八年级语文上册 4.17《记承天寺夜游》课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

1 解释下列句中加点的字词 1 欣然起行 2 水中藻荇交横 3 如吾两人者耳 4 月色入户 答案 1 愉快的样子 高兴的样子 2 交互错杂 3 语气词 相当于 而已 罢了 4 单扇的门 一说指堂屋的门 2 翻译下列句子 1 怀民亦未寝 相与步于中庭 译文 2 庭下如积水空明 译文 答案 1 怀民也还没有睡觉 就和我一同在庭院中散步 2 月色洒满庭院 如同积水充满院落 清澈透明 3 下列语句中朗读节奏停顿正确的一项是 a 念 无与乐者 遂至 承天寺 b 怀民亦未寝 相与步 于中庭 c 但少闲人如吾 两人者耳 d 水中藻荇交横 盖 竹柏影也 解析 选d a项停顿应在 遂 后 b项 步 后无停顿 c项停顿应在 人 后 4 作者笔下月景的特点是 本文三段各运用的表达方式是 答案 澄澈透明记叙描写抒情 阅读全文 回答5 8题 5 对下面语句中加点的词解释不正确的一项是 a 念无与乐者 思念 b 遂至承天寺 于是 就 c 怀民亦未寝 睡觉 d 盖竹柏影也 表推测 解析 选a 念 的意思是 想 6 文中描写月光的句子是 描绘了一个 的美妙境界 答案 庭下 竹柏影也空灵澄澈 宛似仙境 7 用现代汉语写出下面文言语句的大意 1 念无与乐者 译文 2 但少闲人如吾两人者耳 译文 解析 本题考查对文言语句的翻译能力 解题思路如下 答案 1 我 想到没有 可以 共同游乐的人 2 只是缺少像我两个这样的闲人罢了 8 此文是苏轼在遭遇文字狱被贬到黄州 近于流放的境况下所写 请你认真品读 说说作者在文中表达了一种什么样的感情 答 解析 本题考查对文章主旨的理解 要联系当时的背景 作者的处境作答 应抓住题目提示和文章中的 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 来谈 答案 透露出作者在贬谪中感慨颇深而又随缘自适 自我排遣的特殊心境 9 解释下列加点词语在文中的意思 1 相与步于中庭 2 但少闲人如吾两人者耳 3 明年春 水落 4 旦则望西山之缺而放焉 答案 1 一同 共同 2 只 3 第二年 4 早晨 10 翻译下列句子 1 水中藻荇交横 盖竹柏影也 译文 2 风雨晦明之间 俯仰百变 译文 答案 1 水中水藻 荇菜交互错杂 原来这些都是竹子和柏树的影子 2 遇到 刮风 下雨 天色或阴或明的时候 俯视仰望山间的景象 更是瞬息万变 11 对文段内容的理解和欣赏不正确的一项是 a 甲 文中 遂至承天寺 寻张怀民 及 怀民亦未寝 两句 体现了作者在贬官黄州期间朋友甚少 惟张怀民与自己心境相同 可以同乐 b 甲 文 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 一句 作者以丰富的想像 虚写夏夜月光 于平常事物中味常人不能味之情趣 c 乙 文交待了放鹤亭名称的由来 并具体描写了放鹤亭的特点 d 从 乙 文的描写中 可以看到张君尽享自然之趣的人生态度 解析 选c 乙 文主要交待了放鹤亭名称的由来 并未具体描写其特点 12 你如何理解
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