人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第4单元第11课《夜莺的歌声》同步练习.doc

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第4单元第11课夜莺的歌声同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共6题；共44分)1. （4分）多音字组词。燕yn_载zi_yn_zi_2. （12分）形近字组词。 请_ 看_ 入_情_ 着_ 人_他_ 午_ 秋_地_ 牛_ 和_3. （6分）对号入座。 （1）光：A景物 B光线 C光滑 D全没了 被救出的人员，要用深色布料蒙上眼睛，避免强光刺激。_坚强的“水立方”光滑圆润却又刚强无比。_连日来的暖阳将冰冻灾害留下的阴霾一扫而光。_（2）触：A接触；碰；撞 B触动；感动 看了西游记，我感触很深。_他不小心触了电。_爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。_4. （9分）根据要求默写课文四季之美的内容。 （1）描写春天黎明天空的句子：_（2）描写夏天飘雨夜晚的句子：_（3）描写秋天大雁飞翔的句子：_（4）描写冬天早晨的句子：_5. （8分）选择近义词填空大约 沉默 凝视 查问询问 静寂 环视 概括沉寂_ 注视_盘问_ 大概_6. （5分）我会添枝加叶。（把句子写具体）驯鹿走来走去。小鸟看见了东西。二、 现代文阅读 (共2题；共32分)7. （20分）课本直通车。 （1）“狐假虎威”的意思是_。狐假虎威这个故事告诉我们：_。在狐假虎威的故事里，我看到了一只_的狐狸。 （2）在狐狸分奶酪中，我看到了一只_的狐狸。我会写一条与狐狸有关的歇后语：_。（3）熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时，他们很_。可是，不知道怎么分，他们开始_。最后他们的奶酪被狐狸吃光了，他们_了。 （4）_住在山顶，_住在山脚。他们通过_和_交流，成为了好朋友。 （5）狮子想找一个动物接替他做“_”。最后，动物们一致认为_做得最好，因为他说：“从现在开始，每个动物都_过日子。”8. （12分）阅读下文，回答问题。 写给童年的一封信朱德庸你不认识我，但我认识你很久了，我必须承认，有很长一段日子我几乎把你忘了。我再度想到你是2000年，那年我的孩子9岁，我陪着孩子过他的童年时，我自己也再重（chng zhg）新过了一次童年，那时我才把你，从我记忆的墙角找了回来。我写这封信给你，是想要谢谢你，每当我的人生碰到一些困惑及彷（png）徨（hung）时，你给了我方向。那个方向也许不符合社会价值观或众人的期望，但却符合我自己内心的感觉，那种感觉就是一种快乐和知足。你充满了对人生的各种疑问，现在的我可以给你一些答案。你曾问：幸福是什么？幸福不是一辈子平顺富有，而是找到一个可以陪你度过人生逆境的人。人生是什么？人生就是一座迷宫，你花前半生找入口，然后花后半生找出口。幽默是什么？幽默就是一扇想象力的旋转（zhun zhun）门，可以把你从阴湿幽暗的地窖，瞬间转（zhun zhun）到艳阳高照的海滩。成功是什么？成功是，就算所有的价值观都变成钱的时候，你还是不违反你的“梦天性”，永远拥有梦。我不确定这些答案是否正确，也许20，30年后的我会再写信给我，如同我现在写给你。当我再迷惘时我会乘（chng shng）着脑中的时光机器去找你，让你告诉我我是谁。谢谢你，小时候的我，我会和你一起，用我们自己单纯的方式，在这个时代里慢慢向前走。（1）这是著名漫画家朱德庸写给童年的自己的信，边读边选择括号里正确的读音。 重_（chng zhng）新 旋转_（zhun zhun）转_（zhun zhun）到 乘_（chng shng）着（2）认真阅读第、自然段，估计朱德庸写这封信的时间是（ ） A . 2000年以前B . 2000年以后C . 2018年（3）这封信回答了童年朱德庸关于_、_、_和_的困惑。 （4）对于成年朱德庸的回答，你有什么看法？请从、自然段的回答中任选一句。 （5）从信中，你也许能猜测出童年的朱德庸是一个什么样的孩子，请将你的猜测写出来，并说说依据。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题；共44分)1-1、2-1、3-