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文档简介

活动计划15秋16春 见龙亭小学“国学诵读”兴趣小组活动计划15年秋-16年春 一、指导思想中国是一个历史悠久的文明古国，有着灿烂的文化，这些宝贵的财富值得我们中华民族的炎黄子孙一代代传下去。 本学期我们兴趣班选修了弟子规三字经等的学习。 这些书蕴涵着中华文化精髓，是学生们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编成的。 它们倡导孩子在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，其次一切言行中，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他学习，所以学生学习弟子规等具有深远的意义。 二、活动时间安排每个二下午第三节至大课间 三、国学经典诵读的内容弟子规三字经等 四、指导教师陈亚茹 五、教学要求 1、初步培养学生对于传统文化的兴趣，为将来的厚积薄发创造条件。 2、诵读经典，积累丰富的语言，提高语言表达能力。 3、直面经典，汲取中华文化的精髓，提高学生的人文素质。 4、诵中感悟，感受经典蕴含的思想性和艺术性，陶冶情操，净化心灵。 六、具体工作措施 1、联系学生生活，注重采取学生喜闻乐见的方法，注意挖掘经典与现实的结合点，指导学生加强诵读、在实践之中学习。 培养小组合作、交流的学习方法。 注重能力的培养与训练，提高课堂教学实效性。 2、引导学生批判性地对待古典文化，汲取精华，去其糟粕，培养学生初步的辩证思想，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。 利用黑板报、手抄报等多种媒体，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。 七、国学经典诵读活动的延伸 1、学生可每天利用早读课进行10分种的国学经典诵读。 采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。 语文课前两分钟诵读。 学生坚持天天吟诵，根据实际情况制定恰当的背诵量目标。 2、班级文化建设要努力体现国学经典诵读教育特色，每期的黑板报和图书角要有一定的国学教育的内容。 3、开展学习型家庭建设。 引导鼓励学生家长积极参与，要求孩子的监护人每天抽出一定时间，
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