指导学生落实具体调查课题，并明确要求。5调查报告的具体指导阶段，2010年2月至2009年4月末指导教师要对所指导的每个学生进行不少于3 次的指导；每次指导均要求有详细的记录和指导意见。6指导教师评阅、指导完成调查报告阶段（2010年3月21日至2009年4月20日）。7评定成绩，指导教师撰写评语（2009年4月21日至2009年4月30日）。（四）调查报告成绩的评定1调查报告的成绩评定采用等级制：优秀、良好、中等、及格、不及格，及格以上者可获得毕业设计学分4学分。评价标准如下：优秀：内容新颖、有创新、切题，调查内容具有现实意义，逻辑性强、支撑材料新颖、说服力强，数据新，能够对企业管理工作提出合理化建议；良好：调查报告内容有一定创新、切题、所调查问题比较有意义、逻辑性较强、数据有效或支撑材料较有说服力；中：方法合理性一般，切题，问题有一定意义且完整，有逻辑，内容真实； 及格：问题意义一般，逻辑性一般，数据或支撑材料不够新或不够充分；不及时提交调查报告。不及格：字数不够，内容不实际，支撑材料明显不足，逻辑性差；不提交调查报告文字材料或明显的全篇抄袭者。2调查报告成绩比例按优秀：良好：其他=10：70：20分配控制。（五）毕业论文打印格式1打印及纸张毕业论文原则上采用计算机打印。使用A4规格的纸张，边距规定如下：左边距2.5cm,右边距及上下边距2cm.2 字号及字体要求第一行标题 居中排列 字号：宋体三号加粗 第二行班级、姓名和学号 居中排列 字号：宋体小三正文 字号：宋体小四3 正文部分内容（1）调查时间（2）调查对象（3）调查内容（4）存在的问题及改进措施（5）成功的经验及启示（六）初稿完成的时间2010年3月20日，终稿完成时间2010年4月20日。（七）为保证按时完成毕业设计工作，及时与指导教师联系。 管理学院会计训教部2009年12月附件1：会计电算化10届毕业实习调查报告参考题目以下调查报告题目仅供参考，学生可根据毕业实际情况自拟题目。1.结合你在企业中的实习，谈谈你对本企业实行会计电算化的体会和认识2.通过到企业深入调查和实习，谈谈你在课堂中学的会计理论知识与实际应用中的耦合与脱节之处3.结合你在企业中的实习，谈谈用友ERP各模块在企业中的应用4.结合你所学的理论知识和在企业中的实习，谈谈你对手工会计和电算化会计的认识5.结合企业的实际，谈谈你所实习的企业是如何实行会计电算化的？6.结合你所学的理论知识和在企业中的实习，探讨无形资产资本化问题7.通过企业实习,你对企业实际会计工作中应用固定资产折旧方法的体会8.围绕所学知识，结合企业实习谈谈企业资产经营中的财务会计问题9.谈谈实习过程中，你体会到的关于如何提高会计信息质量问题10通过企业实习你对企业实际工作中应用会计各项基础操作规范的11企业实习中，体会如何从财务角度参与企业短期经营决策和长期投资决策的问题12通过企业实习谈谈企业如何实行全面预算管理工作，并体会全面预算管理对企业管理的意义。13谈谈你在企业实习过程中对企业内部成本控制方法应用的认识。如变动成本法、标准成本体系等在企业成本控制方面的应用。14谈谈实习过程中，你体会到的预测、决策、规划、控制、考评方法与财务软件应用结合的情况。15围绕所学知识，结合企业实习谈谈企业如何加强对流动资产的管理16根据企业的业务特点谈谈企业常用的存货计价方法对税收的影响17 谈谈你所实习企业的资金筹集方式，结合理论知识评价该企业的资金成本并针对出现的问题提出合理化的建议18. 结合商业企业的特点阐述商业进销存系统模式与工业企业会计的区别19. 结合企业的业务情况叙述并评价企业的营运能力的指标体系20.结合所学知识和自己的调查了解,谈谈企业固定资产日常管理和核算中存在的问题,及其解决办法.21通过对企业会计流程的调查了解,谈谈如何加强企业的内部控制.22结合所学知识,探讨企业是如何进行会计政策选择的.23通过对企业的调查,探讨一下如何提高在职会计人员的素质,即会计人员的后续培训问题.24 结合所学知识,谈谈企业日常资金管理中存在的问题,及其解决办法.25.结合书上原材料核算原理，调查现实企业中原材料核算方法的新发展26根据国际会计原理，调查外资企业的财务报表形式与编制方法27结合金融市场学、财务管理学的原理，调查企业融资的新模式、28结合税务会计，调查私营企业利润留存的现状29结合税务会计，企业有哪些税务筹划策略30中小企业财务管理现状的调查31企业内部控制现状及存在的问题32你认为你所调查的企业内部控制设计存在哪些问题33企业是如何加强资金管理的34企业成本管理主要采用哪几种方法，各有什么特色35山东省会计人员现状的调查启示：调查内容：（1）会计人员年龄结构 （2）会计人员学历层次结构（3）会计人职称结构 （4）会计人员性别比例结构 （5）各行业对会计人员的需求状况36. 企业中的成本核算采用什么方法，实际与理论的联系与脱节有哪些？37. 结合企业实际情况,对于如何降低产品