人教版2019-2020学年六年级上学期语文9月月考试卷.doc

人教版2019-2020学年六年级上学期语文9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （10分）选择合适的词语。 奇异 奇怪海底真是个景色_、物产丰富的世界。桂林七星岩的钟乳石外形_。宁静 平静海底是一片_的世界。听了老红军做的报告会后，我内心久久不能_。2. （3分）给下列划线字选择正确的读音。 饮_（yn chu）料 宇宙_（zhu zu）船舱_（cng chng） 稳_（wn j）定稍_（sho so）微 固_定（g g）3. （4分）选字填空 拨 拔 _乱 _河 挑_ _草弛 驰 奔_ 张_ 松_ 飞_骏 俊 峻 _马 _杰 严_ _秀 _峭4. （4分）选词填空。 指引 引诱 逗引雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗，好像是敲着鼓点_我出去。多亏老班长为我们_了正确的方向，我们才能这么快走出草地。在金钱的_下，很多年轻人走上了犯罪的道路。5. （6分）选词填空 （1）挺立 屹立 一棵棵青松1在风雪中。我们伟大的祖国永远2在世界民族之林。（2）表现 表演 在巴堤雅的东巴乐园，一群大象为人们1。在这次活动中，我班李微同学的2最出色。（3）环绕 围绕 这些天来，我家的客人很多，妈妈从早到晚都1着锅台转，可忙坏了。一条清澈的小河2着这偏僻的山村。6. （4分）判断下列句子是哪种问句。 A设问句 B反问句 C疑问句（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。_（2）人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？ _（3）你知道是谁在呼风唤雨吗？ _（4）人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。_7. （8分）用关联词写一句话 不是也不是而是8. （5分）按原文填空。 （1）雾锁山头山锁雾，_。 （2）九月菊花初开放，_。 （3）七月凤仙展奇葩，_。 （4）山重水复疑无路，_。 （5）那条白线很快地向我们移来，逐渐_，_，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。（观潮） （6）爬山虎的脚_着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，_住墙。细丝原先是_的，现在_了，把爬山虎的嫩茎_一把，使它_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 （7）幸福要靠_，要靠很好地尽自己的_，做出对人们_的事情。 （8）鹅的高傲，更表现在它的_、_和_中。 9. （6.0分）根据课文内容连一连，再仿写一个句子。 小草从地下探出头来_ 那是春天的琴声吧？早开的野花一朵两朵_ 那是春天的音符吧？树木吐出点点嫩芽_ 那是春天的眉毛吧？解冻的小溪叮叮咚咚_ 那是春天的眼睛吧？_，那是春天的_吧？10. （8分）阅读文章，回答问题。 杨布打狗从前，有一户姓杨的人家，哥哥叫杨朱，弟弟叫杨布。兄弟俩从小饱读诗书，对书法、绘画和诗歌很感兴趣，也交了不少这方面的朋友。有一天，杨布换上一身干干净净的白衣服出门去拜（访 仿）朋友。不料，途中下起了倾盆大雨，杨布没有带伞，四周又没有可以（辟 避）雨的人家，只好顶着大雨赶路。等他到达朋友家时，已经浑身湿透，成了一只落汤鸡。朋友看到杨布这个样子，赶紧给他拿了一套黑色的干衣服，叫他换上。杨布在朋友家受到了款（代 待），不知不觉天快黑了，那身白衣服还没有干，杨布只好穿着朋友的黑衣服起身告辞，（蹋 踏）上了回家的路途。快要到家时，突然窜出一条狗，朝着杨布狂吠起来。由于杨布换了一套衣服，狗已经不认识自己的主人了，一边狂吠，一边准备朝杨布扑过去。杨布十分生气，操起一根结实的木棒就朝狗打去。杨布的哥哥杨朱闻声赶出来，立刻喝住了狗，然后对杨布说：“你也不必打它。狗认不出你，也不完全是它的错啊！你白天穿着白衣服出门，到了晚上回来又换成了黑衣服，别说是条狗，哪怕是一个熟人，也未必一眼就能辨清啊。”杨布觉得哥哥说得有道理，于是放下了手中的木棍。（选自世界最美的经典寓言，吉林出版集团有限责任公司）（1）在文中的括号里选择正确的字。拜（访 仿）_（辟 避）雨_款（代 待）_（蹋 踏）上_（2）“倾盆大雨”形容_。像这样形容雨的成语还有_、_。 （3）读画线句子，说说这句话中蕴含的的道理是什么。 （4）关于这则寓言故事的寓意，下列说法正确的有（ ）（可多选） A . 以短浅的目光看到事物的表面而看不到事物的本质，这样是不对的。B . 即使被狗咬了，也不能和狗计较。C . 事物是千变万化的，要想正确地认识事物，就不能用一成不变的眼光来看待事物。D . 遭遇别人不友好的表现，应设身处地，反躬自问，不应一味责怪别人。11. （12分）阅读下文，回答问题 梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。（1）找出短文中表示时间的词语。 （2）联系上下文，想一想再填空。 短文中的“你”指的是1； “快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是2； “透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是3。 （3）找出比喻句，用“1”划出来，句子中是把2比作3。 （4）这篇短文是按1顺序写的。 12. （30分）习作乐园 二十年后的你,长大了。请发挥大胆的想象，以“我未来的生活或“长大后的我”为题写一篇想象丰富的文章。（300字左右）第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共100分)