人教新课标（标准实验版）三年级下册 第五单元 单元测试B卷.doc

人教新课标（标准实验版）三年级下册 第五单元 单元测试B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共10题；共55分)1. （5分）读拼音，写汉字。lpnddozo过_断_子_窃_音2. （5分）给下列字选择正确的读音。既然（j j） 狂奔(bn bn) 情不自禁（jn jn）纠正 (ji jio) 裸露（u lu） 鸦雀无声（y y y）3. （6分）组词：齐_ 斤_ 断_奇_ 折_ 继_4. （5分）选择合适的成语，将相应序号填在下面句子中的横线上。A神通广大 B时光荏苒 C如饥似渴 D诲人不倦 E身残志坚 F豁达开朗_，日月如梭，眨眼我就要毕业了。回顾所学，课本中_的孙悟空、 _的霍金都给我留下了深刻的印象。当然，同学们_地学习，老师们 _的形象也将永远铭刻在我的心里。5. （6分）写出带下划线字、词的意思几个日本人闻听此言，恼羞成怒。_今天的晚报登了一条重要新闻。_走进公园，人们就闻到阵阵花香。_父亲的两巴掌不由分说地抽在我的脸上。_春天来了，柳树抽出嫩绿的枝条。_纯棉衣服下水后就容易抽。_6. （6分）辨字组词。例_秒_淹_列_抄_掩_7. （8分）给下列句子找出正确的关联词语。不但而且无论都因为所以任凭也（1）_我说多少好话，他_不肯原谅我。（2）蒲公英的种子_飞到什么地方，_能生根、发芽。（3）小红_学习好，_还是老师的好助手。（4）_昨天下了一夜的大雪，_马路上的积雪很多。8. （3分）写出近义词。犹豫不决_ 完好无损_ 挺拔_9. （6分）阅读。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（1）填一填。_是我国杰出的爱国_。（2）写出下列词语的近义词。杰出_完全_（3）写出下列词语的反义词。支持_成功_10. （5分）背一背，写一写。赋得古原草送别（节选）离离原_，_荣。野_烧_，_。二、 阅读积累与运用 (共2题；共38分)11. （26分）阅读下文，回答问题父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得_（de d di）把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把_（乞求 请求 恳求 哀求）的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。（1）这段文字选自课文_，作者是_国建筑师_，这篇文章在入选课文前题目是_。 （2）在括号内选择恰当的词语和注音。孩子，你得_（de d di）把它放回湖里去（乞求 请求 恳求 哀求）_的目光（3）把标的画线句改成“被”字句。 （4）找出描写环境的句子，想一想，这里的环境描写有什么作用。 （5）简要概括：这几段文字主要写了一件什么事？ （6）你认为文中这位父亲是一个什么样的人？请把你对他的评价写下来。 12. （12分）阅读下文，回答问题 繁星我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里。三年前的南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半暗的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼。我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！（1）下列说法正确的是（ ） A . “我爱月夜，但我也爱星天。”这句话表明作者既喜欢有月亮的夜晚又喜欢有星的夜晚。B . “望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里。”这句是比喻句。C . “海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。”这句是拟人句。（2）找出文章的中心句。 （3）作者从不同时间和地点看繁星的感受中都提到“母亲的怀里”，这两个“母亲”蕴含的意思分别是什么？ 三、 习作 (共1题；共5分)13. （5分）作文。 仿照开国大典中描写场面的方法，写一写学校的某项活动。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共10题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1