人教版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共100分)1. （6分）拼一拼，写一写。 爸爸要zo_一jin_房子，从shu ch_那边！yn li_很多砖石。2. （12分）比一比，再组词。漂pio_系j_pio_x_3. （8分）解释下面划线词语。 我一边想，一边在屋里走来走去，带上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。4. （9分）读句子。回答问题。 这里的蜜橘，每个只有四五十克重。（1）句中的“四五十克”是说蜜橘重还是轻？ （2）试将原句中划线部分改动一个字，使句中数字所表示的轻重与原句意思相反。_5. （11.0分）阅读下文，回答问题 找汗小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛，老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗嘛，在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！它再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗嘛，在身上。小花猫舔舔全身，没汗！它又去问黄狗。黄狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗嘛，在舌头上。”小花猫看不清自己的舌头，就请小猪看。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把自己的脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑啦：“原来，我们的汗藏在这里！”（1）短文共有1个自然段。 （2）根据短文内容填空。 小花猫看见人会出汗，觉得很奇怪，它去问1、2、3 ， 可是都没有找到汗，后来经过4的启发，找到了汗，原来小花猫的汗和5的一样，都在6。 （3）短文的标题是“找汗”，是指1要去找汗。 （4）查查资料，你还知道其他动物的汗藏在哪里吗？ 6. （9.0分）句子练习。 你 圈套 这是 一个 设了 给我 啊 (连词成句)你难道不知道狗是会叫的吗？（改为陈述句）用“诧异”造句7. （11.0分）按原文填空。 （1）雾锁山头山锁雾，_。 （2）九月菊花初开放，_。 （3）七月凤仙展奇葩，_。 （4）山重水复疑无路，_。 （5）那条白线很快地向我们移来，逐渐_，_，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。（观潮） （6）爬山虎的脚_着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，_住墙。细丝原先是_的，现在_了，把爬山虎的嫩茎_一把，使它_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 （7）幸福要靠_，要靠很好地尽自己的_，做出对人们_的事情。 （8）鹅的高傲，更表现在它的_、_和_中。 8. （8.0分）阅读下文，回答问题。 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（1）这一小节写了_种人，前一个“有的人”指_的人，后一个“有的人”是指_的人。 （2）两个“活着”的含义是（ ） A . 两个都指肉体的生存。B . 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。C . 前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。9. （11.0分）阅读短文。完成文后练习。小鹰和老鹰小鹰对老鹰说：“妈妈，我将来要做一番大事业。”“什么样的大事业呢？”“我要到全世界去旅行，飞到人们没有去过的地方。”“好的，孩子，你努力吧！”从此，小鹰果然常常练习飞翔。可是它除了练习飞翔，什么事也不愿意做。有一天_老鹰对小鹰说_孩子我们一道出去找食吧_妈妈_你自己去好了_我不愿意做这些事_为什么呢_“妈妈，你总爱用这些小事麻烦我！你不是让我努力练习，将来去全世界旅行吗？”老鹰回答说：“是的，孩子！不过，你连自己的食也不会找，那你的理想就实现不了。你飞出去以后会饿死的。你不愿意做小事情，大事情也做不成。”看不起日常小事的人，应该从这个故事里吸取教训。（1）给没有标点符号的自然段加上标点符号。有一天_老鹰对小鹰说_孩子_我们一道出去找食吧_妈妈_你自己去好了_我不愿意做这些事_为什么呢_（2）组词语。教_ _意_ _然_ _（3）老鹰妈妈的话，哪一句最重要？ （4）老鹰妈妈说的“小事情”是指什么？“大事情”又是指什么？ 10. （15分）看图写话 春天来了，_钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。远处，_正在吃草；_里的冰也融化了，几只_在水面上_。近处，柳树已经发芽，桃树已经_。小河边的野花也_。啊！春天真_啊！它就像一幅_的画。我_春天！（注意：不会写的字可以写拼音）第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共100分)1-