上海教育版2019-2020学年度小学语文五年级下学期中段综合练习试卷D卷.doc

上海教育版2019-2020学年度小学语文五年级下学期中段综合练习试卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力题 (共1题；共14分)1. （14分）请认真听老师把短文一个秘诀读两遍，完成下面各题。 （1）苏格拉底要求学生做的最简单也是最容易的事是一件什么事？ （2）苏格拉底的学生中做这件事能坚持一个月的有_，坚持两个月的有_，能坚持一年的只有_，坚持下来的这个人是_。 （3）读了这个小故事你明白了什么道理？ 二、 读一读，写一写 (共1题；共3分)2. （3分）读拼音，写句子。sh_榴的y_齿就sh_它的子。三、 选择题 (共5题；共10分)3. （2分）以下汉字，音节是整体认读的有（ ）。A . 施B . 凝C . 临D . 尊E . 罪4. （2分）依次填入下列各句横线上的汉字，正确的一组是（ ）。实践、认识、再实践、再认识以_无穷。他是被_迫而跟随别人做坏事的。琳琳优美的演唱，贏得全场观众一片喝_。瞧她那_得意相，一定又有什么高兴事。A . 至 协 采 副B . 致 胁 彩 付C . 至 胁 彩 副D . 致 协 采 付5. （2分）下面句子有语病的一句是_A . 这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。B . 我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C . 它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。D . 每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。6. （2分）选择下面句子运用的修辞手法。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）A . 排比B . 设问C . 引用7. （2分）对望岳分析不确切的一项是（ ）A . “齐鲁青末了”是说站在泰山之巅，齐鲁大地的青青之色都能望见。B . “造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地。“钟”是聚集的意思。C . “阴阳割昏晓”中的“阴阳”指山的南面和背面。这句是泰山一面明亮一面昏暗。四、 积累运用 (共1题；共12分)8. （12分）儿童是那样天真可爱。“_，_”写出了儿童捕蝉前的专注；“_，_”写出了儿童垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“_，_”写出了儿童放风筝时的天真活泼，“_，_”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“_，_”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样两句诗“_，_”。五、 口语交际 (共1题；共5分)9. （5分）造句。另外： 哄骗： 如果： 六、 阅读理解 (共2题；共15分)10. （5分）阅读下面这段话，做习题老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。（1）把具体描写我“张冠李戴”的句子写下来。_（2）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话的意思是（ ）A . 伯父自豪地夸自己记性好。B . 伯父用幽默的语言，委婉地批评“我”读书太马虎。C . 伯父取笑“我”的记性没有他的记性好。（3）听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。我难受是（ ）A . 我难受是因为伯父笑话了我。B . 我难受是由于记性没有伯父好。C . 我难受是认识到自己读书马马虎虎，不求甚解的问题。11. （10分）重点段落品析。有时候我很温和(h huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(mi m)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（1）从括号里选择划线字的正确读音温和_ (h huo) 淹没_ (mi m)（2）从文中找出两对反义词_-_ _-_（3）这段共有_句话。主要写的是_。（4）“灌溉田地，发动机器”是“我”做的_；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的_。七、 整本书阅读 (共1题；共7分)12. （7分）阅读选段，回答问题总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是,_在这样的处境中,_有一些消极的东西或积极的东西值得感谢.我希望世上的人都要从我的不幸处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事。（1）在横线上填上关联词_ _（2）画横线的句子的意思是八、 习作 (共1题；共5分)13. （5分）“门前老树长新芽，院里枯木又开花” 歌手王铮亮演唱的时间都去哪儿了，唱出了朱自清先生对时间一去不复返的惆怅，唱出了我们“当今天成为昨天，思念和感恩涌上心头”的依恋。请以时间去哪儿了为题作文，写一写自己的生活和感触。第 8 页 共 8 页参考答案一、 听力题 (共1题；共14分)1-1、1-2、1-3、二、 读一读，写一写 (共1题；共3分)2-1、三、 选择题 (共5题；共10分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、四、 积累运用 (共1题；共12分)8-1、五、 口语交际 (共1题