福建省福鼎市龙安中学七年级政治上册《53自我新形象》课件（人教版）

一 教学目标1 情感 态度 价值观 在分析自己现状的基础上 面对新期待 采取积极向上的人生态度 学会用榜样力量激励自己 为实现自我新形象二努力 2 知识目标 懂得树立自我新形象的基础 了解自我评价的重要性 学会根据自身和社会实际确立努力目标 3 能力目标 初步培养用辨证的方法分析自我的能力 通过对自己未来的规划 自觉找出差距 为新形象准备条件 二 教学重点 难点重点 对未来的新规划难点 我心中的理想形象 自我新形象 自我新形象 学习任务 1 我心中的理想形象2 面对新期待3 未来新规划 go go go 学习任务 1 我心中的理想形象每个人都有自己追求的偶像 有的人追求外表和刺激 最终一无所获 而有的人追求精湛的技艺和高尚的人格 因此在不知不觉中 逐渐成为别人心目中追求的偶像 自我新形象 拉德斯基进行曲 时代的明星 世代的伟人 例 你赞成这样的追星吗 为什么 你认为这样的追星存在怎样的问题 会带来怎样的影响 你认为怎样的比较合理 如果是你你会怎么做 合作探究 谈谈你对追星的看法 不盲目追星 你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的 该不是徒有其表 更应该有高尚的人品和超凡的气度 该不仅仅吸引你的目光 更应该能震撼你的心灵 不疯狂追星 不要滥花时间和钱在追星上 因为 星的光环不应该罩在你的身上 追星也就没有什么可夸耀的 更不应该成了你生活的全部 摒弃狭隘心态 同学们所祟拜的偶像有同有异 不能因为偶像的不同 就对别的同学持排斥甚至敌对的态度 善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验 总之 不要在追星中失去你自己 因为你最终只能成为你自己 小提示 明星成功的道路是坎坷泥泞的 他们是因为有过人之处才会成为 星 的 他们的成功是因为有过付出 有许多明星成功的经验是可取的 但是 如果我们太过于沉迷于 追星 对于正在求学的我们有百害而无一利 其实 崇拜明星并不是什么坏事 追星 也是有不同方式的 我们应该学习明星好的一面 学习他们的勤奋 让自己成熟起来 当我们不再需要明星的时候 也许我们已是别人所崇拜的明星了 伟人就像光芒的恒星 我梦想像伟人一样 照耀世界 造福人类 我也希望自己是一颗流星 虽然短暂 却也留下美好而闪亮的瞬间 我还可以做一只蜡烛或者萤火虫 快乐地照亮别人 照亮自己 自我新形象 你想将来从事什么职业 学习任务 2 面对新期待国家 社会 他人期待我 自我新形象 未来十年最具潜力的职业 同声传译员 3G工程师 网络媒体人才 物流师 系统集成工程师 环境工程师 精算师 报关员 中西医师 医药销售 注册会计师 景观设计师 动画设计师 房地产估价师 职业顾问 金融分析师 未来十年最具潜力的职业 环保相关的职业 健身教练 看护孩子的保姆 网站开发师 律师 网络警察 医疗保健业 心理学家 保安工作 教师 教育工作者 这些职业都离不开哪些知识和技能 外语 计算机 统计 相关专业知识 法律 学习 创新 展示 所以 我们要从社会需要和自身的实际出发 确立个人的成长目标 学习任务 3 未来新规划成功者的四大习惯 了解做事的目的 制订计划和记录 运用科学的方法 做你喜欢的正事 自我新形象 完成P56下的任务 6年后 高中毕业 你可能 10年后 大学毕业 你可能 长大后 我希望成为 的人 自我新形象 本框题知识点 1 我心中的理想形象 1 理智追明星 立志学伟人 2 面对新期待 从社会需要和自身2 实际出发 确立个人的成长目标 3 未来新规划 未来的贡献和成就 3 取决于初中阶段的目标和努