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文档简介

小数的读、写法微课设计 陈丽娟设计主题：新人教版三年级下册数学第七单元小数的初步认识小数的读法和写法。适用对象：小学三年级学生教学目标：正确掌握小数的读法和写法。学情分析：三年级的学生求知欲强，学习积极性比较高。这节课让学生在已经认识整数的基础上进一步认识小数，通过分类对比整数和小数的区别，从而进一步认识小数并掌握小数的读写法。教学过程： 一、导入同学们，你们一定都去过超市吧，那里的商品真是琳琅满目，你们有没有注意到，一些商品的价格跟我们以前学过的数字不同？请仔细观察一下。（出示超市的商品价格由学生观察） 二、新授 1、认识小数以及小数点 老师挑选了这几样商品，你能根据数字把这些用元作单位的商品分成两类吗？（给学生一点思考的时间）可以这样分：把书包45元、文具盒18元和日记本3元分成一类，这些数字都是整数。把彩笔、橡皮擦和铅笔的价格分成一类，这些数都有一个共同的特点，中间都有一个小圆点，我们把这样的数称为小数，中间的小圆点称为小数点。（通过分类对比，让学生了解小数与整数的区别，从而认识小数。） 2、小数的读法 13.45 小数点把一个小数分成两个部分。小数点左边的部分是整数部分，小数点右边的部分是小数部分。读数时先读整数部分，按整数的读法来读。这个数的整数部分读作十三，小数点读作点。小数部分的读法是依次读出每个数位上的数字，这个数的小数部分读作：四五。整个数连起来读作：十三点四五。 练习： （1）陆上最大的动物是非洲象，它的高度可达3.5米，（读作：三点五）重可达5.25吨。 （读作：五点二五）（2）最高的动物是长颈鹿，它的高度可达5.8米。（读作：五点八）小结：读小数的时候，先读整数部分，按照整数的读法来读；小数点读作“点”；小数部分按照数位顺序顺次读出每个数字。（就像读电话号码一样）3、 小数的写法学完了小数的读法，下面我们来学习一下小数的写法。玲玲发烧了，她的体温是三十七点八三摄氏度。三十七点八三也要先写整数部分，三十七就写成数字37，点就是小数点，在整数部分的右下角写一个小圆点，小数部分的八三就依次写出数字8、3. 我们再来试一次。弟弟的身高是一点一二米，写作：1.12（给学生一定的时间进行练习小数的写法）4、 生活中的小数 著名篮球运动员姚明的身高是2.26米。 自动笔芯的规格是0.5毫米。 一瓶饮料有1.25升。5、小数点的重要性 正所谓“差之毫厘，谬之千里”，在人类史上曾因为小数点引起过不少失误。1967 年8月23日，前苏联发射的宇宙飞船“联盟一号”返回时发生事故，就是因为地面检 查时忽略了一个小数点！这次事故导致著名宇航员弗拉米尔、科马洛夫失去了
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