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人教版2020年名校小升初语文冲刺试卷(五)(I)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共25分)1. (1分)看拼音写汉字do zipio lud xidin bo_2. (5分)读课文 生死攸关的烛光“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这个句子分别运用了_和_的修辞手法,表现了伯诺德夫人此时既_又_的复杂的心情。其中的“恶狼般”写出了德军的_。3. (1分)一字组多词。质_ _ 扭_ _ 冻_ _4. (5分)用下列词语造句比赛无奈5. (1分)我会填。石灰吟这首诗的作者是_代诗人_,他是钱塘人。他是一位民族_,也是一位政治家。6. (1分)按照词的意思连一连。 压抑_ 心里想要怎么做就怎么做。淳厚_ 始祖,比喻创始人。演绎_ 从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程。鼻祖_ 忠厚。随心所欲_ 情绪、感情低落。7. (2分)阅读文段,回答问题。 星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,去白云湖怎么走?老实告诉我还有多远。”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地问:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲礼呀!”(1)老大爷的言外之意是什么? (2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。 8. (5分)根据要求写句子。 奶酪全被他吃光了。(改为“把”字句)狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。(用画横线的词语写句子)9. (4分)按古诗原文补充诗句。 干山鸟飞绝,_孤舟蓑笠翁,_(柳宗元江雪)二、 阅读理解 (共3题;共43分)10. (13分)阅读短文,完成练习。 蝴 蝶 谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓(bn ln)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!(1)写出文中你喜欢的四字词语。 (2)第3自然段是围绕哪句话写的?请写出来。 (3)请你在文中找出一对近义词写下来。 _(4)写出文中的比喻句。 (5)通过读文,请你提出两个有价值的问题。 11. (15分)阅读下文,回答问题。 争雁昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“舒雁烹宜,翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。(1)解释下面划线词。 将援弓射之_竟斗而讼於社伯_(2)根据短文内容填空。 哥哥的意见是_;弟弟的意见是_;社伯的意见是_。(3)从一个角度概括这则寓言的思想意义。 12. (15分)课外阅读。 牵牛花不管我的住室多么狭小,我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木,精神就会为之一爽。不过,我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木,大多不成功,因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯萎不堪了。无意中我种上了牵牛花,当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十几朵,一开就是几个月,天天如此,从不爽约。倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道绿色瀑布,阳光下那点点盛开的花儿泛着微光,宛然是满天的繁星,令我满目生辉,心旷神怡。而它要求我的只是早晚为它浇足两次清水而已。我不禁对它产生了尊敬之情。牵牛花平凡而不矫饰。它的确没有特别娇艳的_,但它的花形花色,都开朗明净,_竟是别有一番_。尤其是那白色的牵牛花,它的色彩与心地都同样是那样的_。牵牛花总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣,但它却与光明同在。它为迎接光明而生,为送走黑暗而死。但是,我发现牵牛花的枝蔓和主蔓,一经下垂,几天之后就一定枯萎而死,决无例外。原来它们都只能向阳、向上飞快地生长,万一因为没有附着之处而下垂时,几天后就一定自行枯萎。我真的敬重起牵牛花来了,因为,它使我凛然地感恐惧:啊,原来下垂就是倒退,倒退就是死亡呀!(1)理解词语意思。 心旷神怡:_ 宛然:_(2)依次填入文中横线上的词语,恰当的一项是:( ) A . 姿色 纯洁无瑕 风致 朴素大方B . 风致 纯洁无瑕 姿色 朴素大方C . 风致 朴素大方 姿色 纯洁无瑕D . 姿色 朴素大方 风致 纯洁无瑕(3)牵牛花哪些特点使“我不禁对它产生了尊敬之情”?请分点概述。 A_ B_C_ D_(4)作者写本文的意思主要是:_。 三、 习作 (共1题;共5分)13. (5分)写作。 小学六年,我们完成了无数次作业。一定有那么几次作业,让你印象深刻,一直难忘。是老师的一次心血来潮?是老师的一次别具一格或良苦用心?哪次非同寻常的作业让你久久难忘?拿起你的笔记录下来吧!第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1
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