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文档简介
北师大版数学五年级上册第六单元第二节成长的脚印同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共9题;共17分)1. (2分)4.8平方米=_平方分米1500平方米=_公顷2. (1分)一张邮票的面积约是6_。(请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答)3. (4分)填上合适的单位或数 (1)27平方千米=_平方米=2700_(2)36平方米=_平方分米=_平方厘米 4. (1分)下列三角形的面积:_cm25. (1分)数一数,图中有_个梯形。6. (2分)下面的组合图形可以分成_形和_形。7. (1分)求阴影部分的面积_平方厘米8. (3分)正方形、长方形、平行四边形都有_条边,_个角,它们都是_形。 9. (2分)20.003平方米能铺_个1平方米大方砖和_1平方厘米的小方砖二、 单选题 (共5题;共10分)10. (2分)数一数,下面的物体是由( )个正方体摆成的? A . 8B . 6C . 7D . 911. (2分)一个长方形菜地,长24米,宽18米,它的周长是( )A . 42米B . 48米C . 84厘米D . 84米12. (2分)( )的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。A . 面积相等B . 周长相等C . 完全相同D . 任意13. (2分)一个长方形活动框架,把它拉成平行四边形,面积和原来长方形面积比较( )A . 变大B . 变小C . 不变14. (2分)(2014秋利辛县期末)如果三角形的面积是24平方厘米,则同它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米 A . 12B . 36C . 48D . 无法确定三、 判断题 (共5题;共10分)15. (2分)计算组合图形的面积也要用到基本图形的面积公式。 16. (2分)判断对错两个面积相等的三角形,它们的底和高也一定相等17. (2分)判断对错下图中两个小平行四边形的面积相等18. (2分)把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积减少了。19. (2分)把直角梯形补一个直角三角形,可以把直角梯形转成长方形;长方形去掉一个直角三角形它能转化成直角梯形。四、 应用题 (共5题;共25分)20. (5分)小琴家用边长为5分米的方砖铺地,客厅正好用了96块方砖 ,问小琴家的客厅多少平方分米?21. (5分)一根铁丝围成了一个长8米,宽4米的长方形,如果用这根铁丝围成正方形,这个正方形的面积是多少平方米?合多少平方分米? 22. (5分)一间教室的面积是120平方米,用边长是0,9米的正方形地砖铺地,100块够吗?23. (5分)求下面梯形的面积(单位:厘米)24. (5分)三角形的底长5米,如果底延长一米面积就增加3平方米,原来三角形面积是多少?第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共9题;共17分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 单选题 (共5题;共10分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 判断题 (共5题;共10分
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