2007-2008学年镇教研计划.doc_第1页
2007-2008学年镇教研计划.doc_第2页
2007-2008学年镇教研计划.doc_第3页
2007-2008学年镇教研计划.doc_第4页
2007-2008学年镇教研计划.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黄田镇创建省教育强镇评估资料项目序号目录发展水平3-16-22007-2008学年黄田镇教研工作计划过去一年教研工作完成了阶段性的工作,取得了一定的成绩。本学年为了更好地贯彻执行国家、省、市有关基础教育改革和课程改革的文件精神,继续深化和加大力度做好我镇小学教学教研工作,不断提高我镇小学教学质量和整体教育水平,现制定如下教研工作计划。一、工作思路:继续学习贯彻“新课标”的教育教学理念,深化教育教学改革,加大力度抓好教学研究,课程改革与常规教学管理结合,课程改革与校本教研结合,努力提高我镇教学教研质量。二、目标与要求:1、加强教师队伍建设。把提高教师实施新课程,驾驭新课程教学能力作为全体教师培训的重点,促使全镇教师教学理论和实际教学水平和提高。立足本镇现有教师,继续进行英语教师转岗培训和骨干教师培训,有计划地培养本镇骨干教师。 2、培养学生的创新精神和实践能力,继续深入课堂教学改革,提高课堂教学效益。3、掀起全镇教师深入学习和探究新课标、新课程,逐步全面铺开新课程的教学热潮。4、各校以市镇地区教研计划为中心,结合本校实际,以新教材为重点,以问题即课题的思路,订出新的课题研究项目,开展课题研究。5、小学语文、数学、英语期末质检平均分、及格率、优秀率均比去年有所提高,个别学科成绩有较大的突破。6、各小学每学期举行一次教研公开课。7、加大教师交流力度,城区派出骨干教师到我镇支教,落实支教计划。三、工作措施:(一)、领会课改精神,为开展教学改革做准备。课程改革是全面推进素质教育的关键。过去一年,我们把基础教育课程改革作为中心任务,认真做好以下工作:1.做好宣传,提高认识。基础教育课程改革是一项难度较大的系统工程。我们深知要做好此项工作,必须要充分做好宣传发动工作,切实提高学校和教师的认识。我镇分管教学的有关同志、各小学校长、教导主任曾多次参加市组织的新教材学习培训班,在校长会、教导主任会上我们也确立了课改的重要地位,要求各校必须高度重视并做好实验教材使用前的基础工作,千方百计让教师多接触、多学习。在各小学的教研活动中,我们还积极贯彻课改精神,切实把新课标新理念融入课堂教学之中。2.加强学习培训,为开展课堂教学改革打好基础。为确保课改工作的顺利进行,我们重点抓好教师的学习培训工作,采取“走出去,请进来”的办法,加强与市级的纵向联系及兄弟镇、校的横向联系,多次派出教导主任、骨干教师参加肇庆市、四会市的观摩活动和四会市的教研活动。派出语文、数学、英语等骨干教师参加四会市进修学校的提高培训,以及英语和电脑转岗培训,派出各年级的科任老师参加新教材培训。个别小学受条件限制,没法参加教研活动的,要设法购买VCD光盘。同时,我们要求各小学利用课余时间集中教师包括理论与目标、课堂实录点评及优质课例,努力培养一批具有课程研究能力和乐于参与课程实验推广工作的教师队伍,为下一阶段课程改革打下良好的基础。3、深入课堂,指导教学。课堂教学是课程改革的基本途径,只有改进教学方法,用新课程观念指导教学行为,课改才能取得实效。本学期,中心教研组深入各小学进行听课,和教师一起探索与新课程相适应的教学方法,帮助教师形成以讲为主转向以合作探索为主,由接受学习转向发现学习,更新观念,引导教师改变评课方法,从而改变教学方法,努力改变教师的教学观念。4、城乡教师加强交流,落实支教计划,促使城区教改信息向农村小学转移,使农村小学教育质量得以更快提高。(二)、举办形式多样的教研活动,提高教师创造性地使用新教材的能力。开展形式多样的教研活动,有利于提高教师的教学水平。学年初,我镇各小学分别健全了教研组,并以中心小学为轴心,与中心小学的教师密切配合,认真做好教学研究工作。通过一系列的教研活动,进一步提高了教师驾驭课堂、创造性地使用新教材的能力。(三)、抓教学常规工作,促进教学质量的不断提高。为全面推进素质教育,切实提高教学质量,狠抓教学常规工作。一是进一步健全教学常规管理制度,促进教师认真做好教学中的各个环节;二是强调既要注意数量,更要重视质量。三是要求各校坚持教学常规月检,并要做到有检查、有记录、有评价、有小结,发现问题要及时找老师谈心,促其纠正。通过这样的工作,促使全镇大部分老师的教学常规工作做好,特别是黄田学校小学部、黎莨小学和燕莨小学等完小,常规工作要抓实,无论从备课、上课或是作业的批改、课外辅导成绩考核等,做到项项落实,以促进教育教学质量的提高。(四)、认真做好教育科研工作,实行以研促教。下,继续积极开展课题研究,认真抓好教学科研工作。中心教研组与各校教研组的老师积极参与课题研究工作,在教师队伍中树立榜样,有力地推动我镇小学课题研究工作的开展。各当今,教育科研能力已成为衡量教师能力的一把重要尺子。我们在市教研室的正确领导学校都要成立课题研究小组,尤其是中心小学,他们要在确立课题研究、研究人员、研究内容、研究思路、方法等方面,进行周密的安排。其它各小学分教点在语文、数学科中,要确立适合本校实际的课题进行研究,逐步掀起教育科研的热潮。行事历表:时间活动内容8月份制定下学期计划9月份1、派出对应学科教师参加新教材培训。2、分发课本及相关教学资料。3、到各小学听课、检查教学常规工作。10月份1、组织相应学科教师参加新教材培训。2、召开教导主任会议,拟定新学期各校教研活动计划。11月份1、组织五年级学生参加数学科、英语科竞赛(初赛)。2、组织教师参加市四年级阅读教学听课。3、参加省数学说课观摩活动。4、参加贞山片教研活动。12月份1、组织相应学科教师参加新教材培训。2、08年1月份1、派出对应学科教师参加新教材培训。2、分发课本及相关教学资料。3、到各小学听课、检查教学常规工作。2月份1、组织相应学科教师参加新教材培训。2、召开教导主任会议,拟定新学期各校教研活动计划。3月份1、组织教师参加市四年级阅读教学听课。2、参加省数学说课观摩活动。3、参加贞山片教研活动。4月份1、组织全镇语、数、英各科教研活动。2、组织五年级数学、英语竞赛复赛。5月份1、参加贞山

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论