人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷A卷.doc

人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共49分)1. （10分）读拼音，写词语。 yun fngy xjn rgu hfang yng_p xngco dpng shi xng z_2. （6分）看拼音写词语xi mish mj mpo zj jush sh_3. （5分）先修正词语中的错别字，再解释词语。来势凶凶：兴高彩烈：4. （3分）把名言警句填写完整。 （1）爸爸说：“_事竟成，从小就要有志气！” （2）周总理从小立志“为中华之崛起而读书”，真是有志不在_。 （3）老师教育我们“人应当怀抱高远的志向”。所以我把“志当存_”写在书桌旁边，当成我的座右铭。 5. （12分）课文直通车。 （1）人们漫步在松花江边，观赏着这_的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“_，_”呀！ （2）湖光秋月两相和，_。 （3）峨眉山月歌一诗中，写景的诗句是“_，_。” （4）严寒，大地冰封。你想到了描写这个季节的诗句：_。 （5）通过本学期（苏教版四年级下学期）的学习，我知道了天安门位于_（城市），新中国于_（年、月、日）成立；_（谁）于_（年）在_（地点）带领官兵销毁了二百多万斤的鸦片。6. （5分）填空：洞庭湖位于我国_省境内，是我国五大淡水湖之一，我还知道其他的四大淡水湖分别是_、_、_、_。 7. （4分）作家卡片冰心(19001999)原名_，福建长乐人 ，中国 _、_、翻译家、儿童文学家、社会活动家。她特别喜爱孩子，写了大家非常熟悉的_。8. （4分）根据情境写话。 某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。比赛开始前：“_”比赛中途处于领先位置时：“_”比赛中途处于落后位置时：“_”比赛结束取得好名次时：“_”。二、 阅读与理解 (共2题；共17分)9. （8分）阅读诗歌，回答问题绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（1）这首诗的作者是_朝诗人_。 （2）这首诗中几个带有颜色的词语分别是_、_、_、_。 （3）诗中有两个写地点的词语是_和_。 10. （9分）阅读下文，回答问题守财奴弥留之际末了，终于到了弥留时候，那几日葛朗台结实的身子进入了毁灭的阶段。他要坐在火炉旁边，密室之前。他把身上的被子一齐拉紧，裹紧，嘴里对拿侬说着：“裹紧，裹紧，别给人家偷了我的东西。”他所有的生命力都退守在眼睛里了，他能够睁开眼的时候，眼光立刻转到满屋财宝的密室门上。“在那里吗？在那里吗？”问话的声音显出他惊慌得厉害。“在那里呢，父亲。”“你看住金子！拿来放在我面前！”欧也妮把金路易铺在桌上，他几小时地用眼睛盯着，好像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西；也像孩子一般，他露出一点儿很吃力的笑意。有时他说一句：“这样好教我心里暖和！”脸上的表情仿佛进了极乐世界。本区的教士来给他做临终法事的时候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，似乎已经死去几小时的眼睛立刻（睁大 复活）了，目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤最后也动了一动。神父把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却做了一个（骇人 惊人）的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。他唤着欧也妮，欧也妮跪在前面，流着泪吻着他已经冰冷的手，可是他看不见。“父亲，祝福我啊。”“把一切照顾得好好的！到那边来向我交账！”（1）选择文中括号里恰当的词。立刻_（睁大 复活） （骇人 惊人）_的姿势（2）作者抓住“眼睛”这一细节来写，目的是（ ） A . 为了说明葛朗台快要死了，只剩下眼睛有一点活力。 B . 对一个行将就木的人来说，只有眼睛才能表现他的内心，这样突出表现了葛朗台对财宝的贪婪。（3）从画线的句子中，我们可以看出葛朗台是个怎样的人？三、 交际或实践 (共1题；共17分)11. （17分）读下面一段话，然后按要求做。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上，我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。等一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？（1）这段话选自课文_，文中的“它”指的是_。（2）概括写出这段话的主要内容。（3）下面的语句，写一写，从划线词语中体会到了什么？我手中的笔不觉停了，生怕惊跑了它。我轻轻抬一抬肩，他没有没有醒，睡得好熟！（4）这段话细致生动地描写了人与小鸟友好相处的情景，请你想一想，是什么创造了这美好的境界？ 四、 写话或习作 (共1题；共5分)12. （5分）写一写自己与动物之间的故事，也可以描述你看到或听过的人与动物，动物与动物之间的感人故事，做到内容具体，感情真实。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、8-1