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文档简介

新教师培养计划 新教师培养计划新教师培养计划 一、指导思想本学期，在“全心全意为师生的发展服务”的理念指导下，通过青年教师培养工程，建造一支师德高、业务精、理念新的青年教师队伍，提高我校的综合竞争力，为我校更好的发展奠定坚实的人才基础。 二、培养目标、热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，敬业爱岗，教书育人，为人师表。 2、具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育教学手段，胜任学校的教学工作。 3、久具备较强的教育管理能力，胜任班主任工作。 4、具有扎实的基础理论和专业知怔识，具备一定的教科研能力，能够独挡一出面，胜任学校的各项工作。 三、培养措枧施、建立“一对一”带教关系（师徒结冻对）确定校骨干教师做为带教教师，青鹂年教师与带教教师的关系要在双方自愿、踪计划交流的基础上建立，并经学校批准进蒉行聘任。 2、具体要求:学科带教教店师（师傅） （1）带教教师要耐心帮助被带教教师树立先进的教育理念，理解熟闸悉课程标准、教材、并进行教法的具体带教。 （2）带教教师要对教学常规进行捉带教。 包括A、教学计划及每学期总结千的书写；B、备课及教案书写（新教师瞿的教案，带教教师要审阅）；c、作业宝批阅及学生学习评价；D、课堂教学过回程的带教（说课、听课每学期两节以上肫、评课、多媒体制作等）；E、习题选旒编及命题制卷；F、了解学情及教学辅远导等。 被带教教师（徒弟） （1）在佛带教教师指导下，要适应学科教学各项工抒作，掌握学校工作的一般规律，遵守学校胤规章制度，加强行为规范意识。 （2）氏在带教教师指导下，谦虚谨慎，勤奋努力葩学习，初步掌握教学常规和教学基本功，熟悉教学大纲和教材，懂得课堂设计，能某够调控课堂。 （3）在带教教师指导下餍，坚持多看、多想、多学、多问、多思，俏虚心向带教教师求教，做到脑勤、手勤、斗腿勤，坚持每学期听三节以上带教教师的莹课，并做好记载及时总结反思。 （4）被带教教师上课前应写出符合规范要求的赵详细教案，都应经带教教师审阅。 上课必化须用普通话，表达流畅、口齿清楚，声音饩洪亮板书有条理，书写符合规范，使用教具及实验器材要示范正确。 （5）在带鳔教教师指导下，在信息技术整合方面，应该深刻认识到现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性，鲼认真学习现代教育理论和最新科技知识，怦不断更新的信息技术知识技能，提高信息技术与学科教学整合的教学设计能力，利茴用信息技术及有关资源促进持续的专业能此力发展和终身学习。 四、目标达成常梯规教学工作主要由教务处带教、组织、蟓管理和考核。 班主任工作主要由政教年处带教、组织、管理和考核。 、教导处稆每学期都要组织被带教教师教学汇报课活荬动，并进行相关评教研讨活动，就青年教谰师培养工作专题进行意见交流，总结成绩柰、得失，完善培养举措。 2、教导处每鬣学期组织检查带教教师及被带教教师听课偌笔记、教案、作业批阅情况等活动的记载等
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