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人教版2019-2020学年二年级上学期语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共64分)1. （1分）休的笔画顺序是_。2. （6分）比一比。传_ 困_ 像_转_ 因_ 象_3. （4分）给画线的字注音。茶壶_ 清澈_一丝不苟_ 国徽_4. （10分）比一比，组成词语。 彼_ 暮_ 躁_ 沛_ 澜_被_ 墓_ 燥_ 肺_ 烟_5. （18分）把下面的词语和句子补充完整。_辕_辙 和_悦_ _口_声恍_大_ 若_若_ _绵起_，冰在薄处裂。莫看_，要看水底万丈深。花盆里长不出_，_里飞不出雄鹰。日日行，_；_，不怕千万事。6. （8分）写出下列各国的国花。 中国_ 韩国_ 日本_ 朝鲜_德国_ 荷兰_ 美国_ 法国_7. （12分）辨字组词。邀_ 竟_ 询_ 胶_ 赢_ 属_激_ 竞_ 殉_ 跤_ 嬴_ 嘱_8. （5分）把陈述句换成把字句我看完了这本书。二、 阅读 (共1题；共18分)9. （18分）阅读课文片段，回答问题。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（炎热 火热）。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（清凉 凉爽）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，_的、_的、_的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）将短文中的空白处填写完整。 菊花仙子得到的颜色就更多了，_的、_的、_的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（2）“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”在选段中是_句，起_作用。 （3）用横线画出文中的比喻句；用波浪线画出文中的拟人句。 （4）按课文填空。 秋雨把_给了果树，把_给了菊花，把_给了田野。（5）文中的“”表达了什么意思？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）看图写话。（不会写的字用拼音代替）图上画的都有谁？他们在干什么？注意书写工整和标点符号。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读 (共
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