人教版2019-2020学年六年级下学期语文期中检测试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年六年级下学期语文期中检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累回顾。(19分） (共5题；共12分)1. （1分）我能根据自己的积累正确地填空。 （1）春天多姿多彩，我们积累了许多描写春天的诗句。 有赞美柳树的：_，万条垂下绿丝练。有儿童快乐地在春天里玩要；_，忙趁东风放纸。（2）母亲是一个热心的人，只要别人有事请她帮忙，她总会把自家的活放下，先帮别人，并教育我说：“平时肯帮人，_”母亲还教育我们再小的事，也要讲究诚信，因为“_则_。” （3）她在柳枝上_，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_、_枝头笑。 （4）各_，_浓，齐_，共繁荣。 （5）过中秋，吃月饼，_。 2. （2分）看拼音，写词语。 shn gl xngyn liji mngxun b_ji shod yngf zid sunn xn_3. （3分）按要求写词语。 历史故事成语：_、_寓言故事成语：_、_红叶似火（含比喻词）：_、_出生入死（含反义词）：_、_4. （2分）图中画了些什么？选一选，（ ）（多选）。 三只鸟 风车 虫子 屋子 大树 小鱼5. （4分）为是其智弗若与?曰：非然也。（学弈） （1）这句话的意思是：_ （2）结合学弈全文内容说一说，这句话告诉我们一个什么道理? 二、 语言文化。（12分） (共3题；共12分)6. （4分）句子大观园。 （1）在句子后的横线上填上修辞手法。 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。_我为人类造福有什么错？_（2）句式变换。 改为反问句。我们小学生应该讲文明，有礼貌。改为转述句。普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（3）修改病句。 每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。语文对我特别感兴趣。7. （4分）被要求改句子。 （1）风一吹，苇絮飞起来。（扩句） （2）他跑步可快了。（改为比喻句） （3）生物真是人类的好老师。（改成反问句） （4）随着“天舟”一号的成功发射，标志着我国航天科技已达到世界领先水平。（在原句上修改病句） 8. （4分）你喜欢什么小动物？把它介绍给大家吧。 三、 阅读感悟(36分） (共3题；共36分)9. （12分）课外阅读。两个人一同往回走。画家抢先几步，走在前面，小姑娘跟在后面。美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来，一颗颗落在金色的海滩上。小姑娘多么喜欢贝壳呀，画家希望她能悄悄地捡起来。没想到小姑娘把他喊住了：“叔叔，你的贝壳掉了！”她弯下腰，把一颗颗贝壳捡起来，还给了画家。画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾。（1）在括号里填写适当的词语。_的贝壳 _的海滩（2）写出文中的比喻句。（3）画家看着小姑娘，为什么眼圈红了？10. （10.0分）阅读短文，回答问题。 钱塘江观潮到杭州一个星期后，我去了一趟萧山去到钱塘江岸看大潮。每年这个季节，特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来，钱塘江潮作为一种独特的自然景观，一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象，是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的，很有周期性。所以，人们观潮也就有了一个预期的时间安排，我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的。然而我还是来晚了大的潮汐已经过去，小的潮汐正在从江口涌来。即便这样，看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃（pi bi）的样子，像是一道竖立起的洪峰，又像是一道横截大江的水坝，翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来。潮浪所到之处，涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动，浪花飞溅，大有叱咤（zh ch）风云、雷霆万钧之能势！啊，钱塘潮！过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑（ni sh），又有多少游人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。我不是诗人，我不能用优美的诗句来形容、来描绘你磅（bn pn）礴的气势，但我确实为你的来势汹汹所震撼，更被你的巨大威力所叹服！世界上还有什么力量能够超越大自然的力量吗？海啸或是地震？抑或是龙卷风或者是火山暴发？我想，凡是属于大自然的产物，人类是没有什么好办法可以控制的。但是,我在这里所要说的，是赞美大自然所产生的这伟大的力量，赞美钱塘江大潮所带来的这极为壮观的一幕（1）给文中画线的字选择正确的读音。 （2）从文中找出下列词语的反义词。 微小_ 保守_嘲笑_ 排斥_（3）文中画线的句子运用了_的修辞手法，请将它改为陈述句，且不改变句子意思：_。 （4）仔细阅读短文，概括这篇短文的主要内容。 11. （14.0分）阅读文章，回答问题。飞行之王蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动3050次，作长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。（1）下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是（ ）。 A . 德高望重B . 一望无际C . 众望所归D . 喜出望外（2）本文中运用的说明方法不包括（ ）。 A . 列数字B . 作比较C . 打比方D . 分类别（3）文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机，这样写的好处是什么？ （4）用“_”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”，并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。 （5）“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢？写一写。 四、 习作（30分） (共1题；共30分)12. （30分）任选一题作文。 （一）题目：我的愿望纸钢琴中的女孩有个美丽的愿望，那就是拥有一架钢琴，自己可以弹奏乐曲。你有什么愿望？为什么产生了这样的愿望？为之你和你的家人（或朋友）做出了怎样的努力？最后实现了吗？请你以我的愿望为题展开习作。（二）题目：聊聊_的那些事儿这次习作，我们敞开心扉来聊聊吧！可以聊聊家里的那些事儿，也可以聊聊学校或班里那些事儿，还可以聊聊书里的那些事儿总之，围绕一个主题来谈谈自己的见解和感受，抒发一下情感，让文字在你的笔下灵动起来。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累回顾。(19分） (共5题；共12分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、