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文档简介

贝贝和菲菲 幼儿园大班语言领域教案【活动名称】 贝贝和菲菲（绕口令）。【活动目标】1. 初步让幼儿了解绕口令，锻炼幼儿语言能力；2. 让幼儿能发准“bei、fei”等音。【活动准备】绕口令挂图。【活动过程】1. 游戏引导“请你跟我这样说，我就跟你这样说”教师怎么说，幼儿就怎么说，请个别语言能力好的幼儿跟读。“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄到吐葡萄皮”。“四十四块石头，四十四头狮子，四十四只柿子。2. 出示“贝贝和菲菲“绕口令挂图，先用稍慢的语速给幼儿读一遍。贝贝和菲菲贝贝飞纸飞机，菲菲要贝贝的纸飞机，贝贝不给菲菲自己的纸飞机，贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机。3. 让幼儿跟读一遍之后，让幼儿重点联系容易混淆的音。4. 教师有节奏的带领幼儿读绕口令。5. 幼儿可以分小组来读绕口令。6. 幼儿个人展示。7. 幼儿尝试背诵，活动结束。【活动延伸】1. 让幼儿回家之后把绕口令教给爸爸妈妈；2. 请有兴趣的幼儿回家后找一些更难得绕口令明天带到班里与小朋友一起学习。【活动评析】 大班的幼儿，很多都是语言发展的不平衡，对于一些幼儿而言，语言活动对他们来说非常困难，所以教师要用一些简单又有效果的方法
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