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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1、 对工作认真负责,热爱本职工作, 更新理念,钻研教材,改进教学方法。2、 认真研究教材,认真备课3、 虚心学习,虚心向老教师有经验的教师请教1、 太浮躁,对工作有时感到厌烦心理2、 还是不够踏实外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)1. 珍惜学习机会,努力学习,提高自身教学素养。2. .虚心向专家和学友们学习,争取学有所用。3. 积极研讨,不断创新。4. 有“国培”这样的好平台供我们学习,交流。1.努力摒弃传统的教育理念,与时俱进。2.努力课改,让学生做回课堂的主人。3.坚定信心,坚持不懈,完成学习任务。学生的时代性和个体差异造成的代沟。二、我的对策用(优势)停(劣势)1.珍惜这次学习的机会,认真学习,制定学习计划,认真完成学习任务,及时向专家请教,向学友学习。2.结合自己的教学实践尝试我校正在推进的课程改革。3.多看视频,参加研讨活动,撰写反思,逐步形成自己的风格。 理论和实际不能很好的结合运用。接受新生事物不够及时。4.学校教学任务较重,学习时间有限。5.教育理念还须不断更新。经验太少抓(机遇)御(威胁)1、 积极研讨,不断创新。2、 .努力课改,让学生做回课堂
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