上海教育版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷(3).doc

上海教育版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷(3)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累。 (共13题；共100分)1. （8分）根据拼音写词语。 jin yudin lhu j_ bo_发2. （16分）看拼音写字词，把字写工整。 zi zhng_绿色的希望 染绿美丽的bn t_sh nng_娇嫩的花朵 开发荒凉的hi bn_jun xin_无私的爱心 表达w hu_的真情zhn yng_名人的故居 珍藏yng hng_的微笑3. （4分）看拼音，写词语。 gui qiowi qndu zheyng bi ych chung_4. （4分）给下列划线字正确注音。 _环境刷墙代替仇恨_嘶叫呼啸俯冲轰隆5. （8分）选一选，填一填。 （1）清 晴 我真不_楚他为什么不做作业?_朗的天空，万里无云。（2）间 尖 这个小孩鼻子很_，有一点儿味道都闻得出来。同学之_，要相互帮助。（3）快 块 我的同桌很_就学会了唱歌。妈妈买回一_漂亮的桌布。6. （6分）形近字组词 组_ 蜂_ 辨_ 跨_ 括_阻_ 峰_ 辫_ 夸_ 活_7. （4分）连词成句。 （1）虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还 （2）有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别 8. （5.0分）连一连。 蒲公英_ 野兔 春风不度玉门关_ 宿新市徐公店苍耳_ 自身弹射 应怜屐齿印苍苔_ 凉州词豌豆_ 小鸟 树头花落未成阴_ 滁州西涧葡萄_ 风 上有黄鹂深树鸣_ 游园不值9. （11.0分）我能根据自己的积累正确地填空。 （1）春天多姿多彩，我们积累了许多描写春天的诗句。 有赞美柳树的：_，万条垂下绿丝练。有儿童快乐地在春天里玩要；_，忙趁东风放纸。（2）母亲是一个热心的人，只要别人有事请她帮忙，她总会把自家的活放下，先帮别人，并教育我说：“平时肯帮人，_”母亲还教育我们再小的事，也要讲究诚信，因为“_则_。” （3）她在柳枝上_，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_、_枝头笑。 （4）各_，_浓，齐_，共繁荣。 （5）过中秋，吃月饼，_。 10. （4分）读人物对话，将标点符号补充完整。 （1）父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问_庆龄_你怎么不走啦_（2）_爸爸_我昨天和小珍约好了_今天她来我们家_我教她叠花篮_庆龄说_（3）_我明白了_我们的庆龄是个守信用的孩子_妈妈望着庆龄笑了笑，说_那你就留下来吧_11. （6分）我会照样子写句子。 （1）例：小兔子不见了，小猴子只好空着手回家了。 妈妈不在家，明明只好_。（2）例：文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。 天空是_、_、_的家。12. （12分）课外阅读。 红的不一定都甜一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地看见一片火红火红的果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汪，他一边叶舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个红果子怎么不甜呀？”老师说“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头（1）文章共有_个自然段。 （2）第2自然段中的小猴子跑到野外，看到_红红的，_红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。 （3）读第3自然段的画线部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。 草莓（mi） 柿（sh）子 辣（l）椒（jio）（4）照样子写词语，填在横线上。 例：又大又红 _ _（5）读第4自然段，写出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？ 这是一只_的小猴子。13. （12分）用心写话！ 提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础积累。 (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-