


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
此文档收集于网络,如有侵权,请 联系网站删除呵护生命携手禁毒毒品预防教育告家长书尊敬的家长:您好!近年来,毒品犹如洪水猛兽,不断扰乱社会,破坏家庭,也使很多青少年深受其害。面对一个个原本和睦的家庭被毒品吞噬,美满的家庭顿失天伦之乐而变得负债累累,甚至家破人亡,我们深感忧虑和痛心;面对痛苦挣扎的涉毒青少年和他们夜夜无眠的父亲、母亲,我们深表同情。家庭是社会的细胞,孩子是未来的希望,扫除毒品需要我们共同参与,共同努力。为此,我们向广大家长郑重倡议:一、当好家庭的守卫者。要从自己做起,不让毒品进家庭,清醒认识毒品的危害性,自觉遵守国家禁毒方针政策、法律法规,不断增强法制观念;加强学习拒毒、防毒知识,提高防毒、拒毒自我保护意识和能力,在家庭中实现“四无”(无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒),确保家庭这个社会基本细胞不受侵蚀,牢固构筑起拒绝毒品的家庭防线。二、当好孩子的守护神。孩子是家庭的希望,民族的未来。作为家长,要以身作则,言传身教,呵护生命携手禁毒毒品预防教育告家长书尊敬的家长:您好!近年来,毒品犹如洪水猛兽,不断扰乱社会,破坏家庭,也使很多青少年深受其害。面对一个个原本和睦的家庭被毒品吞噬,美满的家庭顿失天伦之乐而变得负债累累,甚至家破人亡,我们深感忧虑和痛心;面对痛苦挣扎的涉毒青少年和他们夜夜无眠的父亲、母亲,我们深表同情。家庭是社会的细胞,孩子是未来的希望,扫除毒品需要我们共同参与,共同努力。为此,我们向广大家长郑重倡议:一、当好家庭的守卫者。要从自己做起,不让毒品进家庭,清醒认识毒品的危害性,自觉遵守国家禁毒方针政策、法律法规,不断增强法制观念;加强学习拒毒、防毒知识,提高防毒、拒毒自我保护意识和能力,在家庭中实现“四无”(无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒),确保家庭这个社会基本细胞不受侵蚀,牢固构筑起拒绝毒品的家庭防线。二、当好孩子的守护神。孩子是家庭的希望,民族的未来。作为家长,要以身作则,言传身教,帮助孩子自觉抵御外界的诱惑,及早发现孩子的不良倾向,及早纠正。要提醒和规劝孩子远离歌舞厅、游戏厅、网吧等不利于青少年健康成长的娱乐场所,养成健康文明的生活习惯,“珍爱生命,远离毒品”,争当“禁毒小卫士”,不让孩子成为毒品的牺牲品。三、当好禁毒的宣传员。要以“小家”促“大家”,积极参与“无毒社区”、“无毒村”的创建活动。要注意培养孩子养成良好的生活、学习习惯,不接触毒品,不接触吸毒的人,不刻意模仿成人的不良嗜好,不轻信盲从他人的诱惑,时刻保持高度警惕。要树立禁毒人人有责、家家有份的意识,积极帮教吸毒人员,努力营造家庭禁毒的良好氛围。各位家长,禁毒任重道远。我们深信,只要人人参与,个个宣传,从自己做起,从身边做起,加强毒品预防宣传教育,坚决与一切毒品作斗争,那么毒祸将被铲除,毒源将被斩断。让我们积极行动起来,从现在做起,珍爱生命,抵制毒品,携手共建美好社会!同心县河西镇鸦嘴学校2017年 月 日班级: 学生姓名: 家长签名:帮助孩子自觉抵御外界的诱惑,及早发现孩子的不良倾向,及早纠正。要提醒和规劝孩子远离歌舞厅、游戏厅、网吧等不利于青少年健康成长的娱乐场所,养成健康文明的生活习惯,“珍爱生命,远离毒品”,争当“禁毒小卫士”,不让孩子成为毒品的牺牲品。三、当好禁毒的宣传员。要以“小家”促“大家”,积极参与“无毒社区”、“无毒村”的创建活动。要注意培养孩子养成良好的生活、学习习惯,不接触毒品,不接触吸毒的人,不刻意模仿成人的不良嗜好,不轻信盲从他人的诱惑,时刻保持高度警惕。要树立禁毒人人有责、家家有份的意识,积极帮教吸毒人员,努力营造家庭禁毒的良好氛围。各位家长,禁毒任重道远。我们深信,只要人人参与,个个宣传,从自己做起,从身边做起,加强毒品预防宣传教育,坚决与一切毒品作斗争,那么毒祸将被铲
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医院专业考试题库及答案
- 2025年高考理科数学试卷及答案
- 洗煤厂试题及答案
- 希沃学苑试题及答案
- 健康管理题库及答案
- DB61T 1215-2018 山川秀美工程管理规范
- DB61T 1176-2018 低渗-特低渗砂岩油(气)控制储量估算细则
- 西诊重点试题及答案
- 食品员工法律知识培训课件
- 2025年保育员在儿童成长中的角色与职责分析预测题
- 主题阅读1:大自然的文字
- 电梯周期日常维护保养项目表
- 工程项目进度管理-课件
- (中职中专)二维动画设计软件应用完整版课件汇总全书电子教案(最新)
- 国际贸易理论与实务ppt课件(完整版)
- GB∕T 6546-2021 瓦楞纸板边压强度的测定
- 历史选择性必修1 国家制度与社会治理(思考点学思之窗问题探究)参考答案
- 学前儿童发展心理学(第3版-张永红)教学课件1754
- 医学资料冠心病英文版
- 部编人教版九年级语文上册教学计划及教学进度表
- 干法——稻盛和夫
评论
0/150
提交评论