期末复习计划作文.doc

期末复习计划作文 期末复习计划作文期末复习计划作文篇一期末考试复习计划期末考试复习计划你的计划应包括各科时间的分配和每天时间安排表。 每一科每一个知识点的复习都应该落实到时间表里。 比如一个星期中我准备用几天时间复习语文，几天时间复习数学。 一天中哪一个时段复习什么都得计划好。 而且要认真落实计划，别使计划成为一纸空文。 各科的复习建议:语文结合老师讲解过的阅读篇目巩固课外阅读答题技巧。 （写了什么为什么这样写怎样写）复习七上八上字词和默写古诗文。 熟记名著和综合性学习的相关知识。 复习课内每一篇现代文，了解每篇文章的主旨和写法。 古文的句子翻译和词语解释，特别注意重点实词、通假字，一词多义、古今异义，词类活用的字以及特殊句式。 每天阅读一篇佳作，借鉴其写作技巧。 数学可以采用三轮复习第一轮仔细重看本学期老师的每一次讲义，保证每题过关。 第二轮做复习阶段学校老师发的练习卷，保证每题过关。 第三轮熟悉题型，重点突破压轴题，把做错的重新“研究”一至两遍。 注意自己平时总是错的题型，把要点归纳起来，以防再错。 英语 1、背诵默写本册单词、短语，注意单词和短语的灵活运用。 2、背诵相关的课文和重点句型。 3、坚持每天做点完形填空、听力、阅读等，保持热身状态，但要以课本和复习旧题为主。 4、练习册、练习卷、考试卷中错的题目，把它重新做一遍。 历史、政治历史、政治这两门要背的比较多，你先把书浏览一遍，这样做的目的是心中对重点、难点有数，然后，开始背，可以很熟练背下的内容就可以丢到一边了，一些你觉得可能在几分钟背不下来却又很重要的内容，就要辛苦一下，把它们分科目分别抄在纸上，纸的一面抄问题，另一面抄答案，有空就看看，背背，这样记得很牢。 历史要多记时间和地点和战地和事物。 政治平常多关注新闻，多关察书上在生活所有的事政治的话就要在考试前的时间，看看报纸上的政治新闻部分，这绝对是考试联系实际的重要考点。 地理生物我个人觉得理解性的记忆，比较好，地理要多懂图和画图。 生物要懂图和理解慨念。 复习注意点 1、细节很重要，历史、地理、政治书一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了，回答简答题时最好用书中的语言，这样子得分率比较高，老师改简答题，都是看关键字答到没有，没有时间完整的浏览你的答案 2、该背的一定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。 拉分的关键是你擅长的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是考擅长的科目拉开与其他人的距离。 3、答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整，老师心情就好些，给的分也就高一些。 4、复习最省事的是看错题，很快就可以看完，而且效果不错。 5、考试期间的复习效率很低了，那时就看看书就差不多了，在搞什么别的基本上搞不进了。 6、考前保持充足的睡眠。 很多人晚上不注意休息，考试睡着了，很容易的题目也没有时间做了。 7、考试前要深呼吸，避免紧张，保持一个良好的心态篇二期末复习计划xx-xx学年度第一学期高一物理期末复习计划张大伟期末考试是学生和家长比较看重的一次考试，对于期末考试的复习，学生和老师都应该认真制定一个计划。 高中物理知识相对比较连贯，高中物理是一个成体系的学科。 为了筹备期末考试，夯实基础，本人对期末复习作如下计划 一、建立和谐师生关系，激发学生学习兴趣常言道“亲其师，信其道”，无论是成绩好的学生、还是基础比较薄弱的学生如果都很主动、很愿意与老师交流讨论，老师和学生心往一处想，劲往一处使，学生学习热情高涨，信心和力量十足，成绩自然就会冉冉上升。 二、抓基础、抓主干、抓落实对于课本和考试大纲要求的基础知识、基本规律、基本能力要求，我们都进行了逐个筛选，认真做好落实。 三、加强题型训练、强化答题规范“将能力转化成分数”是老师和学生提的共同的口号，我们要求学生加强计算能力、审题能力的培养，尽最大努力减少答题的失误。 一方面我们老师要做好示范，对于繁杂的运算，课堂上不能回避，老师要亲自演示。 运算也是一种能力。 对于大题，老师要给出标准、完整、详细的解答过程。 另一方面我们老师要求学生计算不能省，大题要“过程化、方程化”，尽一切可能把失误降到最低。 四、注重学习过程，淡化学习结果，减轻心理压力老师要非常注重学生的复习习惯、复习方法的养成，从错误的更正、上课的笔记、课后的复习及补习着手，交他们方法，催他们落实。 我们大力灌输“天道酬勤”“人在做，天在看”“老天是公平的”“如果成绩不好，说明努力还不够”“学习中的困难是生活中最小的困难”的思想，不断给学生加油鼓劲。 总之，在复习中应立足基础知识，通过透彻理解，全面掌握基础知识,如对物理概念的理解，应该让学生从定义式及变形式、物理意义、单位、矢量性及相关性等方面进行讨论；对定理或定律的理解，则应引导学生从其实验基础、基本内容、公式形式、物理实质、适用条件等作全面的分析。 复习时引导学生回归教材，要抓住重点，帮助学生了解知识间的纵横联系，构建高中物理基础知识网络，形成完整的知识体系，使知识系统化、网络化。 xx年2月1日篇三期末复习计划三年级英语期末复习计划高玉如 一、复习目标通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。 通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率，平均分和优秀率。 二、班级情况分析三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。 三年级所学的知识是一些基础内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却比较难。 三、复习方法 1、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导，开展“一帮一”活动，尽可能提高中下生成绩。 2、注重知识点的整合，培养学生规定时间内答题的习惯。 争取每节课都有所突破。 抓过关时，要落实到具体题，结对帮扶，以考代练，精讲答题技巧，多鼓励后进生，树立信心。 3、同时，要注意回归课本，注意知识的迁移，培养学生举一反三的能力，及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。 四、复习时间安排三年级从双周一开始还有十节正课和三节早自习的复习时间。 第一节，过关第五六单元单词与句子。 过完的学生可以写作业，或尝试默写。 第二节，单元练习，做五六单元的习题与试卷。 （附带听力）第三节，过关第三四单元单词与句子。 过完的学生可以写作业，或尝试默写。 第四节，单元练习，做三四单元习题与试卷。 （附带听力）第五节，过关一二单元单词与句子。 过完的学生可以写作业，或尝试默写。 第六节，单元练习，做与一二单元知识有关的习题与试卷。 （附带听力）第七节，做整套精选期末试卷。 第八节，评讲试卷并过关。 第九节，做整套期末试卷。 第十节，回归课本，