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人教版(新课程标准)小学语文四年级上册 第3课鸟的天堂同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共47分)1. (6分)读拼音,写词语。 hu jingb jnji zhngb jncho shupo xi_2. (6分)找出写错的字,画上横线,再改在横线上。我们走过一断石子路,很块就到了河边。_ _在雨后的阳光下,笼照着一层蒙蒙的薄雾。_ _它的下游围饶着最高峰,行成奇特的马蹄形大拐弯。_ _3. (2分)选词填空。缓缓 渐渐秋天来了,天气_凉了。一个朋友划着桨,船_地移向河中心。4. (7分)给画线的字选择正确的解释。真:真实 的确、实在 清楚确实黑板上的字你看的真吗?_树叶真绿的可爱。_我有机会看清楚他的真面目。_闹:喧闹,不安静 干,弄,搞 害,发生 吵,扰乱。我们继续拍掌,树上就变得热闹了。_他喝了酒就爱闹事。_这个地方今年闹了旱灾。_孙悟空大闹天宫,玉皇大帝拿他没辙。_5. (8分)加偏旁变新字,再组词。逢-_ _ 兰-_ _朱-_ _ 干-_ _6. (6分)按意思写词语。 光彩鲜明耀眼。_ 前前后后,时断时续。_明显地表现出来。_舍不得离开。_没有办法来计算,形容数量很多。_形容人或事情很多,接待、应付不过来。暇:空间。文中指鸟太多,看不过来。_7. (5分)缩句。 太阳只留下一段灿烂的红霞。8. (2分)判断下列句子那个是比喻句( ) A . 船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。B . 榕树枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。C . 朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。D . 只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。9. (5分)按课文内容回答问题。 鸟的天堂中最后写“昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!”句子中两次提到“鸟的天堂”,他们的意思一样吗?为什么?二、 阅读理解 (共1题;共14分)10. (14分)课内阅读鸟的天堂。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫 有的飞起来 有的扑翅膀。(1)最后一句加上标点符号。大的_小的_花的_黑的_有的站在树枝上叫_有的飞起来_有的扑翅膀。(2)找出一对反义词,写在下面。(3)短文从鸟的_、鸟的_、鸟的姿态三个方面写出这里的_。三、 课外阅读 (共1题;共6分)11. (6分)阅读理解春天的校园春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧,旗杆顶上_的国旗迎着春风飘动着;草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,_的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,_的桃花在枝头绽开笑脸,_的梨花竞相开放;花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。春天到了,我们的校园真美啊你需要理解并回答的问题是: (1)下列三个词的注音完全正确的一组是:( )旗杆 花圃 呼扇A . q gn、hu p、h shnB . q gn、hu p、h shnC . q gn、hu p、h shnD . q gn、hu p、h shn(2)在文章的括号中填入恰当的词,下列哪一组最合适?( )A . 雪白、鲜红、粉红、嫩绿B . 鲜红、嫩绿、粉红、雪白C . 鲜红、雪白、粉红、金黄D . 鲜红、碧蓝、金黄、乌黑(3)作者是按照什么顺序来描写春天的校园的?( )A . 时间顺序B . 事情发展顺序C . 地点顺序D . 事物的不同特点第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1

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