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人教版2019-2020年小升初语文期末试卷01A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累与运用 (共12题;共28分)1. (2分)下列划线字的读音完全相同的一项是( ) A . 匀称 称重 称心B . 撒腿 撒手 撒欢C . 禁止 严禁 情不自禁2. (2分)下列词语书写完全正确的一组是( ) A . 能够 敬理 树枝 梢息B . 结白 互相 蜘珠 忍着C . 救命 因此 国旗 打猎3. (2分)下列下划线字的读音全对的一项是( )。 A . 咆哮(bo) 困难(kn) 飞溅(jin)B . 搀扶(cn) 胸膛(tn) 淋湿(ln)C . 揪着(qi) 皱纹(zhu) 熄灭(x)D . 祭奠(din) 流淌(tn) 呻吟(shn)4. (2分)下列全是反义词的一组是( ) A . 沉闷轻松 柔软暴躁 随心所欲身不由己B . 偶然经常 纯熟生疏 理直气壮理屈词穷C . 毅然果然 稀奇平常 口若悬河夸夸其谈D . 黯淡明亮 精致粗糙 别具一格不同凡响5. (2分)下列说法正确的是( )。A . 游子吟是孟郊写给自己的母亲的。 B . 孟郊在出远门之前母亲给他买了一件新衣服,孟郊很感激母亲。6. (2分)选词填空正确的是( )。汶川地震发生后,学校领导_大家为灾区捐款捐物。在关键时刻,要_共产党员的先锋模范带头作用。通过宣传教育,新道德、新风尚得到了_。A . 发挥 发扬 发动B . 发动 发挥 发扬C . 发动 发扬 发挥D . 发扬 发挥 发动7. (2分)下面句子中,划线词语用得不恰当的一项是( ) A . 他是这场暴力冲突的罪魁祸首。B . 近处是两池碧波,沿池的铜雕塑丰姿多态,美不胜收。C . 冬天的早晨特别冷,野外是北风怒号、白霜一片,可小丽同学饱经风霜 , 很早到学校上课。D . 保护环境刻不容缓,那种急功近利、竭泽而渔的行为,必将受到大自然的无情惩罚。8. (2分)下列作家与作品搭配正确的一组是( ) A . 林海音城南旧事 布封昆虫记 巴金家B . 埃奥卜劳恩父与子 法布尔自然史 罗贯中水浒传C . 曹雪芹红楼梦 施耐庵三国演义 吴承恩西游记D . 毕淑敏学会看病 王安石泊船瓜洲 梁晓声慈母情深9. (2分)在句子中的横线上依次填人关联词,恰当的一组是( )。洗衣服不宜久泡, 衣服上的污垢在15分钟内便会渗入水中, 过了这段时间,水中的污垢 会再次被纤维吸收, , 衣服浸泡太久反而适得其反。A . 如果但是就因此B . 因为如果就因此C . 只要如果就都D . 只要一不但就而且10. (2分)下列词语搭配不恰当的一组是 ( )A . 莫名的喜悦 诡秘的魔术B . 茫茫的戈壁 平坦的高原C . 甜润的空气 朦胧的云雾D . 高尚的事业 传奇的一生11. (6分)补写句子 (1)书读百遍,1。 (2)路遥知马力,1。 (3)大漠孤烟直,1。 (4)但愿人长久,1。 (5)浮云水送无穷树,1。 12. (2分)下面对王母的说法错误的一项是( ) A . 王母,冷酷无情。B . 王母同情牛郎和织女,因此每年七月七让他们见一面。C . 设置王母这个人物,是为了反衬牛郎织女的反抗精神。二、 阅读理解 (共3题;共13分)13. (3分)阅读课文片段,完成练习。 彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光(放 盯)在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它背上都(堆 放)得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:“你太辛苦了 ,连一点料都吃不上。”说着,就把自己的干粮(拿 分)出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完。现在,草地上(缺 断)粮了,彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急(1)选择片段的括号里恰当的字。 (放 盯)_在 (堆 放)_得(拿 分)_出 (缺 断)_粮(2)“燃眉之急”比喻非常紧迫的情况,在文中指的是_。(3)用“_”画出片段中表现彭德怀对大黑骡子的喜爱的句子。 (4)彭德怀这么喜爱大黑骡子,主要是因为:_;_。 (5)从片段中可以看出,彭德怀爱_,更爱_。 14. (2分)阅读下文,回答问题。 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。(1)用“_”画出这段文字的中心句。 (2)这段文字在写法上运用了先_后_的方法,重点写了_、_,应该说他们是全场三十万人的“_”。 (3)用“_”标出文中的一个比喻句,这个句子把_比作_,把_比作_。 15. (8分)阅读下文,完成下列小题。 寄居蟹造房子大海里有一只寄居蟹,它想造一间让大家都羡慕的房子。它骄傲地对海螺说:“你的房子多难看哪!我要造一幢五颜六色的房子,那是世界上谁也没见过的房子。”海螺说:“蟹大哥,房子造好了,我一定去参观。”寄居蟹又得意得意扬扬地来到黄花鱼的家,嘲笑地说:“老弟,你这乱石堆的房子多难看。我要造一间用珍珠镶起来的房子,那是一间世界上谁也没有见过的房子。”“寄居蟹大哥,你的房子造好了,我一定去祝贺,向你学习。”黄花鱼谦虚地说。“不着急,温暖的太阳还在照着我呢!”寄居蟹边想边到处走,见到谁都要讲一番造房子的事。时间一天天过去了,寒冷的冬天就要到了,大家还没有见到那间房子。一天,小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹,它问:“蟹大哥,这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗?”寄居蟹听了,把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来。(1)寄居蟹的愿望是1。 (2)读了短文,你觉得寄居蟹有怎样的性格特点?你从哪些词语中看出来的?请写一写。 (3)寄居蟹最后为什么“把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来”? (4)这个寓言故事与下面的第( )句话的意思一致。 A . 路要自己走,关要自己闯。B . 苦练日久,得心应手。C . 没有上不去的天,没有过不去的关。D . 光说不练假把式。三、 作文 (共1题;共5分)16. (5分)“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次_的尝试补充完整,写一篇记叙文。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共12题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-
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